分析 (1)工業(yè)上電解熔融氧化鋁冶煉Al,反應(yīng)生成Al與氧氣;
(2)①陽極發(fā)生氧化反應(yīng),氫氧根離子放電生成水與氧氣;
②在陰極和陽極之間有陽離子交換膜,只允許陽離子K+和H+通過,這樣就在陰極區(qū)聚集大量的K+和OH-,從而產(chǎn)生純的氫氧化鉀溶液,所以除去雜質(zhì)后的氫氧化鉀溶液從溶液出口在陰極區(qū);
(3)為減緩鐵的腐蝕,形成原電池時(shí)Fe作正極,形成電解池時(shí)Fe作陰極.
解答 解:(1)工業(yè)冶煉鋁是利用惰性電極電極熔融氧化鋁得到,陽極是氧離子失電子生成氧氣,陰極是鋁離子得到電子生成鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al2O3 $\frac{\underline{\;\;\;電解\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑,
故答案為:2Al2O3 $\frac{\underline{\;\;\;電解\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑;
(2)①用陽離子交換膜電解法除去工業(yè)品氫氧化鉀溶液中的雜質(zhì)含氧酸根,相當(dāng)于電解水,故電解時(shí),陽極:4OH--4e-=2H2O+O2↑,
故答案為:4OH--4e-=2H2O+O2↑;
②在陰極區(qū)聚集大量的K+和OH-,從而產(chǎn)生純的氫氧化鉀溶液,除雜后的氫氧化鉀溶液從出口B導(dǎo)出,
故答案為:B;
(3)若 X 為碳棒,開關(guān) K 應(yīng)置于M處,構(gòu)成原電池,F(xiàn)e為負(fù)極,加速Fe的腐蝕,開關(guān) K 應(yīng)置于N處,構(gòu)成原電池,F(xiàn)e為陰極,被保護(hù),減緩鐵的腐蝕,
若 X 為鋅,開關(guān) K 應(yīng)置于M處,構(gòu)成原電池,Zn為負(fù)極,F(xiàn)e被保護(hù),減緩鐵的腐蝕,為犧牲陽極的陰極保護(hù)法,
故答案為:N;犧牲陽極的陰極保護(hù)法.
點(diǎn)評 本題考查原電池和電解池原理應(yīng)用、金屬的腐蝕和防護(hù)原理等,判斷各個(gè)電極上發(fā)生的反應(yīng)是解題的關(guān)鍵,知道金屬的活潑性強(qiáng)弱與冶煉方法的關(guān)系,注意中學(xué)常見化學(xué)工業(yè),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 玻璃、水晶、陶瓷的主要成分均是硅酸鹽 | |
B. | SO2可以使溴水褪色,所以SO2具有漂白性 | |
C. | 將濃氨水滴到氫氧化鈉固體中可以制取氨氣 | |
D. | NaHCO3能與堿反應(yīng),因此食品工業(yè)上用作焙制糕點(diǎn)的膨松劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生成等量的CuSO4時(shí),②消耗的酸最少,且能體現(xiàn)綠色化學(xué)思想 | |
B. | 反應(yīng)⑥中Y可以是葡萄糖或乙醛溶液 | |
C. | 反應(yīng)④所得混合氣體X中一定有O2 | |
D. | 反應(yīng)①中H2SO4與HNO3物質(zhì)的量最佳比為3:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)方案 | 預(yù)測現(xiàn)象 | 預(yù)測依據(jù) |
操作1:向2mL Na2CO3溶液中滴加1mL 0.5mol•L-1CaCl2溶液 | 有白色沉淀 | Na2CO3溶液中的CO32-濃度較大,能與CaCl2發(fā)生反應(yīng)Ca2++CO32-=CaCO3↓(寫離子方程式).Ca2++CO32-=CaCO3↓ |
操作2:向2mL NaHCO3溶液中滴加少量的澄清石灰水 | 白色沉淀 | 反應(yīng)的離子方程式為Ca2++2OH-+2HCO3-═CaCO3↓+CO32-+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃H2SO4敞口久置會(huì)增重 | |
B. | 與金屬反應(yīng)時(shí),稀HNO3可能被還原為更低價(jià)態(tài),則稀HNO3氧化性強(qiáng)于濃HNO3 | |
C. | 膽礬放入裝有濃H2SO4的干燥器中,過一段時(shí)間膽礬變白色 | |
D. | 在稀HNO3中放入鋁片就產(chǎn)生NO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱;卮鹣铝袉栴}:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是_______________。
(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是______________。
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值____________(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。
(4)實(shí)驗(yàn)中60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量__________(填“相等”、“不相等”),所求中和熱___________(填“相等”、“不相等”)。
(5)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測得的中和熱的數(shù)值會(huì)_________(均填“偏大”、“偏小”、“無影響”);用50mL0.50mol/LNaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測得的中和熱的數(shù)值會(huì)__________(均填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。
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