酵母菌是一類單細(xì)胞真菌.右圖是其亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖回答:
(1)酵母菌細(xì)胞在低滲溶液中能保持正常的形態(tài),是因?yàn)樗哂?div id="kngsfzc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)與大腸桿菌細(xì)胞相比.其結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是酵母菌具有
 

(3)酵母菌在無(wú)氧條件下,呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所是
 
(填序號(hào));在有氧條件下,呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所是
 
(填序號(hào)).
(4)酵母菌無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物可以通過(guò)
 
(方式)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外.
(5)圖中含RNA的細(xì)胞器有
 
(填序號(hào)).
(6)為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,某同學(xué)進(jìn)行了如下操作:
①將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng);
②靜置一段時(shí)間后,用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液;
③在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片;
④用濾紙吸去血細(xì)胞計(jì)數(shù)板邊緣多余培養(yǎng)液;
⑤將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央,待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù).
上述操作中②⑨兩步有錯(cuò)誤,請(qǐng)指出:
 
 
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化
專題:
分析:分析題圖:圖示為酵母菌的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①為細(xì)胞壁;結(jié)構(gòu)②為細(xì)胞核;結(jié)構(gòu)③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);結(jié)構(gòu)④為核糖體;結(jié)構(gòu)⑤細(xì)胞膜;結(jié)構(gòu)⑥為線粒體;結(jié)構(gòu)⑦為液泡;結(jié)構(gòu)⑧為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
解答: 解:(1)酵母菌細(xì)胞含有細(xì)胞壁,對(duì)細(xì)胞具有支持和保護(hù)的作用,因此酵母菌細(xì)胞在低滲溶液中能保持正常的形態(tài).
(2)大腸桿菌是原核生物,酵母菌是真核生物,與大腸桿菌細(xì)胞相比,酵母菌具有核膜(或有核膜包被的細(xì)胞核,或成形的細(xì)胞核).
(3)酵母菌在無(wú)氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸,場(chǎng)所是⑧細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸,場(chǎng)所是⑥線粒體和⑧細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(4)酵母菌無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,它們可以通過(guò)自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外.
(5)圖中含RNA的細(xì)胞器有④核糖體和⑥線粒體.
(6)探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行了如下操作:
①將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,從試管中吸出培養(yǎng)液之前,應(yīng)將試管震蕩幾次;在滴加酵母菌之前,應(yīng)先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上,再讓培養(yǎng)液從蓋玻片邊緣滲入.
故答案為:
(1)細(xì)胞壁
(2)核膜(或有核膜包被的細(xì)胞核,或成形的細(xì)胞核)
(3)⑧⑥⑧
(4)自由擴(kuò)散
(5)④⑥
(6)第②步中,從試管中吸出培養(yǎng)液之前,應(yīng)將試管震蕩幾次;第③步中,應(yīng)先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上,再讓培養(yǎng)液從蓋玻片邊緣滲入
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合酵母菌亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、探究酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同;掌握探究酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.
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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    用基因型為DdTt水稻的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理幼苗.通過(guò)這種方法培育出的水稻植株中( 。
    A、全部為純合子
    B、全部為雜合子
    C、
    1
    4
    為純合子
    D、
    1
    4
    為雜合子

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    生理學(xué)家將人體的肝臟形容為一個(gè)巨大的生化工廠,許多重要的生化反應(yīng)都在這里完成.圖A為肝臟組織示意圖,圖B表示內(nèi)環(huán)境各成分及其與細(xì)胞間的關(guān)系,箭頭表示血液流動(dòng)的方向.分析回答:
    (1)肝臟是形成尿素的主要場(chǎng)所,所以相對(duì)于a端,b端的尿素含量
     
    (填“較高或較低”),氧氣的濃度
     
    (填“較高或較低”).
    (2)胰島的主要功能是通過(guò)分泌胰島素和胰高血糖素來(lái)調(diào)節(jié)血糖濃度,如果圖A所示為胰島組織,當(dāng)a端血液中的血糖濃度較高時(shí)(如飯后一段時(shí)間),b端血液中的胰島素含量會(huì)
     
    (填“增加或減少”);a端血液中的血糖濃度較低時(shí)(如饑餓時(shí)),b端血液中的胰高血糖素含量會(huì)
     
    (填“增加或減少”).
    (3)從圖B所示組織液與血漿的關(guān)系來(lái)看,導(dǎo)致組織水腫的因素很多,但直接的生理因素是組織液和血漿之間的相對(duì)滲透壓的變化.當(dāng)組織由于過(guò)敏反應(yīng)釋放組織胺后,會(huì)導(dǎo)致毛細(xì)血管的通透性增大,在這種狀況下,組織液的相對(duì)滲透壓
     
    (填“大于”或“小于”)血漿的滲透壓,引起組織水腫.長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)導(dǎo)致血漿蛋白的合成減少,血漿的相對(duì)滲透壓
     
    (填“大于”或“小于”)組織液的滲透壓,引起組織水腫.在甲狀腺激素分泌不足導(dǎo)致代謝減慢時(shí),細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成減少,血漿的相對(duì)滲透壓
     
    (填“大于”或“小于”)組織液的滲透壓,引織起組水腫.
    (4)血漿的pH之所以能保持相對(duì)穩(wěn)定是因?yàn)槠渲泻?div id="zrm9tbz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    .肺氣腫患者由于呼吸不暢,血液的pH將略有降低,這是因?yàn)?div id="49egm2d" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    、
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下,通過(guò)機(jī)體各種器官、系統(tǒng)分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
    (1)當(dāng)機(jī)體中某感受器接受一定的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)后,該神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是
     
