13.瑞典化學家舍勒在研究軟錳礦(主要成分是MnO2)的過程中,將它與濃鹽酸混合加熱,產(chǎn)生了一種黃綠色、刺激性氣味的氣體--氯氣.某學生使用這一原理設計如圖所示的實驗裝置,并且利用制得的氯氣與潮濕的消石灰反應制取少量漂白粉(這是一個放熱反應),據(jù)此回答下列問題:
(1)B中發(fā)生反應的化學方程式是MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)漂白粉將在U形管中產(chǎn)生,其化學方程式是2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
(3)此實驗結(jié)果所得Ca(ClO)2產(chǎn)率太低,經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn),主要原因是在U形管中存在兩個副反應:
①溫度較高時氯氣與消石灰反應生成Ca(ClO32,為避免此副反應的發(fā)生,可采取的措施是將U形管置于冷水浴中.
②試判斷另一個副反應(寫出此反應方程式):Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.為避免此副反應發(fā)生,應采取的措施是在B、C之間增加一個飽和食鹽水洗氣裝置.

分析 (1)B中二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下反應生成氯化錳、氯氣和水;
(2)氯氣通入石灰乳反應生成氯化鈣、次氯酸鈣和水;
(3)①因為溫度高時易生成Ca(ClO32,所以避免此反應發(fā)生可以采取降溫措施;
②濃鹽酸易揮發(fā),制備的氯氣中含有氯化氫,氯化氫能夠與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水,為避免此副反應發(fā)生,應除去氯氣中的氯化氫.

解答 解:(1)二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下反應生成氯化錳、氯氣和水,化學方程式:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
故答案為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)氯氣通入石灰乳反應生成氯化鈣、次氯酸鈣和水,化學方程式:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;
故答案為:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;
(3)①溫度較高時氯氣與消石灰反應生成Ca(ClO32,為避免此副反應的發(fā)生,用冰水或冷水冷卻,故答案為:將U型管置于冷水浴中.
②濃鹽酸易揮發(fā),制備的氯氣中含有氯化氫,氯化氫能夠與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水,化學方程式為Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
為避免此副反應發(fā)生,應除去氯氣中的氯化氫,氯化氫易溶于飽和食鹽水,氯氣在飽和食鹽水中溶解度不大,所以可以在B、C之間增加一個飽和食鹽水洗氣裝置;
故答案為:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;在B、C之間增加一個飽和食鹽水洗氣裝置.

點評 本題考查了實驗室制漂白粉的裝置分析和制備條件判斷,明確制備原理是解題關鍵,注意題干信息及對反應條件的控制,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.(1)某可逆反應在不同條件下的反應歷程分別為A、B,如圖所示.
①據(jù)圖判斷該反應是吸(填“吸”或“放”)熱反應,當反應達到平衡后,其他條件不變,升高溫度,反應物的轉(zhuǎn)化率增大(填“增大”、“減小”或“不變”);
②其中B歷程表明此反應采用的條件為D(選填序號).
A.升高溫度 B.增大反應物的濃度  C.降低溫度     D.使用催化劑
(2)1000℃時,硫酸鈉與氫氣發(fā)生下列反應:Na2SO4(s)+4H2(g)?Na2S(s)+4H2O(g)該反應的平衡常數(shù)表達式為$\frac{{c}^{4}({H}_{2}O)}{{c}^{4}({H}_{2})}$.
已知K1000℃<K1200℃,若降低體系溫度,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量將減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”)
(3)生鐵在潮濕空氣中會發(fā)生吸氧腐蝕.
①電解質(zhì)溶液可選用(填序號)AC.
A.NaOH溶液    B.C2H5OH    C.NaCl溶液    D.稀硫酸
②寫出生鐵在潮濕空氣中吸氧腐蝕正極的電極反應式2H2O+O2+4e-=4OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.某化學興趣小組利用MnO2 和濃HCl 及如圖裝置制備Cl2.下列分析中不正確的是( 。
A.A 中可用分液漏斗代替長頸漏斗
B.A 中缺少加熱裝置
C.B 中盛放的NaOH 溶液可以凈化Cl2
D.D 中盛放的NaOH 溶液可以吸收尾氣

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.瑞典化學家舍勒將軟錳礦(主要成分為MnO2)與濃鹽酸混合加熱,在世界上首先得到了氯氣.已知Cl2和堿溶液在不同條件下,得到的產(chǎn)物不同,某興趣小組用如圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì).


圖中:A為氯氣發(fā)生裝置;B的試管里盛有15mL 30% KOH溶液,并置于水浴中;C的試管里盛有15mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;D的試管里盛有紫色石蕊試液.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)制取氯氣時,在圓底燒瓶里加入一定質(zhì)量的二氧化錳,通過分液漏斗(填儀器名稱)向圓底燒瓶中加入適量的濃鹽酸.裝置A中反應的離子方程式是MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(2)制取氯酸鉀是在裝置B中進行的,裝置B中制取氯酸鉀的化學反應方程式是3Cl2+6KOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$KClO3+5KCl+3H2O.該小組同學發(fā)現(xiàn)制得的氯酸鉀產(chǎn)量偏低,原因是氯氣中含有雜質(zhì),改進方法是在裝置A、B之間加一個盛飽和食鹽水的洗氣瓶.
(3)實驗中裝置D的試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪色.
(4)請在裝置圖方框中畫出上述實驗還缺少的裝置,并注明試劑.
(5)該小組同學認為:SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會更強.但是如果將SO2和Cl2同時通入到品紅溶液中,則會發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像該小組同學想象的那樣.請你分析原因(用離子方程式表示)SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.電解原理在化學工業(yè)中有廣泛應用.如圖表示一個電解池,裝有電解液a;X、Y是兩塊電極板,通過導線與直流電源相連.請回答以下問題:
(1)如要用電解方法精煉粗銅,電解液a選用CuSO4溶液,則:
①X電極的材料是純銅,
②假若電路中有0.04mol電子通過時,陰極增重1.28g.
(2)若X、Y都是Fe電極,a是飽和NaCl溶液,實驗開始時,同時在兩邊各滴入幾滴紫色石蕊試液,則
①電解池中Y極上的電極反應是Fe-2e-=Fe2+
②在X極附近觀察到的現(xiàn)象是溶液變紅色.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

