8.(1)已知下列熱化學(xué)方程式:已知下列熱化學(xué)方程式:
①2H2(g)+02(g)═2H20(1)△H=-570kJ/mol;
②H20(g)═H2(g)+$\frac{1}{2}$02(g)△H=+241.8kJ/mol;
③C(s)+02(g)═C02(g)△H=-393.5KJ/moL.
回答下列各問:上述反應(yīng)中屬于放熱反應(yīng)的是①③; C的燃燒熱為393.5KJ/mol燃燒10gH2生成液態(tài)水,放出的熱量為1425KJ.
(2)用02將HCl轉(zhuǎn)化為Cl2,可提高效益,減少污染,傳統(tǒng)上該轉(zhuǎn)化通過如圖所示的催化劑循環(huán)實現(xiàn).其中:
反應(yīng)①為:2HCl(g)+CuO(s)?H20(g)+CuCl2(g )△H1,
反應(yīng)②為:CuCl2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CuO(s)+Cl2(g)△H2
則總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:4HCl(g)+O2(g)?2H20(g)+2Cl2(g)△H=△H1+△H2.(反應(yīng)熱用△H1和△H2表示)

分析 (1)反應(yīng)焓變?yōu)樨?fù)值的屬于放熱反應(yīng),焓變?yōu)檎档姆磻?yīng)是吸熱反應(yīng),燃燒熱是1mol物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定氧化物放出的熱量,燃燒10gH2生成液態(tài)水,依據(jù)熱化學(xué)方程式計算得到,2H2(g)+02(g)═2H20(1)△H=-570kJ/mol;
(2)由圖示可知,整個過程為:4HCl+O2=2Cl2+2H2O,反應(yīng)②生成1molCl2(g)的反應(yīng)熱為△H2,則反應(yīng)熱化學(xué)方程式為:CuCl2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CuO(s)+Cl2(g)△H2,根據(jù)蓋斯定律(①+②)×2可得總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式.

解答 解:(1)①2H2(g)+02(g)═2H20(1)△H=-570kJ/mol;
②H20(g)═H2(g)+$\frac{1}{2}$02(g)△H=+241.8kJ/mol;
③C(s)+02(g)═C02(g)△H=-393.5KJ/moL.
反應(yīng)中①③反應(yīng)屬于放熱反應(yīng),依據(jù)反應(yīng)③C(s)+02(g)═C02(g)△H=-393.5KJ/moL可知,C的燃燒熱為393.5KJ/moL,燃燒10gH2生成液態(tài)水,氫氣物質(zhì)的量=$\frac{10g}{2g/mol}$=5mol,依據(jù)熱化學(xué)方程式計算
2H2(g)+02(g)═2H20(1)△H=-570kJ/mol;
2                             570KJ
5mol                          Q
Q=1425KJ,
故答案為:①③;393.5KJ/moL;1425KJ;
(2)由圖示可知,整個過程為:4HCl+O2=2Cl2+2H2O,反應(yīng)①為:2HCl(g)+CuO(s)?H2O(g)+CuCl2(s)△H1
反應(yīng)②生成1molCl2(g)的反應(yīng)熱為△H2,則反應(yīng)熱化學(xué)方程式為:CuCl2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CuO(s)+Cl2(g)△H2
根據(jù)蓋斯定律(①+②)×2可得總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:4HCl(g)+O2(g)=2Cl2(g)+2H2O(g)△H=2(△H1+△H2),所以2HCl(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)?H2O(g)+Cl2(g)△H=△H1+△H2
故答案為:△H1+△H2

點評 本題考查了熱化學(xué)方程式的書寫方法,燃燒熱概念和熱化學(xué)方程式的計算應(yīng)用,題目較簡單.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖是實驗室制取乙炔氣體及乙炔的性質(zhì)實驗的裝置,氣密性已檢驗,部分夾持裝置略.
(1)實驗室制取乙炔時,分液漏斗中的液體a通常是飽和食鹽水;
(2)圓底燒瓶中生成乙炔的化學(xué)方程式是CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑;
(3)硫酸銅溶液的作用是除去乙炔氣體中可能混有的雜質(zhì)(H2S、AsH3等);
(4)將通過硫酸銅溶液的氣體通入溴的四氯化碳溶液中,反應(yīng)的方程式是CH≡CH+2Br2→CHBr2CHBr2
若改為通入酸性高錳酸鉀溶液中,現(xiàn)象是高錳酸鉀溶液紫紅色褪去;
(5)乙炔與氯化氫加成可以生成氯乙烯聚合生成聚氯乙烯的方程式是nCH2=CHCl$\stackrel{一定條件}{→}$

