19.根據(jù)表所列實驗,分析并回答問題:
組別材料實驗試劑觀察內(nèi)容
A人的口腔上皮細(xì)胞鹽酸、吡羅紅、甲基綠等細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的染色情況
B豆?jié){雙縮脲試劑A液和B液組織樣液顏色變化
C紫色洋蔥鱗片葉外表皮清水、適宜濃度的蔗糖溶液質(zhì)壁分離及復(fù)原
(l)上述實驗中,需要使用顯微鏡進行觀察的是AC(填實驗組別字母).
(2)A組實驗材料中,能否用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞代替能,最終觀察到細(xì)胞核中呈綠色.
(3)B組實驗中組織樣液最終的顏色是紫色.雙縮脲試劑A液和B液的正確使用順序是先加A液,再加B液.
(4)某同學(xué)完成C組實驗后,繪制了如圖:
一般情況下,該實驗需要進行三次顯微觀察,實驗過程中若圖中結(jié)構(gòu)7的體積逐漸變大,外因是外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度;原生質(zhì)層是由圖中2、4、5(填數(shù)字序號)構(gòu)成的.

分析 1、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗材料選取的注意事項
①若選用動物細(xì)胞,不能用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞,因為其沒有細(xì)胞核.
②若選用植物細(xì)胞,應(yīng)該選用無色的材料,不宜用葉肉細(xì)胞,防止光合色素的干擾.選口腔上皮細(xì)胞而不選植物葉肉細(xì)胞,是為了避免葉綠體中色素的干擾.
2、雙縮脲試劑的使用,一定要先加入A液(即0.1 g/mL的 NaOH 溶液),再加入雙縮脲試劑B液(即0.01 g/ml的 CuSO4 溶液).
3、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的條件有:①必須是活細(xì)胞;②細(xì)胞液與外界溶液必須有濃度差;③植物細(xì)胞必須有大的液泡(成熟的植物細(xì)胞),且液泡最好有顏色便于觀察.

解答 解:(1)上述五組實驗中,A人的口腔上皮細(xì)胞中的細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的染色情況、C觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗都需要使用顯微鏡.
(2)A組實驗中,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞液泡中無色素,不易干擾觀察,所以可以代替人體口腔上皮細(xì)胞.
(3)B組實驗中用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng),使用時先加入A液(即0.1 g/mL的 NaOH 溶液),再加入雙縮脲試劑B液(即0.01 g/ml的 CuSO4 溶液).
(4)某同學(xué)完成C組實驗后,繪制了如圖:一般情況下,該實驗需要進行3次顯微觀察,第一次觀察正常紫色洋蔥表皮細(xì)胞,第二次觀察質(zhì)壁分離紫色洋蔥表皮細(xì)胞,第三次觀察質(zhì)壁分離復(fù)原紫色洋蔥表皮細(xì)胞.原生質(zhì)層是由圖中1細(xì)胞膜、2液泡膜和5細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成的.
故答案為:
(1)AC    
(2)能     綠
(3)紫色      先加A液,再加B液
(4)三  外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度      2、4、5

點評 本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布、檢測蛋白質(zhì)實驗、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗條件及實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
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12.珊瑚蟲與藻類共同生活在淺海中,藻類為珊瑚蟲提供氧氣,珊瑚蟲為藻類提供營養(yǎng),這二者的關(guān)系是( 。
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10.如圖是獲得人乳鐵蛋白的技術(shù)路線.(圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,BamHI、HindⅢ、SmaI三種限制酶的酶切位點如圖所示)

據(jù)圖回答:
(1)已知人乳鐵蛋白基因的全部序列,可通過人工合成法或PCR技術(shù)獲得人乳鐵蛋白基因.據(jù)圖分析,過程①表示基因表達載體的構(gòu)建.,該過程需要的限制酶是HindⅢ和BamHⅠ.篩選含有重組載體的大腸桿菌,培養(yǎng)基中應(yīng)另添
加氨芐青霉素.
(2)圖中過程②最常用的方法是_顯微注射法.體外培養(yǎng)受精卵時,需將其置于含95%空氣加5% CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng),C02的主要作用是維持培養(yǎng)液的PH.
(3)圖中過程④(填序號)表示胚胎移植,在胚胎移植前要對代孕牛進行同期發(fā)情處理.
(4)為檢測人乳鐵蛋白基因是否成功表達,可采用抗原-抗體雜交技術(shù).

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7.纖維素酶的成本能否下降,是能否實現(xiàn)乙醇工業(yè)化生產(chǎn)的關(guān)鍵因素.纖維素酶可以從能分解纖維素的細(xì)菌培養(yǎng)液中提取.某同學(xué)設(shè)計了如下分離土壤中纖維素分解菌的實驗流程:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→鑒別培養(yǎng).
①培養(yǎng)纖維素酶分解菌的土樣最好選擇在富含纖維素環(huán)境采集.
②以下是一種培養(yǎng)基配方:纖維素5g、NaNO31g、Na2HPO4•7H2O1.2g、KH2PO40.9g、MgSO4•7H2O0.5g、KCl 0.5g、酵母膏0.5g、水解酪素0.5g(蒸餾水定容到1000mL).
該培養(yǎng)基能夠增加樣品中纖維素分解菌的濃度,其原理是培養(yǎng)基中纖維素是主要碳源,有利于纖維素分解菌生長,同時抑制其他微生物生長.
③為了鑒別纖維素分解菌和進一步純化菌種,可以在鑒別培養(yǎng)基上加入剛果紅染液,將篩選獲得的菌液稀釋后用涂布平板法方法接種到鑒別培養(yǎng)基上,然后挑選產(chǎn)生透明圈的菌落作為菌種進行擴大培養(yǎng).

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14.下列有關(guān)生物科學(xué)史的敘述,錯誤的是( 。
A.1880年,恩格爾曼以水綿為實驗材料,發(fā)現(xiàn)了光合作用的場所
B.1910年,摩爾根以白眼雄果蠅為實驗材料,發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律
C.1958年,斯圖爾德以胡蘿卜韌皮部為實驗材料,證明了植物細(xì)胞具有全能性
D.1970年,科學(xué)家用熒光物質(zhì)標(biāo)記細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),證明了細(xì)胞膜具有流動性

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4.下列有關(guān)酶和ATP的說法合理的是( 。
A.漿細(xì)胞的形成過程中酶的種類和數(shù)量會不斷發(fā)生變化
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D.探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用時,一般用碘液檢測實驗結(jié)果

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11.常言道“馬無夜草不肥”,是有其科學(xué)依據(jù)的,生物體內(nèi)有一種被稱為“BMALI”的蛋白質(zhì),能促進脂肪堆積,這種蛋白質(zhì)在白天減少,夜間增多.下列哪類蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)的功能與“BMAL I”最相似( 。
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8.蒸餾水(清水)、生理鹽水和酒精是生物實驗中常用的三種試劑,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

同一個動物個體的肌細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞在功能上不同,造成這種差異的主要原因是

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