11.新西蘭為維護(hù)本國獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境和相關(guān)產(chǎn)業(yè),耗資千萬消滅了14只入侵的果蠅.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.耗巨資消滅14只入侵果蠅的目的是防止其瘋狂繁殖
B.入侵的果蠅可能導(dǎo)致新西蘭的生物群落發(fā)生次生演替
C.入侵的果蠅能增加新西蘭的物種多樣性和基因多樣性
D.新西蘭維護(hù)其獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境以保護(hù)生物多樣性的間接價值

分析 1、生物的多樣性:生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.
2、生物多樣性的價值:(1)直接價值:對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的.(2)間接價值:對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值(生態(tài)功能).(3)潛在價值:目前人類不清楚的價值
3、生物多樣性的保護(hù):(1)就地保護(hù)(自然保護(hù)區(qū)):就地保護(hù)是保護(hù)物種多樣性最為有效的措施.(2)易地保護(hù):動物園、植物園.(3)利用生物技術(shù)對生物進(jìn)行瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù).如建立精子庫、種子庫等.(4)利用生物技術(shù)對生物進(jìn)行瀕危物種進(jìn)行保護(hù).如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等.

解答 解:A、果蠅的生活條件易滿足、繁殖能力強(qiáng)、周期短,若其大量繁殖會對農(nóng)作物和采園等造成重創(chuàng),A正確;
B、入侵的果蠅可能導(dǎo)致新西蘭的生物群落發(fā)生次生演替,B正確;
C、入侵的果蠅可能導(dǎo)致一些本地物種滅絕,即導(dǎo)致生物多樣性下降,C錯誤;
D、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定是生物多樣性的間接價值,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查群落的演替與生態(tài)環(huán)境的保護(hù)等知識,旨在考查考生對所學(xué)知識的分析判斷能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016年上海市徐匯區(qū)高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

朊病毒可引起庫魯病和羊瘙癢病,病理特征是腦組織空泡化呈海綿狀,且蛋白質(zhì)形態(tài)異常.近年來,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)其致病機(jī)理如圖所示,下列敘述錯誤的是( )

A.該過程與核DNA的轉(zhuǎn)錄不能在動物細(xì)胞內(nèi)同時進(jìn)行

B.甲圖中蛋白質(zhì)1和2形成的復(fù)合物可以輔助終止密碼子4發(fā)揮作用,從而使核糖體遇到4后停止工作

C.圖中結(jié)構(gòu)5是mRNA,此過程中它從右向左移動

D.乙圖中6是一種朊病毒,它與蛋白質(zhì)2結(jié)合,阻止核糖體識別4,將導(dǎo)致合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( 。
A.神經(jīng)遞質(zhì)B.DNAC.葡萄糖D.抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)皮素在皮膚中分布不均,是造成色斑的主要原因.內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚,可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用,這為美容研究機(jī)構(gòu)帶來了福音.分析上述材料體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項功能( 。
A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能B.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開的功能
C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能D.蛋白質(zhì)的生物合成功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某蛋白質(zhì)分子由200個氨基酸組成,含2條肽鏈,則在氨基酸脫水縮合形成該蛋白質(zhì)的過程中產(chǎn)生的肽鍵數(shù)為( 。
A.1B.2C.198D.199

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為人體胰島素基因控制合成胰島素的過程示意圖.據(jù)圖回答:

(1)圖中①表示的過程稱為轉(zhuǎn)錄,催化該過程的酶是RNA聚合酶,②表示的物質(zhì)是mRNA.
(2)圖中天冬氨酸的密碼子是GAC,胰島素基因中決定“”的模板鏈的堿基序列為-CCACTGACC-.
(3)已知胰島素由兩條多肽鏈共51個氨基酸組成,指導(dǎo)其合成的②的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于153,主要原因是mRNA上存在終止密碼子等不翻譯的序列.一個②上結(jié)合多個核糖體的意義是在短時間內(nèi)生成大量的同種蛋白質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.日前,英國和瑞士科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn),過敏反應(yīng)的元兇是基因缺陷.在正常人體內(nèi)能夠產(chǎn)生一種“調(diào)節(jié)性T細(xì)胞”,控制免疫系統(tǒng)的過度反應(yīng).但在有過敏史的人體內(nèi),這種細(xì)胞卻無法正常生成.研究者通過分析調(diào)節(jié)性T細(xì)胞生成機(jī)制及其相關(guān)基因,發(fā)現(xiàn)一種基因(GATA-3)能夠抑制另一種基因(FOXP3)發(fā)揮作用,阻礙調(diào)節(jié)性T細(xì)胞的生成,從而使免疫系統(tǒng)對外界異物產(chǎn)生過度反應(yīng),導(dǎo)致過敏.相關(guān)敘述中不正確的是(  )
A.過敏反應(yīng)可能是由遺傳和外界環(huán)境兩方面因素引起的
B.向有基因缺陷的細(xì)胞中導(dǎo)入健康的基因,有可能成為治愈某些過敏癥的方法
C.抗體吸附在某些細(xì)胞的表面可與過敏源結(jié)合,對組織細(xì)胞有破壞作用
D.人體過敏反應(yīng)中釋放的組織胺可引起毛細(xì)血管擴(kuò)張等反應(yīng),這屬于體液調(diào)節(jié)的范疇

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列對酶的敘述正確的有( 。
①凡是活細(xì)胞,一般都能產(chǎn)生酶   ②所有的酶都是蛋白質(zhì)    ③有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來  ④酶在新陳代謝和生長發(fā)育中起調(diào)控作用   ⑤酶在代謝中有多種功能  ⑥酶與無機(jī)催化劑的催化效率不相同.
A.一項B.二項C.三項D.四項

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于種群的描述,錯誤的是( 。
A.調(diào)查種群密度的常用方法有樣方法和標(biāo)志重捕法等
B.種群密度只反映種群在某時期的數(shù)量,不能預(yù)測種群的變化趨勢
C.要控制人口過度增長,應(yīng)從出生率和死亡率兩方面著手進(jìn)行
D.性別比例通過影響出生率進(jìn)而影響種群數(shù)量

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