2．下列單位換算正確的是（　�。�
A．32cm=32×0.01m=0.32mB．36min=$\frac{36min}{60}$=0.6h
C．36km/h=$\frac{36m/s}{3.6}$=10m/sD．18m/s=$\frac{18km/h}{3.6}$=5km/h

分析 物理量不同單位的換算正確與否包括兩方面：進率和過程．據(jù)此作出判斷．

解答 解：
A、進率及過程正確．此選項正確；
B、“$\frac{36min}{60}$”得到的單位不是h．此選項錯誤；
C、“36”是倍數(shù)，不能參與單位換算．此選項錯誤；
D、換算進率錯誤，因為1m/s=3.6km/h，所以18m/s應(yīng)該等于18×3.6km/h．此選項錯誤．
故選A．

點評 無論什么物理量的單位換算，前面的數(shù)都表示倍數(shù)，不進行換算，只是把后面的單位進行換算．這才是真正意義上的單位換算．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．A、B兩正方體實心金屬塊放在水平地面上，它們的邊長之比為1：3，對地面的壓強之比為2：3，則兩金屬的密度之比是2：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列說法不正確的是（　�。�
A．摩擦起電并沒有創(chuàng)造電荷，而是電荷的轉(zhuǎn)移
B．嚴寒的冬夜，司機常把水箱中的水放出，是防止氣溫降低時，水凝固而脹壞水箱
C．熱量只能由內(nèi)能多的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能少的物體
D．晶體熔化時溫度不變，其內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．重為20N的塑料塊漂浮在水面上，則塑料塊受到的浮力是20N，塑料塊露出水面部分的體積是500cm3．（取g=10N/kg．銅塑料的密度是0.8g/cm3）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．一臺起重機吊著重9000N的物體，沿豎直方向勻速上升了5m，起重機做的功為4.5×104J，又水平移動了6m，做的功為0J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．某小組用圖（a）（b）所示的電路來探究并聯(lián)電路的電流性，用2節(jié)干電池串聯(lián)作為電源．其實驗過程如下：
①將電路按如圖（a）所示連接，將電阻、電流表示數(shù)記錄在表一中．
表一
A1示數(shù)
（A）		A2示數(shù)
（A）		A3示數(shù)
（A）		R1
（Ω）		R2
（Ω）
第一次測量0.30.20.51015
第二次測量/////
第三次測量/////
②將電路按如圖（b）所示連接，電阻R若要實現(xiàn)等效替代R1和R2并聯(lián)的結(jié)果，則應(yīng)在電源電壓相同的條件下，A表示數(shù)與A3（選填“A1”、“A2”或“A3”）相同．根據(jù)題目已知條件，替換的R的阻值應(yīng)為6歐，理由是在圖（a）中，電源電壓U=I1R1=0.3A×10Ω=3V，在圖（b）I=I3=0.5A，則R=$\frac{U}{I}$=$\frac{3V}{0.5A}$=6Ω．
③請根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路特點，推算得出并聯(lián)電路總電阻與分電阻的關(guān)系．在并聯(lián)電路中，I=I1+I2，U=U1=U2，I=$\frac{U}{R}$，
$\frac{U}{R}$=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$+$\frac{{U}_{2}}{{R}_{2}}$，
所以$\frac{1}{R}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$，
即并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)的和．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．在制糖工業(yè)中，要用沸騰的方法除去糖汁中水分，為了使糖在沸騰時不致變質(zhì)，沸騰的溫度低于100℃，制糖時應(yīng)采用措施為（　�。�
A．增大裝置內(nèi)的氣壓B．減小裝置內(nèi)的氣壓
C．加熱的火不要太猛D．縮短加熱沸騰的時間

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．某科學興趣小組針對同學中存在的有關(guān)斜面的一些疑惑，進行了實驗探究和理論探究活動．
[實驗探究]
將長度為1m的長木板的一端墊高，構(gòu)成長度一定高度可調(diào)的斜面（如圖所示），用沿斜面向L的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面勻速向上運動．完成斜面機械效率測量．如表呈現(xiàn)的是部分實驗數(shù)據(jù)：
實驗次數(shù)1234
斜面高度h/m0.150.200.250.30
拉力F/N2.73.23.64.1
機械效率0.560.630.69
（1）第四次實驗中斜面的機械效率為0.73；
（2）疑惑一：“斜面的機械效率越高越省力嗎？”
據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)，寫出正確的結(jié)論：斜面的機械效率越高，越費力；
（3）疑惑二：“斜面傾斜程度越大拉力越大，滑塊受到的摩擦力也一定越大嗎？”
請進一步分析表實驗數(shù)據(jù)，寫出正確的結(jié)論：斜面的粗糙程度一定時，斜面的傾斜程度越大機械效率越高．
[理論探究]
（4）“滑塊受到的摩擦力是一個‘不可直接測量’量，能通過‘可測量’量求出摩擦力嗎？”請根據(jù)已有的知識求第二次實驗滑塊受到的摩擦力$\frac{FL-Gh}{L}$N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．科學課上，老師做了如圖所示的演示實驗，該實驗可驗證（　�。�
A．磁極間的相互作用規(guī)律B．電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C．通電導(dǎo)體周圍存在磁場D．電磁鐵的極性

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