18.該研究性學習小組為了探究在實驗室制備Cl2的過程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來,同時證明氯氣的某些性質(zhì),甲同學設計了如圖所示的實驗裝置(支撐用的鐵架臺省略).已知:Cl2易溶于CCl4而HCl不溶于CCl4

按要求回答問題:
(1)寫出裝置A制取Cl2的化學方程式MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)裝置B中的試劑是無水CuSO4,現(xiàn)象是白色固體變?yōu)樗{色.
(3)裝置D和E中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說明的問題是氯氣沒有漂白性,氯水有漂白性.
(4)裝置F的作用是除去氯氣,防止對HCl氣體檢驗的干擾.
(5)乙同學認為甲同學的實驗有缺陷,不能確保最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種,為了確保實驗結(jié)論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種,乙同學提出在F和D之間再連接一個洗氣瓶裝置,則裝置中應放入淀粉KI溶液(填寫試劑或用品名稱),改正后證明有HCl揮發(fā)出來的現(xiàn)象是淀粉KI溶液不變藍,G中產(chǎn)生白色沉淀.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.如圖為實驗室制取和收集純凈干燥的氯氣,并進行氯氣性質(zhì)探究的實驗裝置圖:(已知:品紅是一種紅色的有機物)

(1)反應前,在裝置A中分液漏斗裝濃鹽酸(填寫儀器名稱)
(2)裝置B中的現(xiàn)象是溶液變藍.反應的離子方程式為Cl2+2I-=I2+2Cl-
(3)裝置D中所裝試劑是濃硫酸,作用是干燥氯氣.
(4)裝置F中發(fā)生反應的化學方程式為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.某化學興趣小組在加熱條件下利用二氧化錳和濃鹽酸反應來制取并收集氯氣.
(1)若要制取純凈干燥的氯氣,應使氣體依次通過裝有飽和食鹽水和濃硫酸的洗氣瓶.
(2)某同學不慎將MnO2和KCl粉末混合了,分離該混合物的方法和步驟如下,請補充完整,①先在盛有混合粉末的燒杯中加入適量的水溶解;②將①所得的混合物過濾,該操作所用玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯;③洗滌、干燥沉淀得到MnO2;將第②步操作所得液體蒸發(fā)結(jié)晶(填操作名稱)得到KCl固體.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.氯化亞砜(SOCl2)為無色或淺黃色發(fā)煙液體,易揮發(fā),遇水分解,其制取過程的相關反應如下:
S(s)+Cl2(g) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ SCl2(l)  (Ⅰ)
SCl2(l)+SO3(l)═SOCl2(l)+SO2(g)(Ⅱ)
已知二氯化硫(SCl2)熔點-78°C,沸點59°C,下圖是實驗室由氯氣與硫合成二氯化硫的裝置.
(1)儀器組裝完成后,檢查裝置氣密性的操作是(關閉分液漏斗活塞)在干燥管末端連接一個排盡空氣的氣球,對A中燒瓶微熱,若氣球膨大,停止加熱,氣球恢復原狀,說明裝置氣密性良好;反應前要先排盡系統(tǒng)中空氣,此做法目的是防止加熱硫粉時,空氣中的氧氣與硫粉反應.
(2)裝置D中玻璃儀器的名稱是蒸餾燒瓶,向其中放入一定量的硫粉,加熱使之融化,輕輕搖動使硫附著在容器的內(nèi)壁,形成一薄層膜,這樣做的優(yōu)點是增大反應物接觸面積,使反應更加充分.
(3)實驗時,為防止E中液體揮發(fā),可采取的措施是將錐形瓶放入冰水中冷卻.裝置F(盛放堿石灰)的作用是一是防止空氣中水蒸氣進入;,二是吸收多余的氯氣.
(4)工業(yè)上以硫黃、液氯和液體三氧化硫為原料,能生產(chǎn)高純度(99%以上)氯化亞砜,為使原子的利用率達到100%,三者的物質(zhì)的量比為1:1:1;氯化亞砜遇水易分解,請設計簡單的實驗來驗證氯化亞砜與水完全反應的產(chǎn)物,簡要說明實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論分別取兩份水解后的溶液于試管中,向其中一支試管中加入品紅溶液,品紅褪色,說明有二氧化硫生成;向另一支試管中加入硝酸銀溶液,生成白色沉淀,說明有HCl生成.
已知:SOCl2+4NaOH═Na2SO3+2NaCl+2H2O
供選擇的試劑:稀鹽酸、稀硝酸、氯化鋇溶液、硝酸銀溶液、品紅溶液.

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同步練習冊答案