Question

下圖表示培育能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的工程菌的基本過(guò)程．
圖1中pBR322是大腸桿菌的一種質(zhì)粒，Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因；BamHI位點(diǎn)酶切是一種限制酶；A、B是含有特定抗生素的培養(yǎng)基．目的基因如果插入某抗性基因中，將使該基因失活，而不再具有相應(yīng)的抗性．為了篩選出運(yùn)載體導(dǎo)入原本沒(méi)有Ampr 和Tetr的大腸桿菌（受體細(xì)胞），首先將大腸桿菌培養(yǎng)在通用培養(yǎng)基上，再將其菌落原位轉(zhuǎn)移到A、B培養(yǎng)基上培養(yǎng)（如圖1中④），得到如圖結(jié)果：黑點(diǎn)表示菌落，A中空圈表示B的菌落在A中不能生長(zhǎng)的位置．據(jù)此分析并回答：

（1）“pBR322”的化學(xué)本質(zhì)是

 

，在自然情況下可通過(guò)

 

過(guò)程進(jìn)行擴(kuò)增．
（2）左圖中過(guò)程①表示的獲得目的基因的方法是

 

，過(guò)程②中DNA連接酶的作用是

 

．過(guò)程③是

 

．
（3）根據(jù)用途，圖1中A、B所用培養(yǎng)基屬于

 

．所需大腸桿菌的菌落位于

 

上（選填“A”或“B”），理由是

 

．
（4）基因工程的理論基礎(chǔ)是中心法則，根據(jù)圖遺傳信息表達(dá)可用公式（圖解）表示為

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：基因工程的應(yīng)用

專題：

分析：分析題圖：圖示為培育能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的工程菌的基本過(guò)程，其中過(guò)程①表示從生物體細(xì)胞中分離獲得目的基因；過(guò)程②中DNA連接酶的作用是將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合形成重組DNA．過(guò)程③是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞．過(guò)程④表示篩選．

解答： 解：（1）“pBR322”是一種質(zhì)粒，其化學(xué)本質(zhì)是DNA；在自然情況下，質(zhì)�？赏ㄟ^(guò)自我復(fù)制過(guò)程進(jìn)行擴(kuò)增．
（2）由圖可知，過(guò)程①表示從生物體細(xì)胞中分離獲得目的基因；過(guò)程②中DNA連接酶的作用是將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合形成重組DNA．過(guò)程③是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞．
（3）圖1中A、B培養(yǎng)基的目的是篩選含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌，屬于選擇培養(yǎng)基．在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，四環(huán)素抗性基因已經(jīng)被破壞，但氨芐青霉素抗性基因完好，因此導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生存，但不能在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上生存，所以所需大腸桿菌的菌落位于B上．
（4）遺傳信息表達(dá)過(guò)程為：．
故答案為：
（1）DNA  自我復(fù)制
（2）從生物體細(xì)胞中分離  將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合形成重組DNA     將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞
（3）選擇培養(yǎng)基       B    導(dǎo)入目的基因后四環(huán)素抗性基因被破壞，重組質(zhì)粒中應(yīng)該只含氨芐青霉素抗性基因，所以能在B存活但不能在A存活的說(shuō)明含有重組質(zhì)粒（合理即可）
（4）

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合培育能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的工程菌的基本過(guò)程圖，考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的工具和基本步驟，能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱；能提取圖中有效信息答題解答第（3）題．