19.據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)皮素在皮膚中分布不均,是造成色斑的主要原因.內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚,可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用,這為美容研究機(jī)構(gòu)帶來了福音.分析上述材料體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項(xiàng)功能(  )
A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能B.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開的功能
C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能D.蛋白質(zhì)的生物合成功能

分析 1、細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,功能越復(fù)雜,而且題干的材料信息說明內(nèi)皮素拮抗劑和膜受體結(jié)合導(dǎo)致內(nèi)皮素失去作用,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能.
2、細(xì)胞膜的功能:將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流.

解答 解:ABCD、根據(jù)題干信息“內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚,可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)構(gòu),使內(nèi)皮素失去作用”,可知內(nèi)皮素只有與細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用.細(xì)胞膜上的受體識別并與相應(yīng)的信號分子結(jié)合來完成信息傳遞的過程,屬于細(xì)胞膜的信息交流功能,ABD錯誤;C正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞膜的成分和功能,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016年上海市徐匯區(qū)高考一模生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)以及調(diào)節(jié)相關(guān)問題

在維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)中,消化系統(tǒng)也具有重要作用.人胃腸道的部分神經(jīng)支配示意圖如下.

(1)安靜情況下, (交感神經(jīng)/副交感神經(jīng))興奮沿神經(jīng)a傳到末梢,釋放神經(jīng)遞質(zhì)促進(jìn)而胃腸道平滑肌收縮,從而引起胃腸道蠕動.

(2)食物經(jīng)胃腸道消化吸收,使血糖濃度增加,刺激胰島B細(xì)胞分泌 ,導(dǎo)致血糖濃度降低,維持血糖穩(wěn)定.

(3)嚴(yán)重腹瀉失水過多,細(xì)胞外液滲透壓升高,位于 的滲透壓感受器受刺激產(chǎn)生興奮,該興奮一方面?zhèn)髦?u> ,引起口渴感;另一方面可使 素釋放增多,從而促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,尿量減少,保持體內(nèi)水分平衡.

(4)如果1圖中b處不是在胃部,甲圖中b放大成乙圖,由圖可知對甲細(xì)胞的調(diào)節(jié),既可通過神經(jīng)遞質(zhì)直接進(jìn)

行調(diào)節(jié),還可通過有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié).原因是

(5)2圖中A處的信號轉(zhuǎn)換過程為

(6)若甲細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時,甲細(xì)胞分泌的物質(zhì)會 ,這是一種 調(diào)節(jié)機(jī)制.

(7)人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為

(8)若甲細(xì)胞為肌細(xì)胞,長時間劇烈運(yùn)動后,血漿成分發(fā)生一些變化,圖示中 (填C或B)端乳酸含量會增加.若甲細(xì)胞為肝細(xì)胞,饑餓時圖示中 (填C或B)端血糖濃度高.原因是 胰高血糖素作用于甲細(xì)胞促進(jìn) ,使血糖維持正常水平.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技方面的問題:
(1)構(gòu)建基因工程表達(dá)載體時,用不同類型的限制酶切割DNA后,可能產(chǎn)生黏性末端,也可能產(chǎn)生平末端.若要在限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后使其直接進(jìn)行連接,一般選擇能使二者產(chǎn)生相同(相同、不同)黏性末端的限制酶.
(2)若要獲取轉(zhuǎn)基因植物人工種子,需培養(yǎng)到胚狀體階段,再進(jìn)行人工種皮的包裹;如用植物細(xì)胞實(shí)現(xiàn)目的基因所表達(dá)的蛋白質(zhì)類藥物的工廠化生產(chǎn),培養(yǎng)到愈傷組織階段即可.
(3)動物克隆技術(shù):目前動物的克隆主要采用核移植技術(shù)來實(shí)現(xiàn),我國禁止生殖性克隆,但不反對治療性克隆的研究.
(4)在精卵結(jié)合過程中,防止多精入卵的第一道和第二道屏障依次是透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用.
(5)生態(tài)經(jīng)濟(jì):使一個系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或另一個系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化.“無廢棄物農(nóng)業(yè)”體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.氯苯化合物是重要的有機(jī)化工原料,缺點(diǎn)是不易降解,會污染環(huán)境.某研究小組依照下列實(shí)驗(yàn)方案(如圖1),篩選出能高效降解氯苯的微生物SP1菌,培養(yǎng)基配方如表所示.

