分析 (1)鎂片與鹽酸反應現(xiàn)象為鎂片上有大量氣泡生成,鎂片不斷溶解,二者反應生成氯化鎂和氫氣;
(2)鎂片與鹽酸的反應為放熱反應,反應放出的熱量使氣體膨脹,據此回答;
(3)鎂片與鹽酸的反應為放熱反應,反應物的總能量高于產物的總能量,據此回答.
解答 解:(1)鎂片與鹽酸反應的離子方程式為Mg+2H+═Mg2++H2↑,反應現(xiàn)象為鎂片上有大量氣泡生成,鎂片不斷溶解,
故答案為:Mg+2H+═Mg2++H2↑;片上有大量氣泡生成,鎂片不斷溶解;
(2)鎂片與鹽酸的反應為放熱反應,反應放出的熱量使氣體膨脹,使U形管液面A下降,
故答案為:下降;鎂片與稀鹽酸反應時放出熱量,使錐形瓶內溫度升高,氣體壓強增大;放熱;
(3)鎂片與鹽酸的反應為放熱反應,反應物的總能量高于產物的總能量,即MgCl2溶液和H2的總能量低于鎂片和鹽酸的總能量,故答案為:低于.
點評 本題考查吸熱反應和放熱反應,把握實驗操作的規(guī)范性、實驗細節(jié)和實驗原理為解答的關鍵,注意方案的合理性、評價性、操作性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗操作 | 預期現(xiàn)象與結論 |
步驟1:取適量“吸收液”于小燒杯中,用膠頭滴管取1mol/L BaCl2溶液向小燒杯滴加直至過量. | 若出現(xiàn)白色渾濁,則溶液中存在SO32-或 SO42-. |
步驟2:將小燒杯中的濁液過濾、洗滌,再用適量水把附在濾紙上的固體沖入另一小燒杯中;向沖下的固體滴入1滴(或少量)品紅,再滴入過量2mol/L鹽酸,振蕩 | 若品紅褪色(或有氣泡),, 則“吸收液”中存在 SO32-. |
步驟3:用試管取適量濾液,向其中(或小燒杯中)滴入過量的1mol/LBa(OH)2溶液[或滴入1滴(或少量)品紅溶液,再滴入2-3滴(或過量)的2mol/L鹽酸],振蕩 | 若出現(xiàn)白色沉淀(或品紅溶液褪色,或有氣泡), 則“吸收液”中存在 HSO3-. |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只發(fā)生復分解反應 | B. | 只發(fā)生置換反應 | ||
C. | 發(fā)生置換反應和化合反應 | D. | 發(fā)生復分解反應和置換反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2SO4與Ba(OH)2溶液反應:Ba2++2OH-+2H+十SO42-→BaSO4↓+2H2O | |
B. | CuSO4溶液與NaOH溶液反應:Cu2++2OH-→Cu(OH)2↓ | |
C. | NaOH溶液中通入少量CO2:2OH-+CO2→CO32-+H2O | |
D. | CH3COOH溶液與NaOH溶液反應:H++OH-→H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C2H8N2(l)+2N2O4(l)═3N2(g)+2CO2(g)+4H2O(l)△H=-50kJ•mol-1 | |
B. | C2H8N2(l)+2N2O4(l)═3N2(g)+2CO2(g)+4H2O(g)△H=-50kJ•mol-1 | |
C. | C2H8N2(l)+2N2O4(l)═3N2(g)+2CO2(g)+4H2O(l)△H=-2000kJ•mol-1 | |
D. | C2H8N2(l)+2N2O4(l)═3N2(g)+2CO2(g)+4H2O(g)△H=-2000kJ•mol-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 干燥的氯氣有漂白性,還能用作殺菌消毒劑 | |
B. | 含金屬元素的離子不一定都是陽離子 | |
C. | 工業(yè)上可通過電解飽和食鹽水制得金屬鈉 | |
D. | 氫氧化鋁具有兩性,既可溶于鹽酸也可溶于氨水 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C6H6(l)+7.5O2(g)→6CO2(g)+3H2O(l)+41.8kJ | |
B. | C6H6(l)+7.5O2(g)→6CO2(g)+3H2O(l)+3260.4kJ | |
C. | 2C6H6(l)+15O2(g)→12CO2(g)+6H2O(l)+41.8kJ | |
D. | 2C6H6(l)+15O2(g)→12CO2(g)+6H2O(l)+3260.4kJ |
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