    (填“單向”或“雙向”)的.神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞速度比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度
     
    (填“快”或“慢”).
    (2)當(dāng)機(jī)體的溫度感受器受到寒冷刺激時(shí),在下丘腦和垂體所分泌激素的作用下,甲狀腺分泌的甲狀腺激素增加,此過(guò)程的調(diào)節(jié)方式為
     
    .當(dāng)血液中的甲狀腺激素超過(guò)一定量時(shí)又會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,這種調(diào)節(jié)為
     

    (3)當(dāng)機(jī)體失水過(guò)多時(shí),垂體釋放的
     
    激素會(huì)增加.該激素作用的靶細(xì)胞是
     
    ,而靶細(xì)胞靠
     
    識(shí)別該激素并與之結(jié)合.
    (4)當(dāng)機(jī)體血糖含量升高時(shí),相關(guān)的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮并傳到胰島,此過(guò)程中胰島屬于
     
    (填反射弧中某一結(jié)構(gòu));此時(shí)胰島細(xì)胞的反應(yīng)是
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    請(qǐng)回答下面有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的問(wèn)題.
    Ⅰ、下列是從一個(gè)植物細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖2回答( 細(xì)胞器要求填寫字母):
    (1)能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的細(xì)胞器是
     

    (2)能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是
     

    (3)被喻為脂質(zhì)合成的“車間”的細(xì)胞器是
     

    (4)上圖中含有RNA的細(xì)胞器是
     

    (5)在同一個(gè)葉肉細(xì)胞中,結(jié)構(gòu)A中產(chǎn)生的一個(gè)CO2分子進(jìn)入C中被利用至少需要經(jīng)過(guò)
     
    層膜.
    Ⅱ、植物根尖成熟區(qū)的主要功能是吸收水分和礦質(zhì)元素離子.圖2表示剛施肥后的根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞在土壤溶液中的狀態(tài).請(qǐng)據(jù)圖回答:
    (1)該部位的表皮細(xì)胞與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞有
     
    和細(xì)胞表面有突起的根毛(細(xì)胞表面向外突起形成).
    (2)圖中根表皮細(xì)胞此時(shí)所處的生理狀態(tài)是
     
    .此時(shí),還能吸收礦質(zhì)離子嗎?
     

    (3)現(xiàn)提供0.3g/mL的蔗糖溶液、1mol/L的硝酸鉀溶液、1mol/L的醋酸溶液三種藥品(以上溶液的濃度均比一般細(xì)胞液濃度大),紫色洋蔥,顯微鏡.請(qǐng)你選擇一種正確的藥品及其它必要的儀器用具,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證實(shí)你對(duì)Ⅱ中第(2)題第二問(wèn)的判斷.
    實(shí)驗(yàn)步驟:
    ①取一干凈的載玻片,在中央加入1滴
     

    ②撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮,平展于液滴中,蓋上蓋玻片,置于顯微鏡下觀察.
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:細(xì)胞先出現(xiàn)
     
    ,后慢慢發(fā)生
     

    實(shí)驗(yàn)結(jié)論:由此證明了
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖是赫爾希和蔡斯研究遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的物質(zhì)示意圖及實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

    (1)圖三中用35S標(biāo)記噬菌體蛋白質(zhì)外殼,標(biāo)記元素所在部位是圖二中的
     
    .如果用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,標(biāo)記元素所在部位是圖一中的
     

    (2)赫爾希和蔡斯選用噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料,其原因之一是(從其結(jié)構(gòu)上分析)
     

    (3)實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段,目的是
     

    (4)僅有圖三的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,
     
    (能或不能)說(shuō)明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),原因是
     

    (5)噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    圖1是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
    (1)a表示
     
    系統(tǒng),b表示
     
    系統(tǒng),c表示
     
    系統(tǒng),下丘腦與垂體之間有神經(jīng)聯(lián)系和血液聯(lián)系,切斷其神經(jīng)聯(lián)系后,血液中的促甲狀腺激素含量沒(méi)有減少,說(shuō)明下丘腦調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素的方式是
     
    調(diào)節(jié)..
    (2)CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是:
     

    (3)激烈運(yùn)動(dòng)后體溫逐漸升高,一段時(shí)間后在較高水平上維持相對(duì)穩(wěn)定,這是
     
    達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果,這時(shí)雖然感到疲勞,但運(yùn)動(dòng)員仍能堅(jiān)持完成項(xiàng)目,控制該行為的中樞是
     

    (4)腸道病毒EV71常引起兒童手足口病、病毒性咽喉炎,人體細(xì)胞內(nèi)的該病毒的免疫過(guò)程是通過(guò)
     

    (5)嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細(xì)胞內(nèi)液間O2、CO2擴(kuò)散的模型(①在圖2框間用實(shí)線箭頭表示O2,用虛線箭頭表示CO2.②不考慮CO2進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液.)
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    很多人看恐怖電影時(shí),在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多.該激素可作用于心臟,使心率加快,同時(shí)會(huì)出現(xiàn)出汗、閉眼等反應(yīng).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
    A、此過(guò)程涉及到生物膜之間的融合和轉(zhuǎn)化
    B、心跳加速是激素作用的結(jié)果,沒(méi)有反射弧參與
    C、恐怖電影直接刺激神經(jīng)中樞產(chǎn)生了上述現(xiàn)象
    D、此過(guò)程涉及到突觸前膜對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與識(shí)別

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    在組成核酸的單體核苷酸中,含有堿基“T”的核苷酸種類是( 。
    A、1種B、2種C、5種D、8種

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    同步練習(xí)冊(cè)答案