1.使用容器瓶配制溶液時(shí),由于操作不當(dāng)會(huì)引起誤差,下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是( 。
A.溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶后,燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌
B.轉(zhuǎn)移溶液前容量瓶?jī)?nèi)有少量蒸餾水
C.定容時(shí),俯視容量瓶的刻度線
D.定容搖勻時(shí),發(fā)現(xiàn)液面降低,又補(bǔ)加少量水,重新達(dá)到刻度線

分析 分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析,凡是使溶質(zhì)的物質(zhì)的量n偏大或者使溶液體積V偏小的操作,溶液濃度都偏高,反正溶液濃度偏低.

解答 解:A.溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶后,燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌,導(dǎo)致部分溶質(zhì)損耗,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故A不選;
B.轉(zhuǎn)移溶液前容量瓶?jī)?nèi)有少量蒸餾水,對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不會(huì)產(chǎn)生影響,溶液濃度不受影響,故B不選;
C.定容時(shí),俯視容量瓶的刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏低,故C選;
D.定容搖勻時(shí),發(fā)現(xiàn)液面降低,又補(bǔ)加少量水,重新達(dá)到刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏低,故D不選;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差分析,準(zhǔn)確把握操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.把銅片和鐵片放在盛有稀食鹽水和酚酞混合液的U形管中,如圖所示,最終可在A極觀察到酚酞變紅.填空完成問(wèn)題:
①A是原電池的正極,代表金屬銅(填“銅”或“鐵”);
②電極方程式分別為正極:O2+2H2O+4e-═4OH-,原電池反應(yīng)為2Fe+O2+2H2O═2Fe(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是一個(gè)化學(xué)過(guò)程的示意圖.已知甲池的總反應(yīng)式為:2CH3OH+3O2+4KOH═2K2CO3+6H2O
(1)請(qǐng)回答圖中甲、乙兩池的名稱.甲電池是原電池裝置,乙池是電解池裝置.
(2)請(qǐng)回答下列電極的名稱:通入CH3OH的電極名稱是負(fù)極,B(石墨)電極的名稱是陽(yáng)極.
(3)寫出電極反應(yīng)式:通入O2的電極的電極反應(yīng)式是O2+2H2O+4e-=4OH-.A(Fe)電極的電極反應(yīng)式為4Ag++4e-=4Ag,
(4)乙池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為4AgNO4+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Ag+O2↑+4HNO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.已知
①不對(duì)稱烯烴與不對(duì)稱加成物在不同的條件下有不同的加成方式,如:
HX+CH3-CH═
HX+CH3-CH═CH2$\stackrel{H_{2}O_{2}}{→}$CH3-CH2-CH2XⅡ(X為鹵素原子)
②烴基上的鹵素原子在一定條件下能發(fā)生取代反應(yīng),如:
CH3-CH2-Br+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$CH3-CH2-OH+BaBr
也能發(fā)生消去反應(yīng),如:
CH3-CH2-Br+NaOH$→_{△}^{乙醇}$CH2=CH2+NaBr+H2O
對(duì)溴苯乙烯(BrCH=CH2)與丙烯的共聚物是一種高分子阻燃劑,具有低毒、熱穩(wěn)定性好等優(yōu)點(diǎn).
完成下列填空:
(1)寫出該共聚物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(2)實(shí)驗(yàn)室由乙苯制取對(duì)溴苯乙烯,需先經(jīng)兩步反應(yīng)制得中間體BrCHBrCH3
寫出該兩步反應(yīng)所需的試劑及條件.液溴和Fe作催化劑;溴蒸氣和光照
(3)將BrCHBrCH3與足量氫氧化鈉溶液共熱得到A,得到A時(shí),苯環(huán)上沒(méi)有化學(xué)鍵的斷裂和生成.
寫出生成A的化學(xué)方程式
由上述反應(yīng)可推知苯環(huán)上的鹵素原子比側(cè)鏈的鹵素原子難發(fā)生取代反應(yīng),由A生成對(duì)溴苯乙烯的反應(yīng)方程式為
(4)丙烯催化二聚得到2,3-二甲基-1-丁烯,B與2,3-二甲基-1-丁烯互為同分異構(gòu)體,且所有碳原子處于同一平面.
寫出B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.,1molB完全燃燒時(shí)耗氧9mol
完成下列獲得B的化學(xué)方程式(條件錯(cuò)誤不得分):





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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.新型NaBH4/H2O2燃料電池(DBFC)的結(jié)構(gòu)如圖所示,該電池總反應(yīng)方程式:NaBH4+4H2O2═NaBO2+6H2O,有關(guān)的說(shuō)法不正確的是(  )
A.電極B為正極,納米MnO2層的作用是提高原電池的工作效率
B.放電過(guò)程中,Na+從正極區(qū)向負(fù)極區(qū)遷移
C.電池負(fù)極的電極反應(yīng)為:BH4-+8OH--8e-═BO2-+6H2O
D.在電池反應(yīng)中,每消耗1L 6mol/L H2O2溶液,理論上流過(guò)電路中的電子為12mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.(1)如圖1所示,A是氯氣的發(fā)生裝置,B、C是凈化氣體的裝置,D中裝鐵絲網(wǎng);反應(yīng)后E的底部有棕黃色固體聚集;F中盛放NaOH溶液,是吸收多余氣體的吸收裝置.

①上述裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出是B處(用字母表示).
②實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制氯氣,寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式MnO2+4 HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2 H2O.
③B中盛放飽和食鹽水,其作用是除去Cl2中的HCl.
④寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cl2+2Fe$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3
(2)圖2是實(shí)驗(yàn)室制氨氣的裝置圖,請(qǐng)回答:
①寫出實(shí)驗(yàn)室制氨氣的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
②干燥氨氣的干燥劑通常用堿石灰.
③如何檢驗(yàn)氨氣是否收集滿:用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙置于收集氣體的試管口,試紙變藍(lán),則收滿.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.現(xiàn)代生活中,光污染已經(jīng)給人類的生活和身體帶來(lái)了極大的危害.據(jù)光學(xué)專家研究,鏡面建筑物玻璃的反射光比陽(yáng)光照射更強(qiáng)烈,其反射率高達(dá)82%到90%.長(zhǎng)時(shí)間在白色光亮污染環(huán)境下工作和生活的人,容易導(dǎo)致視力下降,產(chǎn)生頭昏目眩、心悸、情緒低落等癥狀,影響正常生活.某校在草地上立了一個(gè)金屬材質(zhì)的水滴造型,寓意滴水之恩,光亮如鏡.但其超強(qiáng)的反射性直接影響了眾多辦公室.現(xiàn)有化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)母g化處理,請(qǐng)選出腐蝕速度最快的方法(  )
A.將水滴造型與鋅塊相連B.將水滴造型與電源的負(fù)極相連
C.將水滴造型與電源的正極相連D.進(jìn)行多次人工降雨

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.反應(yīng)4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$4NO+6H2O是工業(yè)制硝酸的重要一步,有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是(  )
A.NH3是氧化劑B.NH3被氧化
C.NO只是還原劑D.生成60gNO轉(zhuǎn)移的5mol電子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在一定溫度下,下列敘述不能作為可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志的是(  )
①C的生成速率是B的生成速率的$\frac{2}{3}$倍 
②單位時(shí)間消耗amolA,同時(shí)生成2amolC 
③A、B、C的濃度不再變化 
④在體積不變的容器中發(fā)生反應(yīng),測(cè)得混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化 
⑤A、B、C的分子數(shù)目比是1:3:2 
⑥氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量保持不變.
A.①③B.②④C.②⑤D.⑤⑥

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