生命系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是
 
．病毒雖然不具有該結構，單獨的病毒沒有
 
，必須靠寄生在
 
中才能正常生存．
考點：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內容和發(fā)展
專題：
分析：生命系統(tǒng)的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)，植物沒有“系統(tǒng)”這一層次．從生物圈到細胞，生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的組成、結構和功能．
解答： 解：生命系統(tǒng)的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)，植物沒有“系統(tǒng)”這一層次．從生物圈到細胞，生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的組成、結構和功能．病毒無細胞結構，但單獨的病毒無生命活動，必需寄生在活細胞內才能正常生存，故生命系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是細胞．
故答案為：細胞  生命活動  活細胞
點評：本題知識點簡單，考查生命系統(tǒng)的結構層次，要求考生識記相關知識點即可正確答題
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于細胞間信息交流實例的是（　�。�
A、胰島B細胞產生的胰島素通過血液運輸?shù)礁闻K，與肝細胞膜表面的受體結合
B、細胞內通過蛋白質纖維組成的網(wǎng)架結構進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞
C、高等植物細胞之間通過胞間連絲進行物質運輸和信息交流
D、精子和卵細胞之間的識別和結合

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖，試據(jù)圖回答：
（1）圖中[1]結構的主要成分是
 
和
 
．
（2）可分解圖中[2]結構的酶是
 
和
 
．
（3）太陽光能通過圖中結構[
 
]
 
 的光合作用后，才能被生物利用．
（4）細胞進行生命活動所需的能量主要是由[
 
]
 
供給，該結構的主要功能是進行
 
．完成上述生理過程所需的酶是由[
 
]
 
合成的．
（5）若該細胞是西瓜紅色果肉細胞，則色素主要存在于[
 
]
 
．如果是植物的根毛細胞，則圖中不應有的結構是[
 
]
 
．
（6）細胞內具有雙層膜結構的除有[4]、[11]外，還有[
 
]
 
也是雙層膜結構；其內部存在的行使遺傳功能的重要結構是[
 
]
 
．
（7）如果該細胞是低等植物細胞，則圖中還應該有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是動物細胞的結構圖，回答問題．
（1）為細胞生命活動提供能量的是
 
，
（2）合成蛋白質的場所是
 

（3）生產蛋白質的機器是
 

（4）與動物細胞有絲分裂有關
 

（5）動植物都有但功能不同的細胞器
 

（6）若此細胞為高等植物細胞，應去掉
 
，添加
 
和
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

美國某研究小組最近發(fā)現(xiàn)抑癌基因鄰近的基因合成了反義RNA，反義RNA可以與抑癌基因轉錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達，使細胞癌變，如圖所示．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）①過程稱為
 
，在
 
中進行．
（2）與②過程直接有關的核酸除圖中所示外還有
 
．
（3）與鄰近基因或抑癌基因相比，雜交分子中特有的堿基對是
 
，如果細胞中出現(xiàn)了雜交分子，則抑癌基因被沉默，此時
 
（填序號）過程被抑制．
（4）抑癌基因的主要作用是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是DNA分子復制的圖解，請據(jù)圖回答：
（1）圖中的[1]表示
 
過程，需要
 
酶的作用．
（2）圖中的[2]過程表示以母鏈為模板進行的堿基的
 
，參與配對的物質是游離在周圍的
 
．
（3）圖中的[3]過程表示形成兩個新的
 
分子，這一過程包括子鏈中脫氧核苷酸的
 
與
 
交互連接以及子鏈與母鏈在空間結構上的
 
化．參與此過程的酶有
 
等．
（4）DNA復制，一般是嚴格的
 
復制，DNA復制的遺傳學意義是為
 
在上下代之間的
 
準備了物質基礎．遺傳信息的傳遞使親代生物的性狀可在子代得到表現(xiàn)，例如（試舉一例）
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

運用下列各物鏡和目鏡的組合進行觀察，在顯微鏡視野中看到：
（1）細胞體積最大的是
 
．
（2）視野最明亮的是
 
．
（3）視野最暗的是
 
．
（4）細胞個數(shù)最多的是
 
．
A．目鏡16×物鏡10×B．目鏡10×物鏡40×
C．目鏡10×物鏡10×D．目鏡16×物鏡40×

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是兩種常見的單細胞生物結構示意圖．有關該組生物的敘述不正確的是（　�。�
A、圖示兩種細胞中都有兩種核酸
B、生物①②共同具有的細胞器是核糖體
C、①的攝食行為體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性
D、具有核膜、核仁的細胞是①

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某山間林場建立的“竹林一雞“生態(tài)農業(yè)模式．下列說法正確的是（　　）
A、輸人該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是飼草和竹通過光合作用固定的太陽能
B、圖中不能表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動途徑的箭頭有④⑤⑦⑩
C、圖中所有箭頭可表示該生態(tài)系統(tǒng)中完整的物質循環(huán)途徑
D、雞的覓食活動使竹林表層土壤松散，抑制了土壤微生物對有機物的降解

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