分析 Ⅰ.依據(jù)銅與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水反應(yīng)中硫元素化合價變化判斷;
Ⅱ.(1)依據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液一般步驟選擇需要儀器;
(2)依據(jù)C=$\frac{1000ρω}{M}$計算濃硫酸的物質(zhì)的量濃度,依據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變計算需要濃硫酸體積,據(jù)此選擇合適的量筒.
解答 解:Ⅰ.銅與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,反應(yīng)中硫酸中的硫元素部分化合價降低,部分化合價不變,所以表現(xiàn)了濃硫酸強(qiáng)的氧化性和酸性;
故答案為;酸性和強(qiáng)氧化性;
Ⅱ.(1)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液一般步驟:計算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容等,用到的儀器:量筒、玻璃棒、燒杯、100mL容量瓶、膠頭滴管,所以不需要使用的有燒瓶、藥匙、托盤天平;還缺少的儀器:100mL容量瓶 玻璃棒;
故答案為:②④⑥; 100mL容量瓶 玻璃棒;
(2)濃硫酸的物質(zhì)的量濃度C=$\frac{1000×1.84×98%}{98}$=18.4mol/L,設(shè)需要濃硫酸體積為V,則依據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變得:V×18.4mol/L=100mL×1mol/L,解得V=5.4mL,所以應(yīng)選擇10mL量筒;
故答案為:5.4;①.
點評 本題考查了濃硫酸的性質(zhì)及配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,熟悉硫酸的性質(zhì),明確配制過程及操作步驟是解題關(guān)鍵,注意量筒、容量瓶規(guī)格選擇方法,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由H2、I2蒸氣、HI組成的平衡體系加壓后顏色變深 | |
B. | 在沸騰的蒸餾水中滴加飽和FeCl3溶液,制Fe(OH)3膠體 | |
C. | 開啟啤酒瓶后,瓶中立刻泛起大量泡沫 | |
D. | 用排飽和食鹽水的方法收集氯氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用鐵片與稀鹽酸制取H2:2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ | |
B. | HNO3溶液中加入NaOH溶液:H++OH-═H2O | |
C. | 向硫酸鐵溶液中加入鐵釘:Fe3++Fe═2Fe2+ | |
D. | 向AlCl3溶液中加入過量NH3•H2O:Al3++4NH3•H2O═AlO2-+4NH4++2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | |
B. | 上述過程中,A燒瓶內(nèi)正、逆反應(yīng)速率均加快 | |
C. | 上述過程中,B燒瓶內(nèi)c(NO2)減小,c(N2O4)增大 | |
D. | 上述過程中,A、B燒瓶內(nèi)氣體密度均保持不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗①中產(chǎn)生的氣體為氨氣,并可得原溶液中c(NH4+)=0.1 mol•L-1 | |
B. | 實驗③中的沉淀中一定有BaSO4,可能有Mg(OH)2 | |
C. | 若要判斷原溶液中是否有Cl-,無需另外設(shè)計實驗驗證 | |
D. | 原溶液中一定有K+,且c(K+)≥0.4 mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有①②③ | B. | 只有②③⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②③⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該裝置中a極為負(fù)極 | |
B. | 該裝置中b極的電極反應(yīng)式是:2H++2e-=H2↑ | |
C. | 一段時間后,左邊裝置中溶液pH增大 | |
D. | CuSO4溶液濃度保持不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 目的 | 操作 |
A | 配制80mL 1.0mol•L-1CuSO4溶液 | 將25g CuSO4•5H2O溶于蒸餾水配制成100mL溶液 |
B | 除去KCl中少量KClO3 | 將混合物(加少量MnO2)置于坩堝中灼燒至固體質(zhì)量不再減少 |
C | 在溶液中將MnO4-完全轉(zhuǎn)化為Mn2+ | 向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液至紫色消失 |
D | 確定NaCl溶液中是否混有Na2CO3 | 取少量溶液滴加CaCl2溶液,觀察是否出現(xiàn)白色渾濁 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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