10．下列對(duì)有關(guān)“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”模擬實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞體積越大，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试礁?/td>
B．NaOH和酚酞相遇，呈磚紅色
C．在相同時(shí)間內(nèi)，NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的深度不同
D．瓊脂塊的表面積與體積之比隨瓊脂塊的增大而減小

分析 探究“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”的實(shí)驗(yàn)的目的是通過探究細(xì)胞表面積與體積之比，與物質(zhì)運(yùn)輸速率之間的關(guān)系，探討細(xì)胞不能無限長大的原因；實(shí)驗(yàn)中測(cè)量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴(kuò)散的深度；通過模擬實(shí)驗(yàn)可看出，細(xì)胞體積越小，其相對(duì)表面積越大，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越高；實(shí)驗(yàn)所用的瓊脂小塊上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫紅色．

解答 解：A、細(xì)胞體積越大，其相對(duì)表面積越小，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越低，A錯(cuò)誤；
B、實(shí)驗(yàn)所用的瓊脂小塊上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫紅色，便于觀察，B錯(cuò)誤；
C、實(shí)驗(yàn)測(cè)量的結(jié)果是每一塊瓊脂塊上NaOH擴(kuò)散的深度，在相同時(shí)間內(nèi)，NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的深度相同，C錯(cuò)誤；
D、通過此實(shí)驗(yàn)得出：瓊脂塊的表面積與體積之比隨瓊脂塊的增大而減小，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的相關(guān)知識(shí)，具備設(shè)計(jì)簡單生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂后形成（　�。�
A．四個(gè)卵細(xì)胞B．三個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極體
C．一個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體D．兩個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)極體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．下面是將某細(xì)菌的基因A導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi)，制備“工程菌”的示意圖：

請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）獲得A有兩條途徑：一是以A的mRNA為模板，在逆轉(zhuǎn)錄（或“反轉(zhuǎn)錄”）酶的催化下，合成互補(bǔ)的單鏈DNA，然后在DNA聚合酶的作用下合成雙鏈DNA，從而獲得所需基因；二是根據(jù)目標(biāo)蛋白質(zhì)的氨基酸序列，推測(cè)出相應(yīng)的mRNA序列，然后按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，推測(cè)其DNA的脫氧核苷酸序列，再通過化學(xué)方法合成所需基因．
（2）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA時(shí)，需要在反應(yīng)體系中添加的有機(jī)物質(zhì)有引物、模板（A基因）、4種脫氧核苷酸三磷酸和熱穩(wěn)定DNA聚合（或“Taq”）酶，擴(kuò)增過程可以在PCR擴(kuò)增儀中完成．
（3）在基因工程中，利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素時(shí)，構(gòu)建的表達(dá)載體含有人胰島素基因及其啟動(dòng)子，其中啟動(dòng)子的作用是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位．在用表達(dá)載體轉(zhuǎn)化大腸桿菌時(shí)，常用Ca2+處理大腸桿菌，其目的是使其成為感受態(tài)細(xì)胞，有利于吸收重組DNA分子．為了檢測(cè)胰島素基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，可利用分子雜交技術(shù)；為了檢測(cè)胰島素基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA是否翻譯成蛋白質(zhì)，常用抗原-抗體雜交技術(shù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列選項(xiàng)中，不屬于對(duì)種群數(shù)量特征描述的是（　　）
A．我國的人口將逐漸步入老齡化階段
B．由于有的地區(qū)存在不正常胎兒性別監(jiān)定，使我國男女比例大于1
C．由于微甘菊入侵，松樹種群死亡率較高
D．蚜蟲活動(dòng)能力差，常在母株附近形成集群

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述正確的是（　　）
A．脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中觀察花生子葉切片細(xì)胞間可能出現(xiàn)橘黃色顆粒
B．在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中，通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷其呼吸方式
C．在模擬性狀分離的實(shí)驗(yàn)中，盒子代表生殖器官，彩球代表配子，兩個(gè)盒子的彩球數(shù)量要求相同
D．探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，將過氧化氫酶和過氧化氫先各自在某一溫度下保溫一段時(shí)間后再混合

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．探究30℃條件下pH對(duì)某動(dòng)物體內(nèi)兩種消化酶活性的影響，結(jié)果見下表．
pH值1.02.03.04.05.06.07.08.0
淀粉酶活性mg/g•30min200203250490450300250200
蛋白酶活性μg/g•30min15201750150014001020980700500
回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的因變量是淀粉酶活性和蛋白酶活性，在實(shí)驗(yàn)過程中需要添加緩沖液條件pH值，這是對(duì)實(shí)驗(yàn)的自變量的控制．若要進(jìn)一步確定淀粉酶的最適pH值，簡要的實(shí)驗(yàn)思路是：在pH3.0和5.0之間設(shè)置更小的pH梯度，在30℃下測(cè)定各組淀粉酶活性．
（2）消化酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，不能用雙縮脲試劑檢驗(yàn)蛋白質(zhì)是否被蛋白酶水解，除了因?yàn)榈鞍踪|(zhì)的水解產(chǎn)物也可以與雙縮脲試劑由顯色反應(yīng)，還因?yàn)榈鞍酌甘堑鞍踪|(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．正常情況下，當(dāng)人體局部組織活動(dòng)增加時(shí)，代謝產(chǎn)物增加，此時(shí)該組織中（　�。�
A．組織液減少，淋巴減少B．組織液減少，淋巴增加
C．組織液增加，淋巴增加D．組織液增加，淋巴減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示細(xì)胞中所含的染色體，下列敘述正確的是（　�。�
A．圖a代表的生物一定是由卵細(xì)胞發(fā)育而成的，是單倍體
B．如果圖b表示體細(xì)胞，則圖b代表的生物一定是三倍體
C．如果圖c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細(xì)胞，則該生物一定是二倍體
D．三倍體生物不可能由受精卵發(fā)育而來

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于變異和進(jìn)化的敘述中，正確的有（　�。�
A．三倍體植物是不同于二倍體植物的一個(gè)新物種
B．基因重組不一定會(huì)引起子代與親代的性狀差異
C．種群基因庫間出現(xiàn)差異，意味著產(chǎn)生了生殖隔離
D．觀察分裂期的細(xì)胞，可判斷基因突變發(fā)生的位置

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