A. | 1 | B. | 2 | C. | 8 | D. | 16 |
分析 DNA復制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程.DNA復制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);DNA復制特點:半保留復制.
DNA分子復制時,以DNA的兩條鏈為模板,合成兩條新的子鏈,每個DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈,稱為半保留復制.
解答 解:讓一個用32P標記的DNA分子在31P的培養(yǎng)液中連續(xù)復制4次,共形成16個DNA.由于DNA復制是半保留復制,所以有兩個DNA分子中含有32P31P,14個DNA分子中含有31P31P,則含32P的子代DNA分子有2個.
故選:B.
點評 本題考查DNA分子復制的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.難度不大,要求學生理解DNA的半保留復制特點.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生殖細胞中含有的全部染色體稱為一個染色體組 | |
B. | 若生物體細胞中含有三個染色體組,則該生物為三倍體生物 | |
C. | 含一個染色體組的生物個體是單倍體,單倍體含有的染色體組數(shù)都是奇數(shù) | |
D. | 人工誘導多倍體常用的方法是低溫誘導染色體加倍或秋水仙素處理植株幼苗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 38%和17% | B. | 31%和18% | C. | 22%和21% | D. | 57%和32% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 燕麥胚芽鞘的向光彎曲生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性 | |
B. | 不同濃度的生長素對同一植物的同一器官可能具有相同的促進作用 | |
C. | 植物的生長、發(fā)育和繁殖過程主要受生長調(diào)節(jié)劑的調(diào)節(jié) | |
D. | 赤霉素和脫落酸在調(diào)控種子萌發(fā)和休眠時具有協(xié)同作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•白城期末)如圖表示一棵植株被不透光的紙盒罩住,紙盒的左側(cè)開口,右側(cè)照光.如果固定幼苗,旋轉(zhuǎn)紙盒;或固定紙盒,旋轉(zhuǎn)幼苗;或?qū)⒓埡泻陀酌缫黄鹦D(zhuǎn).一段時間后,幼苗的生長狀況分別是( )
A.向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長
B.向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
C.直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長
D.向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•豐城市校級月考)減數(shù)分裂和受精作用確保了親代和子代之間的遺傳性狀的相對穩(wěn)定.請回答下列問題.
I.甲圖是果蠅在生長發(fā)育過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線.乙圖是果蠅卵原細胞
在分裂過程中一對同源染色體的行為變化.
(1)根據(jù)甲圖中信息,寫出雄果蠅的染色體組成是 .
(2)甲圖中能發(fā)生姐妹染色單體分離行為的時期是 (填圖中標注數(shù)字).
(3)乙圖所示的染色體行為發(fā)生在甲圖中所示 (填圖中標注數(shù)字)時期,該時期還具有 和 等特殊的染色體行為.
II.圖1為某家族的遺傳系譜圖,甲病基因用D或d表示,乙病基因用E或e表示,其中有一種病的基因位于X染色體上;3號是純合體的概率是.請分析并回答問題:
(4)5號基因型是
(5)Ⅲ7號只為甲病患者的可能性是 .
(6)若7號為兩病都沒患的男性,但他又在一次核泄漏世故中受到核輻射,其睪丸中約6%的精原細胞在分裂過程中出現(xiàn)異常,標號為③的一條染色體著絲點不能分裂,其他染色體正常分裂.圖2細胞為 細胞;該男性的不正常配子占 %.
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