2．如圖是一色盲家族的系譜圖，7號(hào)的色盲基因來(lái)自（　�。�
A．1B．2C．3D．4

分析 色盲屬于伴X染色體隱性遺傳病（相應(yīng)的基因用B、b表示），4、6、7為色盲，則他們的基因型均為XbY．色盲具有隔代交叉遺傳的特點(diǎn)．

解答 解：色盲屬于伴X染色體隱性遺傳病，7號(hào)為色盲患者，其基因型為XbY，他的色盲基因Xb來(lái)自5號(hào)，則5號(hào)的基因型為XBXb；由于2號(hào)正常（XBY），因此5號(hào)的色盲基因Xb只能來(lái)自1號(hào)．所以，7號(hào)色盲基因來(lái)源于1號(hào)．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜，圖考查伴性遺傳，要求考生識(shí)記幾種常見遺傳病類型及特點(diǎn)，明確色盲屬于伴X染色體隱性遺傳病，具有隔代交叉遺傳的特點(diǎn)，再根據(jù)系譜圖進(jìn)行判斷即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•廣州模擬）玉米是雌雄同株異花的植物，若給你一粒黃色玉米，請(qǐng)選擇一個(gè)可判斷其基因型的簡(jiǎn)便方案（ ）

A．觀察該黃粒玉米，化驗(yàn)其化學(xué)成分

B．讓其與白色玉米雜交，觀察果穗

C．進(jìn)行同株異花傳粉，觀察果穗

D．讓其進(jìn)行自花受粉，觀察果穗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．科學(xué)家研究CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度對(duì)同一種植物光合作用強(qiáng)度的影響，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（　�。�
A．本實(shí)驗(yàn)研究的自變量有光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度
B．光照強(qiáng)度小于a時(shí)，光合作用強(qiáng)度的限制因素是光照強(qiáng)度
C．光照強(qiáng)度為b時(shí)，曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的主要原因是溫度
D．光照強(qiáng)度為c時(shí)，曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因不是光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．Cu2+是植物生長(zhǎng)發(fā)育必需的微量元素，但過量的Cu2+又會(huì)影響植物的正常生長(zhǎng)．科研人員以白蠟幼苗為實(shí)驗(yàn)材料，研究Cu2+對(duì)植物生長(zhǎng)的影響．
（1）將CuSO4•5H2O水溶液加入基質(zhì)中，制成不同Cu2+質(zhì)量分?jǐn)?shù)的“污染土壤”，另設(shè)不添加Cu2+的基質(zhì)作為對(duì)照．選擇健康且生長(zhǎng)基本一致的植株，分別進(jìn)行培養(yǎng)．
（2）培養(yǎng)幾個(gè)月后，摘取植株頂部剛成熟的葉片，用無(wú)水乙醇（有機(jī)溶劑）來(lái)提取綠葉中的色素，進(jìn)而測(cè)定濾液中葉綠素的含量，同時(shí)每月定時(shí)測(cè)定其他相關(guān)指標(biāo)，結(jié)果取平均值．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析：
表：不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Cu2+對(duì)白蠟葉綠素含量及光合作用的影響
Cu2+質(zhì)量分?jǐn)?shù)葉綠素a
（mg•kg-1）		葉綠素b
（mg•kg-1）		葉綠素總量
（mg•kg-1）		葉綠素
a/b		將光合速率
（μmol•m-2•s-1）		氣孔導(dǎo)度
（mol•m-2•s-1）		胞間CO2濃度
（μmol•mol-1）
01.800.472.273.835.920.073237.20
2.5×10-41.850.482.333.846.180.079243.21
5.0×10-41.650.412.064.005.270.064219.78
1.0×10-31.510.371.874.184.260.059225.56
2.0×10-31.450.341.794.262.580.050227.12
（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開放程度越高）
①在Cu2+質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.5×10-4時(shí)，與對(duì)照組相比，葉片中葉綠素a、葉綠素b和葉綠素總量均增加，從而使植物吸收的光能增加，凈光合速率提高．隨著Cu2+質(zhì)量分?jǐn)?shù)的升高，凈光合速率下降，可能的原因是重金屬銅會(huì)引起葉綠體內(nèi)相關(guān)的酶活性改變，葉綠素含量下降，而葉片中的葉綠素a/b值逐漸升高，表明重金屬Cu2+對(duì)葉片中葉綠素b的影響高于對(duì)葉綠素a的影響．
②與Cu2+質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.5×10-4相比，Cu2+質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.0×10-4時(shí)，凈光合速率隨著氣孔導(dǎo)度和胞間CO2濃度的下降而下降，表明此時(shí)，氣孔導(dǎo)度成為凈光合速率的主要限制因子，因其下降導(dǎo)致CO2供應(yīng)不足進(jìn)而光合速率下降．由表中數(shù)據(jù)分析可知，當(dāng)Cu2+質(zhì)量分?jǐn)?shù)繼續(xù)增大時(shí)，氣孔導(dǎo)度繼續(xù)下降，而胞間CO2濃度略有上升，表明此時(shí)影響凈光合速率的因素可能有非氣孔因素的存在．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．假設(shè)如圖為某動(dòng)物精巢內(nèi)的一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)量的變化的曲線圖（1為精原細(xì)胞的分裂間期）．請(qǐng)根據(jù)圖示內(nèi)容回答下列問題．
（1）圖中2～4時(shí)期的細(xì)胞的名稱是初級(jí)精母細(xì)胞，該細(xì)胞有10對(duì)同源染色體．
（2）圖中8時(shí)期，是減數(shù)分裂的第二次分裂后期期，細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞．
（3）圖中4發(fā)展到5時(shí)期，染色體數(shù)目發(fā)生的變化是由于同源染色體分離分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞．分裂最終完成后形成的子細(xì)胞的名稱是精細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．某研究小組、利用酵母菌發(fā)酵葡萄生產(chǎn)葡萄酒，回答下列問題：

