15.如圖是外界條件對植物呼吸速率的影響曲線圖,以下分析不正確的是(  )
A.從甲圖可知細胞呼吸最旺盛時的溫度是B點對應(yīng)的溫度
B.曲線Ⅱ最終趨于平衡,可能是受到溫度或呼吸酶數(shù)量的限制
C.曲線I表示的生理過程所利用的有機物主要是葡萄糖
D.乙圖中曲線Ⅰ表示有氧呼吸,曲線Ⅱ表示無氧呼吸

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲是細胞呼吸速率隨溫度變化而變化的曲線,在一定的范圍內(nèi),隨溫度升高,細胞呼吸速率增強,B點細胞呼吸速率最大,該點對應(yīng)的溫度為細胞呼吸的最適宜溫度,超過最適宜溫度后,隨隨溫度升高,細胞呼吸速率降低;圖乙是細胞呼吸速率隨氧氣濃度變化而變化的曲線,曲線Ⅰ隨氧氣濃度升高呼吸速率逐漸降低,直至為0,因此Ⅰ為無氧呼吸曲線,Ⅱ曲線隨氧氣濃度升高,呼吸速率升高,當氧氣濃度超過一定范圍后,細胞呼吸速率趨于平衡,因此Ⅱ為有氧呼吸的曲線.

解答 解:A、分析題圖甲可知,B點呼吸作用相對速率最高,該點對應(yīng)的溫度是細胞呼吸的最適宜溫度,A正確;
B、分析題圖乙中的Ⅱ曲線可知,當氧氣濃度達到一定范圍時,隨氧氣濃度增加,呼吸作用速率不再增強,此時的限制因素可能是溫度或呼吸酶數(shù)量的限制,B正確;
C、不論是有氧呼吸還是無氧呼吸,利用的有機物主要是葡萄糖,C正確;
D、分析題圖乙可知,Ⅰ表示無氧呼吸,曲線Ⅱ表示有氧呼吸,D錯誤.
故選:D.

點評 本題細胞呼吸考查的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.對于溫度和氧氣濃度對于細胞呼吸速率的影響的理解是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在如圖3個密閉裝置中,分別放入質(zhì)量相等的三份種子:消毒且剛萌發(fā)的小麥種子、未消毒剛萌發(fā)的小麥種子及未消毒剛萌發(fā)的花生種子.把三套裝置放在隔熱且適宜條件下培養(yǎng),下列有關(guān)敘述中,錯誤的是( 。

①A和B玻璃管中的水珠開始移動時,分別記錄其移動速率VA和VB,則VA<VB
②如果B和C中都消耗了等質(zhì)量的有機物,記錄溫度計讀數(shù)為TB和TC,則TC>TB;
③如果B和C中都消耗了等質(zhì)量的有機物,記錄水珠移動距離LB和LC,則LB<LC;
④如果A和C中都消耗了等質(zhì)量的有機物,記錄溫度計讀數(shù)為TA和TC,則TA>TC
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥表皮作為實驗材料,觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟.請據(jù)圖回答:
(1)你認為該實驗有無對照實驗有(有/無).
(2)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色的大小以及原生質(zhì)層的位置;而原生質(zhì)層由細胞膜、細胞質(zhì)、液泡膜3部分組成
(3)紫色洋蔥表皮吸水和失水的主要方式是滲透作用.
(4)在F步驟時,若觀察發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,最可能的原因是(細胞失水過多、過快)細胞死亡.
(5)某同學(xué)認為紫色洋蔥表皮細胞體積較大,容易觀察,還可用于觀察染色體數(shù)目的變化.你認為該同學(xué)實驗?zāi)芊癯晒Γ吭蚴牵翰荒艹晒;紫色洋蔥表皮細胞已經(jīng)分化,失去分裂能力.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解;圖2表示某光照強度和適宜溫度下,光合作用強度增長率隨CO2濃度變化的情況.請回答下列問題.
(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是CO2、[H]和ATP,要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是不提供CO2或增強光照,光反應(yīng)中O2的生成發(fā)生在類囊體膜內(nèi),產(chǎn)生的O2擴散到鄰近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過5層生物膜.
(2)圖2中在D點光合作用速率達到最大,此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是光照強度,C點和D點相比,葉綠體中[H]的含量較高 (較低、相等、較高).
(3)從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,其記錄結(jié)果繪成曲線如圖3.請據(jù)此回答.
①該實驗的目的是:探究CO2濃度對光合作用速率的影響.
②從圖解分析bc段曲線平緩的限制因素可能是光照強度而c點以后曲線上行,其原因應(yīng)該是NaHCO3濃度太大,導(dǎo)致細胞失水,氣孔關(guān)閉,光合速率下降.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列四組生物中,屬于真核生物的一組是(  )
A.HIV病毒B.細菌C.藍藻D.衣藻

