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科目: 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,質(zhì)量為200g的蘋果放在水中,靜止后會(huì)漂浮在水面上,蘋果受到浮力是2N;若將蘋果露出水面的部分切掉,余下部分重新放入水中,則余下蘋果將漂。ㄌ睢捌 薄皯腋 被颉俺恋住,g取10N/kg)

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科目: 來源: 題型:填空題

10.起重機(jī)的鋼繩吊著5×103N的重物,先以1m/s的速度勻速上升,后靜止在空中,再以2m/s的速度勻速下降,在這三個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,鋼繩對(duì)重物的拉力分別為F1、F2、F3,則F1=F2=F3(填“>”、“<”或“=”)

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科目: 來源: 題型:填空題

9.據(jù)報(bào)道,洪澤湖曾發(fā)生難得一見的“龍吸水”現(xiàn)象,如圖實(shí)際上這是龍卷風(fēng)的杰作.當(dāng)龍卷風(fēng)經(jīng)過湖面時(shí),其氣旋中心速度很大,壓強(qiáng)很小,將湖中的水和魚一起“吸”向空中,水和魚隨龍卷風(fēng)運(yùn)動(dòng)到別處落下,形成奇觀.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小華對(duì)同一滑輪組機(jī)械效率進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究(如圖所示),得到了下表中的數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
鉤碼重G/N468
鉤碼上升高度h/m0.10.10.1
繩端拉力F/N1.83
繩端上移距離s/m0.30.3
機(jī)械效率η74%80%
(1)請(qǐng)將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
(2)實(shí)驗(yàn)中拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),要注意讓彈簧測(cè)力計(jì)沿著豎直方向做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)分析比較表中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為同一滑輪組機(jī)械效率發(fā)生變化的主要原因是改變了提起的物體重力.
(4)如果繼續(xù)增大鉤碼的重量,不計(jì)摩擦及繩重,滑輪組的機(jī)械效率將變大(“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:填空題

7.據(jù)報(bào)道,2016年4月9日下午1時(shí)許,幾名女大學(xué)生在廣東佛山南海獅山蓮塘村的玫瑰花田賞花,其中一名穿白衣服少女在鐵軌邊的花田自拍時(shí)被撞亡.造成這一事故的原因是火車駛近時(shí),靠近火車的地方空氣流速大,氣體壓強(qiáng)小,氣體壓力差就會(huì)將人推向火車,引起事故,所以火車站、地鐵站都沒有安全線,列車將進(jìn)站時(shí),千萬(wàn)不要越過此線.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.小明學(xué)過力學(xué)后想:為了有效防止溺水事件的慘劇發(fā)生,捍衛(wèi)自己的生命.為何不用力學(xué)只是進(jìn)行自救呢?如果真的不慎落水,根本不用驚慌,你用手掌和腳給水一個(gè)向下的作用力,水就會(huì)給你一個(gè)向上的反作用力;如果給水一個(gè)向后的作用力,人就會(huì)前進(jìn),這說明力的作用是相互的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,在離桌邊4~5cm的地方放一枚鋁制硬幣,在硬幣前10cm左右用直尺架起一個(gè)欄桿,在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣,硬幣跳過欄桿.下列飛行器中,飛行時(shí)獲得升力的原理與硬幣跳過欄桿的原理相同的是(  )
A.飛艇B.熱氣球C.飛機(jī)D.火箭

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.1648年,帕斯卡做了著名的“裂桶實(shí)驗(yàn)”,如圖所示,他在一個(gè)密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細(xì)長(zhǎng)的管子,然后在樓房的陽(yáng)臺(tái)上往管子里灌水,結(jié)果,只灌了幾杯水,桶竟裂開了.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了決定水內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是( 。
A.水的密度B.水的體積C.水的深度D.水的重力

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列四位科學(xué)家中,以他名字命名壓強(qiáng)單位的是(  )
A.
瓦特
B.
帕斯卡
C.
牛頓
D.
焦耳

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù),用升降臺(tái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積.
(1)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺(tái),使重物浸入水中的體積越來越大,觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小(增大/減小/不變),重物受到的浮力增大(增大/減小/不變),重物完全浸沒后,逐漸調(diào)高平臺(tái),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變(增大/減小/不變).實(shí)驗(yàn)表明:浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān),而與深度無關(guān).
(2)小組反復(fù)討論,改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙,其中A,B是相同的彈簧測(cè)力計(jì),同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺(tái),使重物浸入水中的體積越來越大,比較彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)變化量△FA和彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)變化量△FB,它們的大小關(guān)系是△FA=△FB(>/</=).由此可初步得出結(jié)論:物體浸在液體中所受浮力大小等于物體排開的液體所受的重力,這就是著名的阿基米德原理.

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