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.進行的下列實驗,不能達到預(yù)期目的是(  )
選項操作實驗?zāi)康?/TD>
A將一定質(zhì)量的FeCl3固體加入沸水中配制FeCl3溶液
B將一定質(zhì)量的TiCl4加入大量熱水中,充分反應(yīng)后,過濾,洗滌制取TiO2•xH2O
C將兩個完全相同且充滿NO2的密閉燒瓶,分別浸泡于熱水、冰水中探究溫度對化學(xué)平衡狀態(tài)的影響
D將適量溴水加入KI溶液中,振蕩,再加入CCl4,振蕩,靜置驗證Br2的氧化性強于I2
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某課外小組同學(xué)用下圖所示裝置進行C12的制備及相關(guān)性質(zhì)實驗(加熱及夾持裝置已省略).
(1)若A中固體為MnO2,滴入濃鹽酸,加熱時可產(chǎn)生C12,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)取少量裝置B中的溶液滴在藍(lán)色石蕊試紙上,試紙先變紅后褪色,說明氯水具有的性質(zhì)是漂白性.
(3)C12有毒,可用裝置C吸收多余的C12,C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是C12+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.
(4)實驗時也可以用KMnO4氧化溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 36.5%的鹽酸來制取C12.反應(yīng)方程式如下:
2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnC12+5C12↑+8H2O
①若此鹽酸的密度為1.2g/cm3,其物質(zhì)的量濃度為12mol/L.
②用雙線橋法表示上述反應(yīng)電子的轉(zhuǎn)移情況.
(5)用氯氣對飲用水消毒已有百年歷史.這種消毒方法會使飲用水中的有機物發(fā)生氯代反應(yīng),生成有機含氯化合物,對人體有害,且氯氣本身也是一種有毒氣體.世界環(huán)保聯(lián)盟即將全面禁止用氯氣對飲用水消毒,建議推廣采用高效消毒殺菌劑二氧化氯(C1O2).
①C1O2中氯元素的化合價是+4
②消毒水時,C1O2還可將水中的Fe2+、Mn2+等轉(zhuǎn)化成Fe(OH)3和MnO2等難溶物除去,此過程說明C1O2具有氧化(填“氧化”或“還原”)性.
③在一定條件下,將C12通人填充有固體Na C1O2的反應(yīng)柱內(nèi)二者反應(yīng)可制得C1O2.還原產(chǎn)物為NaCl,當(dāng)消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2LC12時,制得C1O267.5g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列都是生活中常見的物質(zhì),其中屬于純凈物的是( 。
A.葡萄酒B.冰水C.碘鹽D.食醋

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)金屬腐蝕與防護的說法不正確的是( 。
A.金屬腐蝕就是金屬原子失去電子被氧化的過程
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C.在輪船底鑲嵌鋅塊以保護船體,利用的是犧牲陽極保護法
D.純銀器表面在空氣中因電化學(xué)腐蝕漸漸變暗

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.某有機化合物只含C、H、O 三種元素且只含有一種官能團,其相對分子質(zhì)量為58,該有機物完全燃燒時產(chǎn)生等物質(zhì)的量的CO2和H2O.則它可能的結(jié)構(gòu)共有(不考慮立體異構(gòu))( 。
A.3 種B.4 種C.5 種D.6 種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.將17.9gAl、Fe、Cu組成的合金溶于足量的NaOH溶液中,產(chǎn)生氣體6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),另取等質(zhì)量的合金溶于過量的稀硫酸中,產(chǎn)生氣體10.08L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).則合金中Cu的質(zhì)量(  )
A.5.4 gB.8.4 gC.4.1gD.9.6g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有機化合物的分類不正確的是( 。
 A B

苯的同系物

芳香化合物 
 D


不飽和烴 

A.AB.BC.CD.D

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