分析 (1)反應(yīng)達(dá)到平衡時,正逆反應(yīng)速率相等,沒有電子發(fā)生轉(zhuǎn)移;增大反應(yīng)物的濃度平衡向正方向移動,I-失電子在負(fù)極反應(yīng),AsO43-得電子在正極上生成AsO33-;
(2)加氫氧化鈉溶液,消耗氫離子,平衡向逆方向移動,AsO33-失電子作負(fù)極.
解答 解:(1)反應(yīng)達(dá)到平衡時,正逆反應(yīng)速率相等,沒有電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,但是反應(yīng)沒有停止;增大反應(yīng)物的濃度平衡向正方向移動,I-失電子在負(fù)極反應(yīng),AsO43-得電子在正極上生成AsO33-,則正極的反應(yīng)式為:AsO43-+2 H++2e-=AsO33-+H2O;
故答案為:沒有停止;AsO43-+2 H++2e-=AsO33-+H2O;
(2)加氫氧化鈉溶液,消耗氫離子,平衡向逆方向移動,AsO33-失電子作負(fù)極,則負(fù)極的反應(yīng)式為:AsO33-+2OH--2e-=AsO43-+H2O;
故答案為:AsO33-+2OH--2e-=AsO43-+H2O.
點評 本題考查了原電池原理和化學(xué)平衡移動,注意根據(jù)平衡移動結(jié)合得失電子判斷電源的正負(fù)極為解答的關(guān)鍵,側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | KOH | B. | Na2CO3 | C. | HClO4 | D. | MgSO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 甲 | 乙 | 丙 |
合金質(zhì)量/mg | 255 | 385 | 459 |
生成氣體體積/mL | 280 | 336 | 336 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol水蒸汽 | B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下1 mol CCl4 | ||
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下44 g二氧化碳 | D. | 0℃、202 kPa時2 g氫氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2通過Na2O2使其增重b g時,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子數(shù)為bNA/44 | |
B. | 18 g D2O中含有質(zhì)子的數(shù)目為NA | |
C. | 12 g C3H6 與 16 g C2H4的混合物完全燃燒,可生成CO2分子數(shù)為2 NA | |
D. | 0.1 mol AlCl3完全水解轉(zhuǎn)化為氫氧化鋁膠體,生成 0.1 NA個膠粒 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ||
B. | ||
C. | CH3CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O | |
D. | CH4+Cl2$\stackrel{光照}{?}$CH3Cl+HCl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①表示可逆反應(yīng)“CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)”中的△H大于0 | |
B. | 圖②為電解硫酸銅溶液的裝置,一定時間內(nèi),兩電極產(chǎn)生單質(zhì)的物質(zhì)的量之比一定為1:1 | |
C. | 圖③實驗裝置可完成比較磷酸、碳酸、苯酚的酸性強弱的實驗 | |
D. | 圖④兩個裝置中通過導(dǎo)線的電子數(shù)相同時,消耗負(fù)極材料的物質(zhì)的量也相同 |
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