選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 用潔凈鉑絲蘸取溶液進行焰色反應 | 火焰呈黃色 | 原溶液中有Na+,無K+ |
B | 將SO2和CO2氣體分別通入水中至飽和,立即用pH計測兩溶液的pH | 前者的pH小于后者 | H2SO3酸性強于H2CO3 |
C | 鋁熱劑溶于足量稀鹽酸再滴加KSCN溶液 | 未出現(xiàn)血紅色 | 鋁熱劑中不能確定是否含有鐵的氧化物 |
D | 向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后再加入幾滴新制Cu(OH)2懸濁液,加熱 | 沒有紅色沉淀生成 | 淀粉沒有水解成葡萄糖 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.K元素焰色反應必須透過藍色鈷玻璃觀察;
B.二者的濃度不同,不能根據(jù)溶液的pH判斷溶液酸性強弱;
C.Fe與鹽酸反應生成亞鐵離子,遇KSCN溶液不變色;
D.做醛和氫氧化銅懸濁液的氧化反應實驗時必須在堿性條件下進行.
解答 解:A.K元素焰色反應必須透過藍色鈷玻璃觀察,濾去黃光的干擾,否則觀察不到K元素顏色,故A錯誤;
B.因為二者溶解度不同,所以導致二者飽和溶液的濃度不同,不能根據(jù)溶液的pH判斷溶液酸性強弱,故B錯誤;
C.因Fe與鹽酸反應生成亞鐵離子,遇KSCN溶液不變色,則鋁熱劑溶于足量稀鹽酸再滴加KSCN溶液,未出現(xiàn)血紅色,鋁熱劑中可含鐵的氧化物,故C正確;
D.做醛和氫氧化銅懸濁液的氧化反應實驗時必須在堿性條件下進行,所以在加入新制氫氧化銅懸濁液之前必須加入NaOH中和未反應的稀硫酸,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查化學實驗方案評價,為高頻考點,涉及醛基檢驗、離子檢驗、酸性強弱判斷、焰色反應等知識點,明確實驗原理及物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意從實驗操作規(guī)范性、物質(zhì)性質(zhì)來分析評價,易錯選項是B.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵片置于硫酸銅溶液中有銅析出 | |
B. | 鐵、銅和氯氣反應分別生成FeCl3和CuCl2 | |
C. | 足量的鐵粉和銅粉與濃硫酸反應生成FeSO4和CuSO4 | |
D. | 銅片置于FeCl3溶液中銅片逐漸溶解 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽能電池的主要材料是高純度的二氧化硅 | |
B. | 銅鋅原電池工作時,電子從銅電極沿外電路流向鋅電極 | |
C. | 鉛蓄電池的負極為PbO2,屬于二次電池 | |
D. | 鋅錳干電池中,鋅電極是負極 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 兩燒杯中銅片表面均無氣泡產(chǎn)生 | |
B. | 甲中銅片是正極,乙中銅片是負極 | |
C. | 兩燒杯中溶液的酸性均減弱 | |
D. | 甲裝置的導線中有電流,電流方向為鋅→銅 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A 中可用分液漏斗代替長頸漏斗 | |
B. | A 中缺少加熱裝置 | |
C. | B 中盛放的NaOH 溶液可以凈化Cl2 | |
D. | D 中盛放的NaOH 溶液可以吸收尾氣 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
電 極 | Zn C | Cu Ag | Zn Cu | Fe Zn |
溶 液 | 硫酸 | 硝酸銀 | 蔗糖 | 硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬鈉著火時,立即用沾水的毛巾覆蓋 | |
B. | 將含有硫酸的廢液倒人水池,用大量水沖人下水道 | |
C. | 鋅和稀硫酸反應生成的氫氣可直接點燃,觀察火焰的顏色 | |
D. | 大量氯氣泄漏時,迅速離開現(xiàn)場并盡量往高處去 |
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