分析 (1)pH=1的混合溶液中c(H+)=0.1mol/L,混合溶液中c(H+)=$\frac{0.15×2×{V}_{1}-0.1×{V}_{2}}{{V}_{1}+{V}_{2}}$mol/L=0.1mol/L,據(jù)此計算V1:V2;
(2)①若由0.1mol•L-1 HA溶液與0.1mol•L-1 NaOH溶液等體積混合而得,如果HA是弱酸,二者恰好反應(yīng)生成強堿弱酸鹽,溶液呈堿性,如果酸是強酸,二者恰好反應(yīng)生成強酸強堿鹽,溶液呈中性;
②若溶液pH>7,說明c(H+)<c(OH-),根據(jù)電荷守恒判斷c(Na+)、c(A-)相對大小;
(3)根據(jù)c(酸)=$\frac{c(堿)×V(堿)}{V(堿)}$判斷不當(dāng)操作對相關(guān)物理量的影響
解答 解:(1)pH=1的混合溶液中c(H+)=0.1mol/L,混合溶液中c(H+)=$\frac{0.15×2×{V}_{1}-0.1×{V}_{2}}{{V}_{1}+{V}_{2}}$mol/L=0.1mol/L,整理可得:V1:V2=1:1,
故答案為:1:1;
(2)①若由0.1mol•L-1 HA溶液與0.1mol•L-1 NaOH溶液等體積混合而得,如果HA是弱酸,二者恰好反應(yīng)生成強堿弱酸鹽,溶液呈堿性,則pH>7,如果酸是強酸,二者恰好反應(yīng)生成強酸強堿鹽,溶液呈中性,所以pH=7,
故答案為:≥;
②若溶液pH>7,說明c(H+)<c(OH-),根據(jù)電荷守恒c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+c(A-)可知:c(Na+)>c(A-),
故答案為:>;根據(jù)電荷守恒,c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+c(A-),由于c(OH-)>c(H+),故c(Na+)>c(A-);
(3)A.滴定終點讀數(shù)時,俯視滴定管的刻度,V(堿)偏小,根據(jù)c(酸)=$\frac{c(堿)×V(堿)}{V(堿)}$可知c(酸)偏小,故A錯誤;
B.盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過,未用待測液潤洗,待測液的物質(zhì)的量不變,則V(堿)不變,根據(jù)c(酸)=$\frac{c(堿)×V(堿)}{V(堿)}$可知c(酸)不變,故B錯誤;
C.滴定到終點讀數(shù)時發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液,造成V(堿)偏高,根據(jù)c(酸)=$\frac{c(堿)×V(堿)}{V(堿)}$可知c(酸)偏高,故C正確;
D.未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗堿式滴定管,標(biāo)準(zhǔn)液堿的濃度偏小,造成V(堿)偏高,根據(jù)c(酸)=$\frac{c(堿)×V(堿)}{V(堿)}$可知c(酸)偏高,故D正確;
故答案為:CD.
點評 本題考查了酸堿混合的定性判斷及溶液pH的計算、離子濃度大小比較及中和滴定中的誤差分析等知識,題目難度中等,明確溶液酸堿性與溶液pH的關(guān)系為解答關(guān)鍵,注意掌握中和滴定操作方法,能夠根據(jù)鹽的水解原理、電荷守恒等知識正確判斷離子濃度大小,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.25(b-2a)mol/L | B. | 4(2a-b)mol/L | C. | 2(b-2a)mol/L | D. | 4(b-2a)mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溴水和淀粉溶液 | B. | AgNO3溶液和稀硝酸 | ||
C. | CCl4溶液 | D. | 氯水和碘化鉀淀粉溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X>Y>Z | B. | Y>Z>X | C. | X>Z>Y | D. | Z>X>Y |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 錐形瓶中溶液 | 滴定管中溶液 | 選用指示劑 | 選用滴定管 |
A | 堿 | 酸 | 石蕊 | 乙 |
B | 酸 | 堿 | 酚酞 | 甲 |
C | 堿 | 酸 | 甲基橙 | 乙 |
D | 酸 | 堿 | 酚酞 | 乙 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①② |
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