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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示的四個(gè)裝置,下列表述正確的是(  )
A.圖a可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.圖b可用來(lái)演示電動(dòng)機(jī)原理
C.圖c是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D.圖d發(fā)的電,電流方向會(huì)改變

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.接入同一電路中的兩個(gè)導(dǎo)體電阻大小不相等,則通過(guò)它們的電流也不相等
B.驗(yàn)電器兩箔片張開(kāi),說(shuō)明兩箔片一定帶上同種電荷
C.電動(dòng)自行車在給蓄電池充電時(shí),是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D.同一電路兩電阻兩端的電壓相等,則這兩個(gè)電阻一定是并聯(lián)接入電路的

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.體育活動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí),下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是(  )
A.用力扣殺排球時(shí)手感到疼痛,說(shuō)明力的作用是相互的
B.足球被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿綉T性的作用
C.乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ,說(shuō)明力可以維持物體運(yùn)動(dòng)
D.在接力賽跑交接棒的過(guò)程中,兩運(yùn)動(dòng)員相對(duì)地面是靜止的

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.在圖中,物體A重40N,物體B中60N,物體A在物體B的作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).如果在A上加一個(gè)水平向左的力F拉動(dòng)物體A,使物體B以0.2m/s的速度勻速上升,1s鐘內(nèi)拉力F所做的功是24J.(滑輪和繩子的重以及繩子與滑輪之間的摩擦均不計(jì))

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

2.為紀(jì)念物理學(xué)家對(duì)物理學(xué)做出的突出貢獻(xiàn),物理學(xué)中常用一些物理學(xué)家的名字來(lái)命名一些物理量的單位,對(duì)下列這樣一些物理量的大小和單位的理解,正確的是(  )
A.質(zhì)量為200g的蘋果在地球附近所受重力的大小約為2N
B.重50N的西瓜對(duì)1m2的水平桌面的壓強(qiáng)約500pa
C.用5N的力將礦泉水瓶水平推動(dòng)1m做的功約為5J
D.在1s內(nèi)將兩個(gè)雞蛋豎直舉高1m的功率約為1W

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示,不計(jì)滑輪和繩子的重力以及滑輪和轉(zhuǎn)軸之間的摩擦力,已知拉力F大小為10牛,重為50牛的重物A位于水平地面上,在拉力F的作用下水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),則重物A受到水平地面的摩擦力大小為20牛,若繩子自由端在10秒內(nèi)移動(dòng)了1米,則重物A運(yùn)動(dòng)的速度為0.05米/秒,則拉力F的做功為10焦,重物A在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能將不變.(選填“變大”或“變小”或“不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,實(shí)驗(yàn)室用的錐形瓶的質(zhì)量約0.1kg,底面積為50cm2,倒入0.25kg水后,水面的高度為10cm,求:
(1)水對(duì)瓶底的壓力為多少?
(2)瓶對(duì)水平臺(tái)面的壓強(qiáng)為多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.在探究“摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小軍提出了以下三種猜想:
A、摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān).
B、摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C、摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)
同桌的小華為驗(yàn)證小軍的猜想設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

(1)在實(shí)驗(yàn)中,拉動(dòng)木塊時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)要水平勻速拉動(dòng),這樣做的目的是使摩擦力等于拉力;
(2)驗(yàn)證猜想A的是圖乙和丙,驗(yàn)證猜想B的是圖甲和丙.
(3)比較圖甲和丁中實(shí)驗(yàn),對(duì)于C的猜想得出的正確結(jié)論應(yīng)該是摩擦力的大小與接觸面積大小無(wú)關(guān).
(4)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中使用的方法是控制變量法.
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)小華得出摩擦力產(chǎn)生的條件是:表面粗糙的物體互相接觸并產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),才產(chǎn)生摩擦力,她的說(shuō)法不顧全面,請(qǐng)幫她補(bǔ)充完整:表面粗糙的物體互相接觸并產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí),才產(chǎn)生摩擦力.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.甲乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一個(gè),開(kāi)關(guān)一個(gè),四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω).一只滑動(dòng)變阻器,小燈泡一只(額定電壓為2.5V),導(dǎo)線若干.
(1)甲小組探究“電流與電壓的關(guān)系”.
①請(qǐng)你根據(jù)圖甲的電路圖用筆劃線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物電路連接完整.

②他們將5Ω的電阻接入電路,檢查無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是定值電阻短路(或電壓表短路、電壓表斷路)(寫(xiě)出一條即可).
③排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如表,由此可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比.
 電壓U/V 1.0 1.53.0
 電流I/A 0.2 0.30.6
(2)乙小組探究“電流與電阻的關(guān)系”.
①將5Ω的電阻接入電路,檢查無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下相應(yīng)的電流值.再用10Ω的電阻替代5Ω的電阻,此時(shí)滑片應(yīng)向右(選填“左”或“右”)端移動(dòng)直到電壓表的示數(shù)為1.5V,讀出電流表的示數(shù).
②他們用小燈泡替換定值電阻,移動(dòng)滑片,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是0.85W.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.小明同學(xué)用圖1、圖2所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小,因?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力;
(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖1所示,拉力是1.6N;
(3)分析圖2的圖象可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),摩擦力跟壓力的大小成正比;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小亮同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面積的大小有關(guān),他用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半.他由此得出結(jié)論:“當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面積越小,摩擦力越。蹦阏J(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?不正確,理由是:沒(méi)有控制壓力大小不變;
(5)小明同學(xué)喜歡動(dòng)手用簡(jiǎn)易器材探究物理問(wèn)題.某天,他用一塊較長(zhǎng)的木板N與木塊M及彈簧測(cè)力計(jì),按如下方法研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系.先將長(zhǎng)木板N平放,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊M在N上做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖3,此時(shí)木塊M所受滑動(dòng)摩擦力為f;然后再將N支起,仍然用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊M沿N斜向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖4,此時(shí)木塊M所受滑動(dòng)摩擦力為f.請(qǐng)你判斷這兩種情況下,木塊M受到的滑動(dòng)摩擦力大小關(guān)系是:A
A.f>f B.f<f C.f=f  D.f≤f

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