曲線上的點 | 種群大小 | (K-N)/K | 種群的增長量 |
S1 | 20 | 0.90 | 18 |
S2 | 50 | 0.75 | 38 |
S3 | 100 | 0.50 | 50 |
S4 | 150 | 0.25 | 38 |
S5 | 180 | 0.10 | 18 |
A、防治蝗蟲應(yīng)在蝗蟲數(shù)量達(dá)到S3點時進(jìn)行 |
B、漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點 |
C、環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在S4點之后 |
D、在種群數(shù)量逐漸增多的過程中,種群的增長速率逐漸減少 |
k |
2 |
K |
2 |
K |
2 |
K |
2 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、瓊脂會產(chǎn)生生長素 |
B、排除瓊脂對胚芽鞘生長的影響 |
C、瓊脂會促進(jìn)細(xì)胞產(chǎn)生生長素 |
D、利用瓊脂凝固的原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④都具有同源染色體 |
B、④的子細(xì)胞是精細(xì)胞或極體 |
C、動物睪丸或卵巢中不可能同時出現(xiàn)以上細(xì)胞 |
D、上述細(xì)胞中有8條染色單體的是①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、軸突和樹突 |
B、樹突和軸突 |
C、軸突和軸突 |
D、樹突和樹突 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同 |
B、相同環(huán)境下,表現(xiàn)型相同基因型不一定相同 |
C、基因型相同,表現(xiàn)型一定相同 |
D、相同環(huán)境下,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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