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下列關于“生物的統(tǒng)一性和差異性”的說法,正確的是(  )
A、細胞學說揭示了所有生物結構的統(tǒng)一性
B、細胞器種類、數量的不同體現了真核細胞功能的差異性
C、生物體的差異性表現在組成不同個體的元素種類和含量差異都很大
D、原核細胞與真核細胞的結構統(tǒng)一性體現在都具有DNA、RNA、蛋白質
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,細胞的發(fā)現、細胞學說的建立、內容和發(fā)展
專題:
分析:1、細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的,其內容為:(1)細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞的產物所構成;(2)細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細胞可以從老細胞中產生.
2、生物的統(tǒng)一性表現在組成不同個體的元素種類基本相同,生物體的差異性表現在組成不同個體的元素含量差異都很大.
3、生物包括細胞生物和非細胞生物,非細胞生物是指病毒類生物,而細胞生物分為原核生物和真核生物.原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別就是原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核;它們的共同點是均具有細胞膜、細胞質、核糖體和遺傳物質DNA.
解答: 解:A、細胞學說揭示了一切動植物結構的統(tǒng)一性,A錯誤;
B、細胞器種類、數量的不同體現了真核細胞功能的差異性,B正確;
C、生物的統(tǒng)一性表現在組成不同個體的元素種類基本相同,生物體的差異性表現在組成不同個體的元素含量差異都很大,C錯誤;
D、原核細胞與真核細胞的結構統(tǒng)一性體現在都具有細胞膜、細胞質等,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查細胞學說、原核細胞和真核細胞形態(tài)和結構的異同,考查了學生對知識的理解和記憶情況,分析和解決問題的能力.原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,沒有核膜、核仁和染色體.原核細胞只有核糖體一種細胞器,原核生物含有細胞膜、細胞質等結構,也含有核酸和蛋白質等物質.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關植物細胞有絲分裂的敘述中,錯誤的是( 。
A、間期,在細胞核內完成DNA的復制和蛋白質的合成
B、前期,從植物細胞的兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
C、中期,每個染色體的著絲點排列在細胞中央的赤道板上
D、末期,細胞中央出現細胞板并且形成兩個新的細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖能表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生變化時,內環(huán)境中某種激素的含量變化.這種條件變化和激素分別是( 。
A、食物缺碘 促甲狀腺激素釋放激素
B、饑餓 胰島素
C、寒冷 刺激生長激素分泌
D、氣溫 甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

美國科學家首次利用農桿菌介導法將gus基因(抗性標記基因)和npt\*MERGEFORMAT II基因(新霉素磷酸轉移酶基因)轉入小麥,獲得了小麥轉基因植株.根癌農桿茵是一種土壤農桿菌,在它的細胞中有一個環(huán)型的質粒,其上有一段可轉移的DNA(稱為T-DNA).科學家就利用這種質粒,把T-DNA上的一些基因切掉,插入需要轉移的目的基因,然后,把目的基因轉到植物中去,從而使植物具有新的抗性.
(1)在進行轉基因時,完成提取真核細胞生物的目的基因、重組DNA等操作步驟,需要用到的酶分別有
 
等.
(2)在轉入目的基因的同時,還需要轉入一個
 
基因,通常是抗生素抗性基因或除草劑抗性基因,目的是
 

(3)在培養(yǎng)和篩選受體細胞時,使用加入了抗生素或某種除草劑的
 
培養(yǎng)基.
(4)受體細胞獲得目的基因后,需要用
 
技術,培育成轉基因植物個體.
(5)在種植轉基因作物時,可能會發(fā)生作物攜帶的目的基因通過花粉傳遞給近緣種的雜草,造成“基因污染”.為了避免這種情況的發(fā)生,可以采取將目的基因轉入
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

“面色蒼白、身體削瘦、撕心裂肺的咳嗽”這是魯迅的小說《藥》中提及的“癆病”,它是由結核桿菌侵入肺部引起的一種傳染病.下列物質和結構中結核桿菌細胞具有的是( 。
①細胞壁 ②細胞核 ③染色體 ④DNA ⑤細胞質 ⑥核糖體 ⑦細胞膜.
A、①④⑤⑥⑦
B、①②③④⑤⑥⑦
C、①②③⑥⑦
D、①②⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞膜的結構示意圖.據圖回答下面的問題.
(1)細胞膜主要是由[
 
]
 
和[
 
]
 
成分構成的.
(2)圖中所示的細胞膜模型稱為
 
,其基本骨架是[
 
]
 
,細胞膜功能的承擔者是[
 
]
 
,它是以
 
的形式與該基本骨架組合形成細胞膜的.
(3)該細胞膜模型的結構特點是
 

(4)在該細胞膜中,
 
面為細胞膜的外側面,因為該細胞膜面具有
 
功能的[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于還原性糖的是( 。
A、蔗糖B、麥芽糖C、乳糖D、果糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞培養(yǎng)的敘述正確的是( 。
A、動物細胞培養(yǎng)過程中要注意細胞分裂素和生長素的適宜比例
B、植物細胞培養(yǎng)過程中,首先要用胰蛋白酶處理部分組織使細胞分散獲得單個細胞
C、動物細胞培養(yǎng)時,有的連續(xù)細胞系獲得了不死性,但保留接觸抑制現象,不致癌
D、如果用纖維素酶和果膠酶水解法,獲得的植物細胞原生質體失去了全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科研單位研制出一種新型治癌藥物X.請你利用下面提供的材料、用具進行實驗以了解藥物X對某種胃癌的療效.
材料、用具:培養(yǎng)瓶、CO2培養(yǎng)箱、含有相關胃癌細胞的培養(yǎng)液、生理鹽水、光學顯微鏡、藥物X等.
實驗步驟:
第一步:取兩只培養(yǎng)瓶,編號1號、2號,兩瓶中裝人等量的
 

第二步:1號培養(yǎng)瓶中加入
 
,2號培養(yǎng)瓶中加入
 

第三步:
 

第四步:一段時間后取出用
 
觀察并記錄細胞分裂生長情況.
預期實驗結果及相應結論:
①若
 
,則說明藥物X對此種胃癌有療效.
②若
 
,則說明藥物X對此種胃癌沒有療效.

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