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科目: 來(lái)源: 題型:

選修四模塊的平衡理論主要包括:化學(xué)平衡、電離平衡、水解平衡和溶解平衡四種,且均符合勒夏特列原理.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)一定溫度下,在一個(gè)固定容積的密閉容器中,可逆反應(yīng) A(g)+2B(g)?4C (g)△H>0 達(dá)到平衡時(shí),c(A)=2mol?L-1,c ( B)=7mol?L-1,c ( C)=4mol?L-1.試確定B的起始濃度c (B)的取值范圍是
 
;若改變條件重新達(dá)到平衡后體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,下列措施可行的是
 

A.增加C的物質(zhì)的量         B.加壓
C.升溫                   D.使用催化劑
(2)常溫下,取 pH=2的鹽酸和醋酸溶液各100mL,向其中分別加入適量的Zn粒,反應(yīng)過(guò)程中兩溶液的pH變化如圖所示.則圖中表示醋酸溶液中pH變化曲線的是
 
 ( 填“A”或“B”). 設(shè)鹽酸中加入的Zn質(zhì)量為m1,醋酸溶液中加入的Zn質(zhì)量為 m2. 則
m1
 
 m2 ( 選填“<”、“=”、“>”) 
(3)在體積為3L的密閉容器中,CO與H2在一定條件下反應(yīng)生成甲醇:CO ( g)+2H2( g)→CH3OH(g)△H=-91kJ?mol-1.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 
,升高溫度,K值
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)難溶電解質(zhì)在水溶液中也存在溶解平衡.在常溫下,溶液里各離子濃度以它們化學(xué)計(jì)量數(shù)為方次的乘積是一個(gè)常數(shù),叫溶度積常數(shù).例如:Cu(OH)2(s)?Cu2+ (aq)+2OH- ( aq),Ksp=c (Cu2+ ) c 2(OH - )=2×10 -20.當(dāng)溶液中各離子濃度計(jì)量數(shù)方次的乘積大于溶度積時(shí),則產(chǎn)生沉淀.若某CuSO4溶液里c( Cu2+)=0.02mol?L-1,如果生成Cu(OH)2沉淀,應(yīng)調(diào)整溶液pH,使pH大于
 
; 要使0.2mol?L-1的CuSO4 溶液中Cu2+沉淀較為完全 ( 使Cu2+濃度降至原來(lái)的萬(wàn)分之一)則應(yīng)向溶液里加NaOH溶液,使溶液pH等于
 

(5)常溫下,某純堿(Na2CO3) 溶液中滴入酚酞,溶液呈紅色.則該溶液呈
 
性.在分析該溶液遇酚酞呈紅色原因時(shí),甲同學(xué)認(rèn)為是配制溶液所用的純堿樣品中混有NaOH 所致;乙同學(xué)認(rèn)為是溶液中Na2CO3電離出的CO32-水解所致.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案用來(lái)評(píng)判甲乙兩位同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確(包括操作、現(xiàn)象和結(jié)論)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

銅單質(zhì)及其化合物在很多領(lǐng)域中都有重要的用途.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)超細(xì)銅粉可用作導(dǎo)電材料、催化劑等,其制備方法如下:

①NH4CuSO3中金屬陽(yáng)離子的核外電子排布式為
 
.N、O、S三種元素的第一電離能大小順序?yàn)?div id="ry1z9hp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填元素符號(hào)).
②SO2的空間構(gòu)型為
 

(2)某學(xué)生用硫酸銅溶液與氨水做了一組實(shí)驗(yàn),CuSO4溶液中加氨水生成藍(lán)色沉淀,再加氨水沉淀溶解,得到深藍(lán)色透明溶液,最后向該溶液中加入一定量乙醇,析出[Cu(NH34]SO4?H2O晶體,請(qǐng)解釋加入乙醇后析出晶體的原因
 
;在該晶體中存在的化學(xué)鍵的種類(lèi)有
 

(3)氯和鉀與不同價(jià)態(tài)的銅可生成兩種化合物,其陰離子均為無(wú)限長(zhǎng)鏈結(jié)構(gòu)(如圖所示),a位置上Cl原子的雜化軌道類(lèi)型為
 
.已知其中一種化合物的化學(xué)式為KCuCl3,則另一種化合物的化學(xué)式為
 


(4)用晶體的X射線衍射法可以測(cè)得阿伏加德羅常數(shù)的值.對(duì)金屬銅的測(cè)定得到以下結(jié)果:銅晶胞為面心立方最密堆積,邊長(zhǎng)為361pm.又知銅的密度為9.00g?cm-3,則銅原子的直徑約為
 
pm,阿伏加德羅常數(shù)的值為
 
[已知Ar(Cu)=63.6].

