10．在不同的載體（鈦片、鋁片、陶瓷）表面制備TiO2薄膜，探究不同載體下TiO2薄膜光催化使甲基橙脫色的效果，每光照20min取一次樣，實驗結果如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．不同載體，無論何種溫度一定是鈦片載體的光催化活性最好
B．無論何種載體，催化活性總是隨溫度的升高而升高
C．約在520℃時，鈦片載體的光催化活性最好
D．不同載體，TiO2薄膜的光催化活性相同

分析 根據(jù)圖象可知，同一種載體，隨著溫度的升高，催化活性均先升高后降低；在相同的溫度下，不同的載體的催化活性不同，據(jù)此分析．

解答 解：A、不同載體，隨著溫度的升高，光催化活性最好的依次為鋁片、鈦片和陶瓷，故不一定是鈦片載體的活性最好，故A錯誤；
B、無論何種載體，催化活性均隨著溫度的升高而先升高后降低，故B錯誤；
C、鈦片的催化活性達到頂峰時的溫度約為520℃，故C正確；
D、由圖象可知，不同載體，TiO2薄膜光催化活性不同，故D錯誤．
故選C．

點評 本題考查了溫度、載體的不同對催化活性的影響，題目難度不大，學會分析圖象是關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　�。�
A．Fe3+、Br-、Al3+、H+、CO32-、H2PO4-這些離子都能破壞水的電離平衡
B．常溫下，往飽和石灰水中加入一定量的生石灰，一段時間后恢復到原溫度，溶液的pH變小
C．CuSO4、K2CO3、KMnO4的水溶液分別在空氣中小心加熱蒸干至質(zhì)量不再減少為止，都能得到較純凈的原溶質(zhì)
D．Na2C2O4溶液中存在：c（OH-）=c（H+）+c（H2C2O4）

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

1．已知測定中和熱的實驗步驟如下：①量取50mL 0.25mol/L硫酸倒入小燒杯中，測量溫度；②量取50mL 0.55mol/L NaOH溶液，測量溫度； ③將NaOH溶液倒入小燒杯中，混合均勻后測量混合液溫度．請回答：
（1）NaOH溶液稍過量的原因確保硫酸被完全中和．
（2）加入NaOH溶液的正確操作是B （填字母）．
A．沿玻璃棒緩慢加入     B．一次迅速加入     C．分三次加入
（3）使硫酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是用套在溫度計上的環(huán)形玻璃攪拌棒輕輕地攪動．
（4）設溶液的密度均為1g•cm-3，中和后溶液的比熱c=4.18J•（g•℃）-1，請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)求出中和熱為56.85kJ/mol，寫出該反應的熱化學方程式H2SO4（aq）+2NaOH（aq）=Na2SO4（aq）+2H2O△H=-113.7kJ/mol．
     溫度實驗次數(shù)起始溫度t2 /℃終止溫度
t2 /℃		溫度差平均值
（t2- t1）/℃
H2SO4NaOH平均值
125.025.225.128.53.4
224.925.125.028.33.3
325.625.425.529.03.5

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

18．如圖是實驗室制取乙炔氣體及乙炔的性質(zhì)實驗的裝置，氣密性已檢驗，部分夾持裝置略．
（1）實驗室制取乙炔時，分液漏斗中的液體a通常是飽和食鹽水；
（2）圓底燒瓶中生成乙炔的化學方程式是CaC2+2H2O→Ca（OH）2+CH≡CH↑；
（3）硫酸銅溶液的作用是除去乙炔氣體中可能混有的雜質(zhì)（H2S、AsH3等）；
（4）將通過硫酸銅溶液的氣體通入溴的四氯化碳溶液中，反應的方程式是CH≡CH+2Br2→CHBr2CHBr2；
若改為通入酸性高錳酸鉀溶液中，現(xiàn)象是高錳酸鉀溶液紫紅色褪去；
（5）乙炔與氯化氫加成可以生成氯乙烯聚合生成聚氯乙烯的方程式是nCH2=CHCl$\stackrel{一定條件}{→}$．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

5．實驗室要用NaCl晶體配制500mL 0.2mol•L-1NaCl溶液，回答下列問題：
（1）應該用托盤天平稱取NaCl晶體5.9g．（鈉：23   氯：35.5）
（2）如圖Ⅰ表示10mL量筒中液面的位置，A與B，B與C刻度間相差1mL，如果刻度A為8，量筒中液體的體積是7.2mL．
（3）若實驗中如圖Ⅱ所示的儀器有下列情況，對配制溶液的濃度有何影響？（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）
A．定容時加水超過刻度線偏低；
B．最終定容時仰視觀察液面偏低．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

15．（1）亞硫酸鈉溶液蒸干得到的固體物質(zhì)是Na2SO4，原因是Na2SO3在蒸干的過程中不斷被空氣中的O2氧化而變成Na2SO4．
（2）氯化鋁溶液蒸干灼燒得到的固體物質(zhì)是Al2O3．
（3）在干燥的氯化氫氣流中加熱水含氯化鎂（MgCl2•6H2O）晶體，得到的固體物質(zhì)是MgCl2，原因是在干燥的HCl氣流中，HCl抑制Mg2+的水解且?guī)ё咚魵猓罱K得到無水MgCl2．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．化學與科技?社會?生活有著密切的聯(lián)系，下列有關說法正確的是（　�。�
A．可吸入顆粒物中含有的鉛?鎘?鉻?釩?砷等對人體有害的元素均為金屬元素
B．乙醇和汽油都是可再生能源，應大力推廣乙醇?汽油的使用
C．單質(zhì)硅晶體是將太陽能轉化為電能的常用材料
D．新型能源生物柴油和礦物油的主要化學成分相同

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．進行的下列實驗，不能達到預期目的是（　�。�
選項操作實驗目的
A將一定質(zhì)量的FeCl3固體加入沸水中配制FeCl3溶液
B將一定質(zhì)量的TiCl4加入大量熱水中，充分反應后，過濾，洗滌制取TiO2•xH2O
C將兩個完全相同且充滿NO2的密閉燒瓶，分別浸泡于熱水、冰水中探究溫度對化學平衡狀態(tài)的影響
D將適量溴水加入KI溶液中，振蕩，再加入CCl4，振蕩，靜置驗證Br2的氧化性強于I2
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．某有機化合物只含C、H、O 三種元素且只含有一種官能團，其相對分子質(zhì)量為58，該有機物完全燃燒時產(chǎn)生等物質(zhì)的量的CO2和H2O．則它可能的結構共有（不考慮立體異構）（　　）
A．3 種B．4 種C．5 種D．6 種

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