研究表明,全球平均氣溫若再上升,將危及人類的生存和發(fā)展.某研究小組為研究全球平均氣溫上升對冬小麥產(chǎn)量的影響進行了多次如下實驗并獲得相應(yīng)結(jié)果,請分析回答:
材料 冬小麥幼苗
處理方法 未經(jīng)低溫處理 經(jīng)低溫處理 先低溫處理后高溫處理
檢測結(jié)果 沒有某些特殊蛋白質(zhì) 有某些特殊蛋白質(zhì) X
 現(xiàn)象 不能抽穗開花 抽穗開花 不能抽穗開花
(1)減少溫室氣體排放的最主要措施是
 

(2)低溫誘導(dǎo)了冬小麥抽穗開花,該信息所屬類型是
 
;生物學(xué)上檢測某種蛋白質(zhì)是否存在常用的方法是
 
.表中X處的檢測結(jié)果最可能是
 

(3)右上坐標曲線圖表明:
 
.該研究結(jié)果可說明生物性狀的表現(xiàn)是
 
的結(jié)果.
(4)研究小組某成員發(fā)現(xiàn)供試小麥中的部分植株與其它植株相比莖桿粗壯、葉片較大,你認為其原因最可能是
 

(5)請?zhí)峁⿲厥倚?yīng)造成不良后果的另一個研究課題
 
考點:全球性生態(tài)環(huán)境問題,低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗,生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞
專題:
分析:從題中表格分析可知,自變量是冬小麥幼苗的處理方法,要產(chǎn)生某些特殊蛋白質(zhì)必需要通過低溫處理,如再通過高溫處理,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)會被破壞.
從圖中分析可知,隨著低溫處理的天數(shù)的增多,誘導(dǎo)小麥開花的數(shù)目在逐漸減少,說明了低溫處理誘導(dǎo)小麥開化的效果與處理時間成反比.引起這一現(xiàn)象的原因與環(huán)境有關(guān),說明了生物的性狀是 基因與環(huán)境共同作用.
解答: 解:(1)減少溫室氣體排放的最主要措施是不能或減少對化石燃料的燃燒,也就是開發(fā)新能源.
(2)低溫誘導(dǎo)了冬小麥抽穗開花,溫度屬于物理信息.生物學(xué)上檢測某種蛋白質(zhì)是否存在常用的方法是抗原-抗體雜交. 先低溫處理說明了應(yīng)出現(xiàn)了某些特殊蛋白質(zhì),但后來的高溫處理,使蛋白質(zhì)變性而消失了.
(3)從圖中分析可知,隨著低溫處理的天數(shù)的增多,誘導(dǎo)小麥開花的數(shù)目在逐漸減少,說明了低溫處理誘導(dǎo)小麥開化的效果與處理時間成反比.引起這一現(xiàn)象的原因與環(huán)境有關(guān),說明了生物的性狀是 基因與環(huán)境共同作用.
(4)小麥中的部分植株與其它植株相比莖桿粗壯、葉片較大,這是典型的多倍體植物的特點,而產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因與低溫有關(guān),是低溫誘導(dǎo)染色體加倍,形成多倍體.
(5)溫室效應(yīng)將會導(dǎo)致全球氣溫升高,因此會造成不良后果有冰川融化,會對極地生物產(chǎn)生影響.
故答案為:
(1)減少化石燃料的燃燒(開發(fā)新能源)
(2)物理信息      抗原-抗體雜交    出現(xiàn)某些特殊蛋白質(zhì),高溫處理后這些蛋白質(zhì)消失
(3)低溫處理誘導(dǎo)小麥開化的效果與處理時間成反比   基因與環(huán)境共同作用
(4)低溫誘導(dǎo)染色體加倍,形成多倍體
(5)冰川融化對極地生物的影響
點評:本題考查的知識點較多,要求學(xué)生要熟悉書中的知識點.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體的受精卵在子宮中正常發(fā)育成胎兒的過程中,下列反應(yīng)或現(xiàn)象不會發(fā)生的是( 。
A、ATP的合成和水解
B、同源染色體的配對和分離
C、細胞的衰老和凋亡
D、中心粒的加倍和移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

胎兒的ABO血型可與母體的不同,但并不發(fā)生紅細胞凝集現(xiàn)象,其原因是( 。
A、胎兒血漿中凝集素很少
B、母體對胎兒有保護作用
C、胎兒紅細胞凝集原很少
D、母體血液與胎兒的血液不直接接觸

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科目:高中生物 來源: 題型:

人血中提取的血清白蛋白在臨床上需求量很大,由于人類免疫缺陷病毒(HIV)等病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重.通過一定的生物工程技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細胞中,利用牛的乳腺細胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能.大致過程如下:
a.采集良種供體奶牛的卵母細胞和精液,通過體外受精形成受精卵,進行體外培養(yǎng)形成胚胎,然后再選出雌性奶牛胚胎供進一步使用.
b.將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛E咛ゼ毎,形成細胞①?br />c.取出細胞①的細胞核,注入去核奶牛卵細胞中,形成細胞②;
d.電脈沖刺激細胞②促使其形成早期胚胎;
e.將早期胚胎移植到母牛的子宮內(nèi),最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛.
請回答下列問題:
(1)一般情況下,良種奶牛所產(chǎn)生的能用于體外受精的卵母細胞數(shù)量很少,往往給雌牛注射
 
激素,使其超數(shù)排卵.
(2)采集的精子必須經(jīng)過
 
作用,才能進行受精作用.
(3)細胞①和②中
 
(①、②)實現(xiàn)了基因重組.
(4)在實驗過程a中要選擇“雌性奶牛胚胎”的原因是
 

(5)運用細胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞(ES細胞),培養(yǎng)過程如下:早期胚胎→內(nèi)細胞團→胚胎干細胞.在培養(yǎng)過程中,必須用
 
處理內(nèi)細胞團,使之分散成單個細胞.胚胎干細胞的結(jié)構(gòu)特點是
 
.若想獲取更多的基因型相同的小牛,應(yīng)采取
 
技術(shù).在培養(yǎng)動物細胞時,培養(yǎng)液中加抗生素的目的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家在對黃化豌豆幼苗切段的實驗研究中發(fā)現(xiàn),低濃度的生長素促進細胞的伸長,但生長素濃度增高到一定值時,就會促進切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又抑制了生長素促進切段細胞伸長的作用.
某興趣小組為了探究生長素和乙烯的濃度對黃化豌豆幼苗切段生長的影響,做了如下實驗:適宜的溫度條件下,在不同濃度生長素的培養(yǎng)液和蒸餾水中,各放入
 
黃化豌豆幼苗切段,各加入少量適宜濃度的蔗糖溶液作為能源.結(jié)果在培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高,黃化豌豆幼苗切段的生長所受的抑制也越強.請回答:
(1)完成實驗,請在上述試驗中的
 
處,添加合適的內(nèi)容.
(2)實驗材料選擇幼苗切段,而不采用帶芽的完整幼苗,主要原因是:
 

(3)豌豆幼苗黃化是由于體內(nèi)細胞缺乏
 
(結(jié)構(gòu))所致;生長素在該切段運輸(運輸方向)的特點是
 
;該實驗通過
 
反應(yīng)不同濃度生長素的培養(yǎng)液對黃化豌豆幼苗切段生長的影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一定實驗條件下,測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%)、呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率與溫度之間的關(guān)系如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在光合作用過程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的兩種物質(zhì)是
 

(2)影響圖甲中a曲線A點上下移動的主要外界因素是
 
;圖乙中細胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在
 
條件下測量.
(3)由圖丙可知,40℃時,植物體
 
(填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中
 
(填“A”、“B”或“C”)點表示.
(4)用大棚種植蔬菜時,白天應(yīng)控制光照強度為
 
點對應(yīng)的光照強度,溫度為
 
℃最佳.

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DA-6是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,為研究DA-6對不同光照強度條件下草莓光合作用的影響,將草莓分為六組,進行100%、70%、50%自然光條件的遮蔭處理,D、E、F組噴施20mg/LDA_-6,12天后,測量葉片相關(guān)指標,所得結(jié)果如表:
分組處理/指標凈水合速率
(mmol/m2.s)
氣孔導(dǎo)度
(mmol/m2.s)
胞間CO濃度
(mmol/m2.s)
Rubisco活性
(μmol/m2.s)
A:100%+清水14.20.1925842
B:70%+清水11.80.1526035
C:50%+清水10.20.1326233
D:100%+DA-615.50.2225351
E:70%+DA-614.60.1624046
F:50%+DA-612.80.1523143
(1)氣孔是CO2等氣體進出葉片的通道,氣孔導(dǎo)度反映葉片氣孔的開放程度.實驗結(jié)果可知,隨著光照強度的降低,氣孔導(dǎo)度的變化是
 
,ABC三組光合速率的變化可能原因是
 

(2)Rubiseo是草莓細胞中固定CO2的關(guān)鍵酶,它的作用場所是
 

(3)從實驗結(jié)果可以判斷,不同光照條件下對草莓噴施DA-6對光合作用的影響是
 
(填促進/抑制/不影響),導(dǎo)致這種影響的原因是DA-6能夠提高
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、此圖可用來表示高等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B、若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9
C、圖中具有雙層膜的細胞器有3、5、6
D、若此圖表示動物性腺細胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)中有高大的喬木、低矮的灌木和底層的草本植物,空間分布錯落有致,這體現(xiàn)了(  )
A、種群的垂直結(jié)構(gòu)
B、種群的水平結(jié)構(gòu)
C、群落的垂直結(jié)構(gòu)
D、群落的水平結(jié)構(gòu)

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