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科目: 來(lái)源: 題型:

海洋是巨大的化學(xué)資源寶庫(kù).如圖所示,是海水化學(xué)資源綜合利用的部分流程圖:

回答:(1)由海水曬制的粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等離子,為了除去這些離子,需要依次加入稍過(guò)量的NaOH、BaCl2、
 
(填試劑化學(xué)式),然后
 
(填操作名稱(chēng)),在溶液中再加適量
 
(填試劑),加熱蒸干溶液即得到精鹽.
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬氯堿工業(yè)的生產(chǎn)原理電解飽和食鹽水.用玻璃棒蘸濃氨水檢驗(yàn)陽(yáng)極產(chǎn)生的氣體,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量白煙.陽(yáng)極生成的氣體是
 
,白煙的主要成分是
 

(3)制取MgCl2的過(guò)程中涉及反應(yīng):MgCl2?6H2O
  △  
.
 
MgCl2+6H2O,該反應(yīng)要在HCl氣流中進(jìn)行,原因是
 

(4)苦鹵中通入Cl2置換出Br2,吹出后用SO2吸收轉(zhuǎn)化為Br-,反復(fù)多次,以達(dá)到富集溴的目的.由海水提溴過(guò)程中的反應(yīng)可得出Cl-、SO2、Br-還原性由強(qiáng)到弱的順序是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

常溫下,如果取0.1mol/LHA溶液與0.1mol/LNaOH溶液等體積混合,測(cè)得混合溶液的pH=8,試回答以下問(wèn)題:
(1)混合溶液的pH=8的原因(用離子方程式表示):
 

(2)混合溶液中由水電離出的c(H+
 
0.1mol/LNaOH溶液中由水電離出的c(H+)(填“>”、“<”或“=”).
(3)求出混合液中下列算式的精確計(jì)算結(jié)果(填具體數(shù)字):
c(Na+)-c(A-)=
 
mol/L,c(OH-)-c(HA)=
 
mol/L.
(4)已知NH4A溶液為中性,又知HA溶液加到Na2CO3溶液中有氣體放出,試推斷(NH42CO3溶液的pH
 
7(填“大于”、“小于”或“等于”).
(5)將同溫度下等濃度的四種鹽溶液:A.NH4HCO3  B.NH4A  C.(NH42SO4  D.NH4Cl,按pH由大到小的順序排列是:
 
(填序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

Ⅱ.據(jù)報(bào)道,在一定條件下,N2在摻有少量氧化鐵的二氧化鈦催化劑表面能與水發(fā)生反應(yīng),主要產(chǎn)物為NH3,相應(yīng)的反應(yīng)方程式為:2N2(g)+6H2O(g)?4NH3(g)+3O2(g)△H=Q.

(1)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為
 

(2)取五份等體積N2和H2O的混合氣體(物質(zhì)的量之比均為1:3),分別加入體積相同的恒玉密閉容器中,在溫度不相同的情況下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)相同時(shí)間后,測(cè)得氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)φ(N2)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系曲線如圖1所示,則上述反應(yīng)的Q
 
0(填“>”、“<”或“=”).
(3)若上述反應(yīng)在有人化劑的情況下發(fā)生,則圖2所示的a、b、c、d四條曲線中,能表示反應(yīng)體系能量變化的是
 
(選填字母代號(hào)),圖中△H的絕對(duì)值為1530kJ?mol-1
Ⅲ.目前工業(yè)合成氨的原理是:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-93.0kJ?mol-1
回答下列問(wèn)題:
(1)結(jié)合Ⅱ中數(shù)據(jù),則2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)的△H=
 

(2)在一定溫度下,將1mol N2和3mol H2混合置于體積不變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)得氣體總物質(zhì)的量為2.8mol.
①達(dá)平衡時(shí),H2的轉(zhuǎn)化率α1=
 

②在相同條件下,若起始時(shí)只將NH3置于該容器中,達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)NH3的轉(zhuǎn)化率為α2,當(dāng)α12=1時(shí),則起始時(shí)NH3的物質(zhì)的量n(NH3)=
 
mol.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)如圖所示,組成一種原電池.試回答下列問(wèn)題(燈泡功率合適):
①電解質(zhì)溶液為稀H2SO4時(shí)上述裝置中燈泡亮,此時(shí)Al電極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為:
 