培養(yǎng)基的組成
液體培養(yǎng)基蛋白胨牛肉膏氯苯氯化鈉硝酸銨無機(jī)鹽(無碳)蒸餾水
Ⅰ號10g5g5mg5g0g0g1L
Ⅱ號0g0g50mg5g3g適量1L
Ⅲ號0g0g20mg~
80mg
5g3g適量1L
(1)配制Ⅱ號固體培養(yǎng)基時,除添加Ⅱ號液體培養(yǎng)基成分外,還應(yīng)添加1%的瓊脂.
(2)培養(yǎng)基配制時,滅菌與調(diào)pH的先后順序是先調(diào)pH,后滅菌.
(3)從用途上來說,Ⅰ號培養(yǎng)基和Ⅱ號培養(yǎng)基分別屬于普通(或基礎(chǔ))培養(yǎng)基和選擇培養(yǎng)基.在Ⅱ號培養(yǎng)基中,為SP1菌提供氮源的成分是硝酸銨.培養(yǎng)基滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌.
(4)將SP1菌接種在含不同濃度氯苯的Ⅲ號培養(yǎng)基中培養(yǎng),得到生長曲線(如圖2).從圖2中可知SP1菌在20mg/L氯苯培養(yǎng)條件下最早停止生長,其原因是氯苯最早被耗盡.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.將野兔引入某島嶼,1〜7年野兔種群的相對增長速率如圖所示.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.這7年中野兔種群的數(shù)量呈邏輯斯諦增長
B.第4年開始,野兔種群數(shù)量開始下降
C.該島嶼上野兔種群的K值約為第4年時野兔數(shù)量的兩倍
D.圖中的數(shù)據(jù)可用標(biāo)志重捕法調(diào)查野兔的種群數(shù)量并計算后得出

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.下列有關(guān)基因工程和細(xì)胞工程方法的問題:
利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物是基因工程常采用的方法,請回答相關(guān)問題:

(1)用兩種限制酶XbaⅠ和SacⅠ(兩種酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,獲得含目的基因的片段.若利用該片段構(gòu)建基因表達(dá)載體,應(yīng)選用下圖中的甲Ti質(zhì)粒?
(2)將受體細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)的理論依據(jù)是植物細(xì)胞的全能性.
(3)培育轉(zhuǎn)基因植物過程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以傳給下一代,同時,使目的基因能夠穩(wěn)定存在和發(fā)揮作用.該階段利用DNA連接酶連接被限制酶切開的磷酸二酯鍵.
(4)組成基因表達(dá)載體的單體是脫氧核苷酸.基因表達(dá)載體中的啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動目的基因轉(zhuǎn)錄.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.新西蘭為維護(hù)本國獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境和相關(guān)產(chǎn)業(yè),耗資千萬消滅了14只入侵的果蠅.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.耗巨資消滅14只入侵果蠅的目的是防止其瘋狂繁殖
B.入侵的果蠅可能導(dǎo)致新西蘭的生物群落發(fā)生次生演替
C.入侵的果蠅能增加新西蘭的物種多樣性和基因多樣性
D.新西蘭維護(hù)其獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境以保護(hù)生物多樣性的間接價值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于無機(jī)物中鈣的敘述,錯誤的是( 。
A.維生素D能促進(jìn)人和動物腸道對鈣的吸收
B.哺乳動物的血液中必須含有一定量的鈣離子
C.植物根細(xì)胞對土壤中鈣離子的吸收需要載體蛋白的協(xié)助
D.提取綠葉中的色素時加入碳酸鈣有助于研磨的充分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列現(xiàn)象中哪一種是基因重組的結(jié)果?( 。
A.無性生殖和交換B.無性生殖和減數(shù)分裂
C.有性生殖和交換D.有性生殖和減數(shù)分裂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案