A、1項 | B、2項 | C、3項 | D、4項 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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A、a曲線代表的生物屬于某種生產(chǎn)者,其同化作用能量的來源與綠色植物并不相同 |
B、若a生物能被人巨噬細胞吞噬,則其一定能引發(fā)人體的細胞免疫 |
C、若b曲線代表某種正常生存的植物,則18時植物內(nèi)有機物積累量最多 |
D、若c是某種哺乳動物,則其呼吸作用消耗的氧氣量值是相對穩(wěn)定的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中細胞處于減數(shù)第二次分裂期 |
B、圖中細胞DNA數(shù)是該生物體細胞DNA數(shù)的2倍 |
C、染色體1與2在后續(xù)的分裂過程中會相互分離 |
D、染色體1與3可能會出現(xiàn)在同一子細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③⑤ | B、①②⑤ |
C、②④⑤ | D、①④⑤ |
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A、甲是最常見的分布型 |
B、乙是種內(nèi)競爭的結(jié)果 |
C、種群分布型與其資源需求有關(guān) |
D、種群分布型就是群落的水平結(jié)構(gòu) |
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處理 | 濃度 (mg/L) |
萌芽時間 | 開花時間 | 花大小 (cm) |
開花率 (%) |
畸形花 (%) |
清水 | 0 | 2月7日 | 4月17日 | 13.8 | 77.6 | 0 |
赤霉素 | 100 | 2月3日 | 4月15日 | 14.9 | 90.7 | 0 |
乙烯 | 400 | 2月17日 | 4月21日 | 9.1 | 14.8 | 22.2 |
乙烯+赤霉素 | 400/100 | 2月7日 | 4月17日 | 10.7 | 20.1 | 0 |
A、清水處理起空白對照的作用 |
B、赤霉素具有促進牡丹開花的效應(yīng) |
C、乙烯具有提高牡丹開花率和畸形率的效應(yīng) |
D、乙烯和赤霉素對牡丹花萌芽的影響是相互對抗的 |
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A、分裂期的細胞比間期少是因為多數(shù)間期細胞未進入細胞周期 |
B、突變的基因可以通過細胞增殖傳給后代 |
C、減數(shù)分裂過程中染色單體之間的片段交換屬于基因重組 |
D、低溫誘導(dǎo)使染色體組加倍發(fā)生在有絲分裂前期 |
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