A、花粉與柱頭結(jié)合 |
B、高等植物間依靠胞間連絲相互交換物質(zhì) |
C、抗體與異物蛋白結(jié)合 |
D、甲狀腺細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、重組DNA技術(shù)最基本的工具是限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體 |
B、所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列 |
C、DNA連接酶連接的是氫鍵 |
D、常用不同種的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無線粒體的細(xì)胞可在質(zhì)膜上進(jìn)行需氧呼吸 |
B、將變形蟲放入高滲溶液中可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象 |
C、與抗體分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體 |
D、胞吐要消耗能量,因此經(jīng)胞吐出細(xì)胞的物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)方式是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)纖維內(nèi)部局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反 |
B、突觸小體可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變 |
C、興奮在神經(jīng)元之間傳遞是從突觸前膜到突觸后膜 |
D、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,只能使突觸后膜產(chǎn)生興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì) |
B、都能復(fù)制、分離和傳遞,且三者行為一致 |
C、在生物的繁衍過程中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為 |
D、每條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子,每個(gè)DNA分子上含有多個(gè)基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在誘變育種中,能定向獲得大量?jī)?yōu)良變異類型 |
B、基因工程育種的原理是染色體變異 |
C、在單倍體育種中,先篩選出F1的花粉,然后進(jìn)行離體培養(yǎng) |
D、在雜交育種中,一般從F2開始選種,因性狀分離從F2開始 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有細(xì)胞壁的主要成分都是纖維素和果膠 |
B、同時(shí)具有中心體和葉綠體的細(xì)胞是低等植物細(xì)胞 |
C、藍(lán)藻、細(xì)菌、噬菌體都屬于原核生物 |
D、細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是葉綠體,線粒體和細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③④ | B、①②③ |
C、①③④ | D、①②④ |
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