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖顯示了細胞的部分細胞膜及其周圍物質(zhì),下列關(guān)于其中符號的描述中,不正確的是( 。
A.◆物質(zhì)很可能不能穿過細胞膜
B.=是膜的主要成分,具有流動性
C.可將細胞膜一側(cè)的信號傳遞到另一側(cè)
D.o可表示從細胞內(nèi)釋放出來的包裹著大分子或顆粒的囊泡

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.科學(xué)家在進行細胞膜化學(xué)成分的分析時,需要制備較純凈的細胞膜.從真核細胞分離出純的細胞膜較為困難,因為會有細胞內(nèi)其他膜的混雜.而哺乳動物(或人)的成熟的紅細胞,沒有內(nèi)膜,沒有細胞核,將其特殊處理后,造成紅細胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象,在將流出細胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)就是較純凈的細胞膜,在生物學(xué)上稱為“血影”.對“血影”的分析得知其化學(xué)成分如下:蛋白質(zhì)49%,脂質(zhì)43%,糖類8%.有的科學(xué)家將其中的脂質(zhì)提取出來,使其在空氣一一水界面上鋪展成單分子層,所形成的薄膜面積是原來細胞整個表面積的二倍.
(1)哺乳動物細胞內(nèi)其他的膜有線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核膜.
(2)如何處理紅細胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象放入蒸餾水的燒杯中.
(3)紅細胞溶血后,流出細胞外的紅色物質(zhì)應(yīng)該是血紅蛋白,這種物質(zhì)的特性是容易與氧結(jié)合也容易分離,因而使紅細胞具有運輸氧功能.
(4)“血影”的化學(xué)成分脂質(zhì)主要是哪一類?磷脂,它構(gòu)成細胞膜的骨架.
(5)脂質(zhì)單分子層的面積是細胞表面積的二倍,這說明了構(gòu)成膜的脂質(zhì)為雙層磷脂分子.

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4.如圖為細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)上圖屬于真核細胞的是甲、乙,屬原核細胞的是丙,作出該判斷的主要依據(jù)是甲乙有核膜為界限的細胞核,丙沒有.
(2)將上圖三種細胞分別置于清水中,三種細胞的形態(tài)變化最大的是乙,主要原因是乙細胞無細胞壁.若將甲細胞置于高濃度的蔗糖溶液中,則甲細胞中會發(fā)生[①]細胞壁與[14]原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象([]內(nèi)填標號,橫線上填名稱,下同).
(3)如果在乙圖所示的細胞中注射一定量的用于合成物質(zhì)⑦的用3H標記的亮氨酸,則被標記的亮氨酸在該細胞中出現(xiàn)的先后順序是:②→①→③→⑤(填標號).該物質(zhì)合成所需的能量主要由[④]線粒體提供.
(4)若丙圖中①表示某種細胞器,則乙圖中表示該細胞器的標號是②.
(5)氧氣充足時,相鄰細胞中產(chǎn)生CO2 分子進入甲細胞參與有機物的合成,至少需要經(jīng)過6層膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是對動物細胞有絲分裂時染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)和DNA分子數(shù)(c)的條形統(tǒng)計圖,下列敘述不正確的是( 。
A.①可以用于表示細胞分裂的前期B.①時染色體螺旋化程度一定最高
C.②表示著絲粒已經(jīng)分裂D.③表示細胞分裂完成

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