將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪成右圖的曲線,下列有關(guān)說法正確的是( )
①BC段較AB段CO2濃度增加減慢,可能是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱
②CO2濃度下降從D點(diǎn)開始,說明植物開始進(jìn)行光合作用
③FG段CO2濃度下降不明顯,是因?yàn)闅饪钻P(guān)閉,葉片對(duì)CO2的吸收減少
④H點(diǎn)CO2濃度最低,說明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收最多,光合作用最強(qiáng)
A.①② B.③④ C .②③ D ①③
D
【解析】
試題分析:BC段和AB段是在凌晨,沒有光照,故只考慮溫度,所以得到①是正確的;通過圖可以得知在D點(diǎn)以前是表示呼吸作用大于光合作用,D點(diǎn)以后表示光合作用大于呼吸作用,所以D點(diǎn)代表光合作用等于呼吸作用,光合作用開始于D點(diǎn)之前,故②錯(cuò)誤;FG段趨勢(shì)減緩,但是還是處于下降的過程中,是因?yàn)楣庹仗珡?qiáng)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,所以光合作用減弱,葉片對(duì)CO2的吸收減少,故③正確;H點(diǎn)CO2濃度最低只能說明此時(shí)光合作用凈積累量是最大的,此時(shí)光合速率等于呼吸速率,而不是最強(qiáng),故④錯(cuò)誤。綜上所述,D正確。
考點(diǎn):本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省常州市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
父親將其染色體通過兒子傳至孫女體細(xì)胞中大約有多少條( )
A.22條 B. 11條 C.0~23條 D.0~22條
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科目:高中生物 來源:2015屆湖北省黃岡市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A.玉米種子細(xì)胞中,物質(zhì)A和E分別代表葡萄糖和纖維素
B.相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是F
C.物質(zhì)C約有20種,在人體細(xì)胞中均可合成
D.不同的H在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是D的連接方式不同
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科目:高中生物 來源:2015屆湖北省高三理科綜合訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示基因和人體紅細(xì)胞間的關(guān)系,圖中M、X分別表示相關(guān)物質(zhì),①②③表示相關(guān)生理過程。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.①表示基因突變的過程
B.②、③表示轉(zhuǎn)錄、翻譯過程
C.M1、M2是由A、U、C、G組成的單鏈結(jié)構(gòu)
D.形成X1、X2的氨基酸種類、排列順序等不相同
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是
A.無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮
B.的固定過程發(fā)生在葉綠體中,分解成的過程發(fā)生在線粒體中
C.光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP
D.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,下面對(duì)其分析正確的是( )
A.①產(chǎn)生的還原氫可在②過程中將五碳化合物還原
B.[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過程需氧氣參與
C.能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦
D.⑥⑤過程在線粒體中進(jìn)行
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的植物細(xì)胞中,大量水分子經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是( )
A.質(zhì)膜、液泡膜、質(zhì)膜與液泡膜間細(xì)胞溶膠、細(xì)胞壁
B.細(xì)胞壁、質(zhì)膜、質(zhì)膜與液泡膜間細(xì)胞溶膠、液泡膜
C.液泡膜、質(zhì)膜與液泡膜間細(xì)胞溶膠、質(zhì)膜、細(xì)胞壁
D.細(xì)胞壁、質(zhì)膜、液泡膜、質(zhì)膜與液泡膜間細(xì)胞溶膠
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是( )
A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變
B.DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性
C.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分。
D.葡萄糖和果糖都是還原糖
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省慈溪市、余姚市高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2。下列表述正確的是
A.F1產(chǎn)生4個(gè)配子,比例為1∶1∶1∶1
B.F1產(chǎn)生基因型YR的卵和基因型YR的精子數(shù)量之比為1∶1
C.基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可以自由組合
D.F1產(chǎn)生的精子中,基因型為YR和基因型為yr的比例為1∶1
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