（1）欲從土壤中分離野生型酵母菌，最好采用平板劃線法或者稀釋涂布平板法進(jìn)行接種，經(jīng)過培養(yǎng)后，觀察培養(yǎng)基上微生物的菌落，從中選出酵母菌．
（2）為提高生產(chǎn)效率，做了對(duì)比實(shí)驗(yàn)，甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜，定期測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖所示．
①實(shí)驗(yàn)中，可在酸性條件下，用重鉻酸鉀檢測(cè)酒精的生成．
②甲發(fā)酵罐提供氧氣的目的是酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，12h后，甲、乙兩發(fā)酵罐消耗的葡萄糖量之比為4：3，實(shí)驗(yàn)后檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，盡管酵母菌菌種合適、原料充足、操作正確、發(fā)酵溫度和p H值適宜，但酒精含量比預(yù)期低，可能的原因是酒精增多會(huì)抑制酵母菌的無(wú)氧呼吸過程．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．圖是人體某組織的一部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）圖中④所代表的體液名稱是淋巴，人體中①細(xì)胞生活的環(huán)境是[]【3】組織液，血管壁上皮細(xì)胞的所生活的液體環(huán)境是組織液和血漿．
（2）圖中組成人體細(xì)胞外液的是②③④（填數(shù)字）．
（3）人體內(nèi)的細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．狗的性別決定方式為XY型．一只雌性長(zhǎng)毛白色狗與一只雄性短毛黑色狗多次交配，所生F1小狗均為短毛黑狗（控制毛長(zhǎng)度的基因?yàn)锳、a，控制毛顏色的基因?yàn)锽、b，且兩對(duì)等位基因均位于常染色體上）．F1雌雄個(gè)體交配得F2小狗．回答下列問題：
（1）F2小狗中，與親代表現(xiàn)型不同的個(gè)體所占的比例為$\frac{3}{8}$．
（2）如果F1雄狗的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)精子的基因型為ABXY，則另外三個(gè)精子的基因型分別為ABXY、ab、ab．
（3）若F2中的長(zhǎng)毛黑狗與一只長(zhǎng)毛白狗交配，生下一只長(zhǎng)毛黑狗的概率為$\frac{2}{3}$．
（4）若F2中有一只雄狗表現(xiàn)出與雙親及群體中其他個(gè)體都不同的性狀，且已知該性狀是由基因D控制的顯性性狀．為了確定該基因是在性染色體上還是在常染色體上，有同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方法，請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)方法：讓該雄狗與多只正常雌狗雜交，得到足夠多的子代小狗．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：（不考慮基因存在于性染色體的同源區(qū)段上的情況）
A．若該性狀在所有雌性后代均表現(xiàn)，在所有雄性后代均不表現(xiàn)，則控制該性狀的基因在X染色體上．
B．若該性狀在若所有雄性后代均表現(xiàn)該性狀，所有雌性后代均不表現(xiàn)，則控制該性狀的基因在Y染色體上．
C．若該性狀在若雌性和雄性中均有該性狀的個(gè)體，則控制該性狀的基因在常染色體上．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖表示大氣中氧濃度對(duì)酵母菌細(xì)胞產(chǎn)生二氧化碳的影響．據(jù)圖回答：
（1）A點(diǎn)酵母菌為什么能產(chǎn)生較多的二氧化碳？在沒有氧氣的情況下，酵母菌只能無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳
（2）由A到B，二氧化碳產(chǎn)生為什么越來(lái)越少？隨著氧氣濃度的增加，無(wú)氧呼吸逐漸受到抑制，并且有氧呼吸較弱，因此產(chǎn)生的二氧化碳逐漸減少
由B到C，釋放二氧化碳為什么會(huì)出現(xiàn)新高峰？隨著氧氣濃度的進(jìn)一步增加，有氧呼吸逐漸增強(qiáng)
（3）全過程說(shuō)明什么？酵母菌既能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，也能進(jìn)行有氧呼吸．

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