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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
曲線上的點(diǎn) | 種群大小 | (K-N)/K | 種群的增長(zhǎng)量 |
S1 | 20 | 0.90 | 18 |
S2 | 50 | 0.75 | 38 |
S3 | 100 | 0.50 | 50 |
S4 | 150 | 0.25 | 38 |
S5 | 180 | 0.10 | 18 |
A、防治蝗蟲(chóng)應(yīng)在蝗蟲(chóng)數(shù)量達(dá)到S3點(diǎn)時(shí)進(jìn)行 |
B、漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點(diǎn) |
C、環(huán)境阻力對(duì)種群增長(zhǎng)的影響出現(xiàn)在S4點(diǎn)之后 |
D、在種群數(shù)量逐漸增多的過(guò)程中,種群的增長(zhǎng)速率逐漸減少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
組合序號(hào) | 雜交組合類(lèi)型 | F2的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
一 | 紫色酸果×綠色甜果a | 紫色酸果210 | 綠色酸果208 |
二 | 紫色酸果×綠色甜果b | 紫色酸果0 | 綠色酸果280 |
三 | 綠色酸果×綠色酸果 | 其他果765 | 紫色甜果52 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
② |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、RrWw×rrww |
B、rrWw×Rrww |
C、RrWW×RRWw |
D、RrWW×rrww |
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