15．下列反應不能引入羥基的是（　　）
A．還原B．酯化C．加成D．水解

分析 酯化反應、消去反應一般是脫HX或H2O，會消除羥基；而-CHO可加氫（既是加成反應又是還原反應）生成-CH2OH，酯的水解可生成醇-OH，鹵代烴水解可以生成醇，水解反應屬于取代反應．

解答 解：A．醛基與氫氣發(fā)生加成反應可生成羥基，也為還原反應，所以還原反應能夠引進羥基，故A錯誤；
B．酯化反應為羧酸與醇生成酯和水的反應，不會引進羥基，故B正確；
C．加成反應可以引入羥基，例如乙烯水化制乙醇，故C錯誤；
D．水解反應可引入羥基，如酯的水解反應生成醇，故D錯誤；
故B．

點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，側(cè)重于官能團的轉(zhuǎn)化，為高考常見題型，題目難度不大，綜合考查學習化學知識的應用能力，注意把握有機物的官能團的性質(zhì)，為解答該題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)中，能與金屬鈉反應放出氫氣，還能與碳酸氫鈉溶液反應放出二氧化碳氣體的是（　�。�
A．乙醇B．苯酚C．乙醛D．乙酸

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．有關有機反應說法正確的是（　�。�
①聚乙烯塑料的老化是因為發(fā)生了加成反應
②利用糧食釀酒經(jīng)歷了淀粉→葡萄糖→乙醇的化學變化的過程
③淀粉、油脂、蛋白質(zhì)在一定條件下都能發(fā)生水解反應
④石油的分餾和煤的干餾都是發(fā)生了化學變化
⑤淀粉遇碘酒變藍色，葡萄糖能與新制Cu（OH）2發(fā)生反應
⑥向兩份蛋白質(zhì)溶液中分別滴加飽和NaCl溶液和CuSO4溶液，均有固體析出，所以蛋白質(zhì)均發(fā)生鹽析．
A．①②③④⑤B．②③⑤C．②③④⑤D．②⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．在一密封的恒容容器P中注入NO2，在25℃時達到平衡狀態(tài)，若將P置于100℃的水中，則升溫過程中，說法正確的是（　�。�
A．混合氣體的顏色變淺B．混合氣體密度變小
C．混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變D．N2O4的質(zhì)量變小

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．硒有兩種同素異形體：灰硒和紅硒．灰硒溶于三氯甲烷，紅硒溶于二硫化碳，它們都不溶于水，則灰硒和紅硒的晶體屬于（　�。�
A．原子晶體B．分子晶體C．金屬晶體D．以上均有可能

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列反應的反應條件正確的是（　�。�
化學反應反應條件
A由苯制取硝酸苯濃硝酸、加熱
B由乙醇制取乙烯稀硫酸、170℃
C天然蛋白質(zhì)水解生成α-氨基酸濃硫酸加熱
D1-溴丁烷生成1-丁烯氫氧化鈉、乙醇，加熱
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

7．實驗室制得的乙炔中�；煊蠬2S、PH3等雜質(zhì)氣體．如圖是兩學生設計的實驗裝置，用來測定電石樣品中CaC2的純度，右邊的反應裝置相同而左邊的氣體發(fā)生裝置則不同，分別如Ⅰ和Ⅱ所示．

（1）A瓶中的液體可以從酸性KMnO4溶液和CuSO4溶液中選擇，應該選擇CuSO4溶液，它的作用是除去乙炔中混有的H2S和PH3氣體_．
（2）寫出實驗室制取乙炔的化學方程式CaC2+2H2O→Ca（OH）2+C2H2↑．
（3）裝置Ⅰ的主要缺點是少量乙炔會從長頸漏斗中逸出，引起實驗誤差，且不易控制水的添加量．裝置Ⅱ的主要缺點是反應產(chǎn)生的泡沫會堵塞導管；
若選用Ⅱ裝置來完成實驗，則應采取的措施是給試管導管口處塞上一團棉花．
（4）若稱取a g 電石，反應完全后，測得B處溴水增重bg，則CaC2的純度為$\frac{32b}{13a}$×100%．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

4．（1）寫出甲醇CH4O的電子式．
（2）比較熔點：甲醇＞丙烷（填“＞”或“＜”），原因是甲醇分子間存在氫鍵．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．某有機物在酸性條件下發(fā)生水解反應時，生成兩種不同有機物，且這兩種有機物的分子式不同，但相對分子質(zhì)量相等．則水解前的這種有機物是（　�。�
A．甲酸甲酯B．乙酸異丙酯C．麥芽糖D．蔗糖

查看答案和解析>>

同步練習冊答案