下列有關(guān)細胞生命活動的分析正確的是( 。
A、無線粒體的細胞可在質(zhì)膜上進行需氧呼吸
B、將變形蟲放入高滲溶液中可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
C、與抗體分泌有關(guān)的細胞器有核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體
D、胞吐要消耗能量,因此經(jīng)胞吐出細胞的物質(zhì)的轉(zhuǎn)運方式是主動轉(zhuǎn)運
考點:有氧呼吸的過程和意義,細胞器之間的協(xié)調(diào)配合,細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因,胞吞、胞吐的過程和意義
專題:
分析:線粒體是有氧呼吸的主要場所,有的原核生物是需要生物,原核細胞無線粒體,有氧呼吸的場所是質(zhì)膜;質(zhì)壁分離是細胞壁與原生質(zhì)層發(fā)生分離,動物細胞無細胞壁因此不能發(fā)生質(zhì)壁分離;與抗體分泌有關(guān)的細胞器有核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體;細胞膜控制物質(zhì)進出包括跨膜運輸和非跨膜運輸,胞吞和胞吐運輸?shù)氖谴蠓肿游镔|(zhì),不屬于跨膜運輸,跨膜運輸?shù)奈镔|(zhì)是小分子或離子.
解答: 解:A、無線粒體的細胞可在質(zhì)膜上進行需氧呼吸,如進行有氧呼吸的原核生物,A正確;
B、變形蟲屬于動物,沒有細胞壁,因此不可能發(fā)生質(zhì)壁分離,B錯誤;
C、中心體與抗體的形成無關(guān),與細胞有絲分裂有關(guān),C錯誤;
D、胞吐不屬于跨膜運輸,因此不是主動運輸,D錯誤.
故選:A.
點評:對于有氧呼吸的場所、細胞器的功能、物質(zhì)運輸方式、質(zhì)壁分離概念的綜合理解,把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖回答:(注:[]里填符號,橫線上填文字,符號與文字全對才給分)

(1)圖中結(jié)構(gòu)1是
 
;
(2)圖中表示植物細胞的是
 
圖,判斷的依據(jù)之一是:此細胞有光合作用的細胞器[
 
]
 
;依據(jù)二是該細胞具有[2]
 
;依據(jù)三是該細胞有[
 
]
 
,它對細胞有支持和保護作用,它的形成與[
 
]
 
有關(guān);
(3)細胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)有
 

(4)用
 
法分離各種細胞器,從而研究它們的組成和功能.觀察線粒體時,用
 
染色,使其染成
 
色;
(5)與動物細胞有絲分裂有關(guān)的細胞器是[
 
]
 
;藍藻細胞中只含有上圖中的細胞器是[
 
]
 

(6)細胞的控制中心是
 
,因其含有結(jié)構(gòu)[
 
]
 
,所以也是細胞的遺傳信息庫.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于真核細胞細胞器的敘述,錯誤的是( 。
A、線粒體和葉綠體在結(jié)構(gòu)上均具有雙層膜
B、細胞的功能與其細胞器的種類和細胞器在細胞中的分布相適應(yīng)
C、通過高爾基體的分揀,把加工后的蛋白質(zhì)都送到細胞外,成為分泌蛋白
D、溶酶體是高爾基體斷裂后形成的,其內(nèi)的水解酶由粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某家族中一種單基因遺傳病的系譜圖,下列相關(guān)分析中,錯誤的是( 。
①該致病基因?qū)儆陔[性,位于X染色體上 
②第Ⅰ代患者的兒子若與一個不攜帶該致病基因的女子婚配,他們的子女不患病 
③第Ⅲ代中患者的父親一定為該致病基因的攜帶者  
④第Ⅲ代中患者的母親一定為該致病基因的攜帶者.
A、①②B、①③C、②③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖,Ⅱ4為患者.相關(guān)敘述不合理的是( 。
A、該病屬于隱性遺傳病,但致病基因不一定在常染色體上
B、若Ⅰ2攜帶致病基因,則Ⅰ1、Ⅰ2再生一患病男孩的概率為
1
8
C、Ⅱ3是攜帶致病基因的概率為
1
2
D、若Ⅰ2不攜帶致病基因,則Ⅰ1的一個初級卵母細胞中含2個致病基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

離體的葉綠體在光照下進行穩(wěn)定的光合作用時,如果突然停止光照,短時間內(nèi)葉綠體中相關(guān)化合物相對含量的變化分別是( 。
A、C3增多、C5減少、Pi增多
B、C3減少、C5增多、Pi增多
C、C3增多、C5減少、Pi減少
D、C3減少、C5增多、Pi減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列沒有涉及細胞間信息交流的是( 。
A、花粉與柱頭結(jié)合
B、高等植物間依靠胞間連絲相互交換物質(zhì)
C、抗體與異物蛋白結(jié)合
D、甲狀腺細胞表面的糖蛋白結(jié)合垂體細胞分泌的促甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

有些線粒體DNA突變導(dǎo)致人體的一種遺傳性神經(jīng)病LHON的發(fā)生.該病癥是成年后突然失明.某夫婦中妻子患紅綠色盲,丈夫患LHON,則其后代患病的概率是(  )
A、
1
2
B、0
C、
1
8
D、
1
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細胞中培養(yǎng)過程中存在細胞分化的是( 。
A、植物體細胞雜交技術(shù)
B、紫草細胞發(fā)酵獲得紫草素
C、酵母菌的發(fā)酵
D、乳酸發(fā)酵

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同步練習(xí)冊答案