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科目: 來源: 題型:解答題

9.為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動小木塊運(yùn)動一段距離后靜止.請你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法,對以下問題進(jìn)行判斷:
(1)用來研究超載安全隱患時,我們應(yīng)選擇甲、丙兩個圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(2)用來研究超速安全隱患時,我們應(yīng)選擇甲、乙兩個圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(3)實(shí)驗(yàn)中讓靜止的小球從斜面滾下,觀察木塊被推動的距離.關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中,不正確的是C
A.該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計思路是采用轉(zhuǎn)換法,用木塊移動的距離來表示動能的大小
B.該實(shí)驗(yàn)研究的基本方法是控制變量法,如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等
C.在實(shí)驗(yàn)器材的選擇時,可以不考慮斜面的光滑程度,被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素
D.實(shí)驗(yàn)過程中,讓同一小球從不同高度落下,目的是為了讓小球獲得不同的運(yùn)動速度.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.如所示,杠桿上分別放著質(zhì)量不相等的兩個球,杠桿在水平位置平衡,如果兩球以相同速度同時勻速向支點(diǎn)移動,則杠桿( 。
A.不能平衡,小球那端下沉B.不能平衡,大球那端下沉
C.仍能平衡D.無法判斷

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科目: 來源: 題型:解答題

7.某小組用圖(a)(b)所示的電路來探究并聯(lián)電路的電流性,用2節(jié)干電池串聯(lián)作為電源.其實(shí)驗(yàn)過程如下:
①將電路按如圖(a)所示連接,將電阻、電流表示數(shù)記錄在表一中.
表一
A1示數(shù)
(A)
A2示數(shù)
(A)
A3示數(shù)
(A)
R1
(Ω)
R2
(Ω)
第一次測量0.30.20.51015
第二次測量/////
第三次測量/////
②將電路按如圖(b)所示連接,電阻R若要實(shí)現(xiàn)等效替代R1和R2并聯(lián)的結(jié)果,則應(yīng)在電源電壓相同的條件下,A表示數(shù)與A3(選填“A1”、“A2”或“A3”)相同.根據(jù)題目已知條件,替換的R的阻值應(yīng)為6歐,理由是在圖(a)中,電源電壓U=I1R1=0.3A×10Ω=3V,在圖(b)I=I3=0.5A,則R=$\frac{U}{I}$=$\frac{3V}{0.5A}$=6Ω.
③請根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路特點(diǎn),推算得出并聯(lián)電路總電阻與分電阻的關(guān)系.在并聯(lián)電路中,I=I1+I2,U=U1=U2,I=$\frac{U}{R}$,
$\frac{U}{R}$=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$+$\frac{{U}_{2}}{{R}_{2}}$,
所以$\frac{1}{R}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$,
即并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)的和.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.某同學(xué)在做平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B,一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)在探究活動中對玻璃板放置的要求是:豎直放置;
(2)直尺的作用是便于比較物與像到鏡面距離關(guān)系;
(3)用玻璃板代替平面鏡的作用是便于確定像的位置.
(4)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的大小關(guān)系;
(5)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是虛像.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.把一根均勻電阻絲彎折成一個封閉的等邊三角形ABC,如圖所示.圖中D為AB邊的中點(diǎn).如果A、C之間的電阻大小為8歐,則B、D之間的電阻大小為C 
(A) 8歐 (B) 6歐 (C) 5歐 (D) 4歐.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示某地去年建成的高速公路網(wǎng),外環(huán)圍成矩形,A、B、C、D是四個車站,各車站之間均有營運(yùn)路線相連,可以認(rèn)為路線是平直的,矩形的長和寬之比為$\frac{{S}_{AB}}{{S}_{BC}}$=$\frac{4}{3}$.甲、乙兩車分別從A站和D站始發(fā),沿圖中所示的路線開向B站,乙發(fā)車時間14時10分,甲發(fā)車的時間為14時50分,甲、乙的運(yùn)動都是勻速運(yùn)動,速度分別為v、v,結(jié)果兩車于次日8時20分同時到達(dá)B站,那么,可以斷定( 。
A.v>vB.v<v
C.v=vD.以上三種情況都有可能

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科目: 來源: 題型:填空題

3.把阻值為2歐的電阻R1與阻值為5歐的電阻R2并聯(lián)起來接在電源上,則R1、R2兩端電壓之比為1:1;通過R1、R2的電流之比為5:2.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列單位換算正確的是(  )
A.32cm=32×0.01m=0.32mB.36min=$\frac{36min}{60}$=0.6h
C.36km/h=$\frac{36m/s}{3.6}$=10m/sD.18m/s=$\frac{18km/h}{3.6}$=5km/h

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科目: 來源: 題型:填空題

1.天平是比較精密的測量儀器,使用時要注意:首先把天平放在水平臺上,然后把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平的橫梁平衡;被測物體的質(zhì)量不能超過天平的最大測量值.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.工程師們?yōu)槭裁匆褦r河壩設(shè)計成下寬上窄的形狀?在洪水季節(jié),河水中的含沙量增大時,河水對攔河壩的壓強(qiáng)將如何變化?

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同步練習(xí)冊答案