;
②電解質(zhì)溶液為NaOH溶液時(shí),燈泡
 
(填“亮”或“不亮”,填“亮”做a題,填“不亮”做b題).
a.若燈泡亮,則Al電極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為:
 

b.若燈泡不亮,其理由為:
 

(2)原電池原理的應(yīng)用之一是可以設(shè)計(jì)原電池.請(qǐng)利用反應(yīng)“Cu+2Fe3+=2Fe2++Cu2+”設(shè)制一個(gè)原電池(正極材料用碳棒)則該電池的負(fù)極材料是
 
,正極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式
 
;若導(dǎo)線上轉(zhuǎn)移電子1.5mol,則溶解銅的質(zhì)量是
 
.另外的重要應(yīng)用是實(shí)驗(yàn)室在用鋅與稀硫酸反應(yīng)制備氫氣時(shí),可向溶液中滴加少量硫酸銅溶液,其作用是:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

平板電視顯示屏生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生大量的廢玻璃粉末,其中含有SiO2、Fe2O3、CeO2以及其他少量可溶于稀酸的物質(zhì).二氧化鈰(CeO2)是一種重要的稀土氧化物,某課題組以此粉末為原料回收鈰,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如圖:

(1)第①步反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,檢驗(yàn)濾渣A是否洗凈的方法是
 

(2)第②步反應(yīng)的離子方程式是
 

(3)萃取是分離稀土元素的常用方法,化合物TBP作為萃取劑能將鈰離子從水溶液中萃取出來(lái).實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行萃取操作需要用到分液漏斗,分液漏斗在使用前需要進(jìn)行的操作是
 
;TBP是一種磷酸三丁酯,產(chǎn)物應(yīng)該從分液漏斗的
 
(填“上口倒出”或“下口倒出”).
(4)取上述流程中得到的Ce(OH)4產(chǎn)品0.5g,加硫酸溶解后,用0.1000mol?L-1FeSO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定終點(diǎn)時(shí)(鈰被還原為Ce3+),消耗20.00mL標(biāo)準(zhǔn)溶液,該產(chǎn)品中Ce(OH)4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(保留小數(shù)點(diǎn)后一位).

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科目: 來(lái)源: 題型:

海洋是個(gè)巨大的資源寶庫(kù),利用海水可制取許多化工產(chǎn)品.
(1)氯堿工業(yè)是以電解食鹽水為基礎(chǔ)化學(xué)工業(yè),寫(xiě)出電解食鹽水的化學(xué)方程式
 

(2)從海水中提取溴常用吹出法,即用氯氣(Cl2)將海水里溴化鈉(NaBr)中的溴置換出來(lái),再用空氣吹出溴(Br2).流程示意圖如下:

①寫(xiě)出氯氣從NaBr中置換出溴單質(zhì)的化學(xué)方程式:
 
;該反應(yīng)在pH=3的酸性條件下進(jìn)行,可用
 
測(cè)定反應(yīng)液的酸堿度.
②吹出的溴和大量空氣混合在-起進(jìn)入吸收塔,根據(jù)流程圖分析,通入SO2和水的目的是
 
.(用化學(xué)方程式表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:

某含氧有機(jī)化合物,它的相對(duì)分子質(zhì)量為88.0,含C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為68.2%,含H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.6%,經(jīng)紅外光譜測(cè)定含有一個(gè)羥基,核磁共振氫譜顯示該分子中有3個(gè)相同的甲基.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算寫(xiě)出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

有X、Y、Z三種元素,已知①X、Y、Z的單質(zhì)在常溫下均為氣體;②X單質(zhì)可在Z單質(zhì)中燃燒,生成XZ,火焰為蒼白色;③XZ極易溶于水,電離出X+和Z-,其水溶液可使藍(lán)色石蕊試紙變紅;④每2個(gè)X2分子可與1個(gè)Y2分子化合生成2個(gè)X2Y分子,X2Y在常溫下為液體;⑤Z單質(zhì)溶于X2Y中,所得溶液具有漂白作用.
(1)推斷X、Y、Z三種元素的名稱(chēng)為:X.
 
,Y.
 
,Z.
 

(2)化合物的化學(xué)式:XZ
 
,X2Y
 

(3)五個(gè)過(guò)程中涉及的化學(xué)反應(yīng)的方程式為
 
;
 
 

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