【題目】小明同學(xué)做“測定小燈泡的額定電功率”的實驗,電源電壓6V,所用滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,在待測小燈的額定電壓為“2.2V”、“3.8V”中的一個。

(1)圖甲是他所用的實驗電路,其中有一根導(dǎo)線尚未連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線補上。要求:變阻器的滑片在最左端時,它接入電路中的電阻最大。

_____

(2)正確連接這條導(dǎo)線后,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較暗,電流表、電壓表示數(shù)如圖乙所示。則通過小燈泡的電流為_____A.根據(jù)電壓表示數(shù)以及小燈泡亮度,可以判斷小燈泡的額定電壓為_____V。

(3)繼續(xù)實驗,小明發(fā)現(xiàn)電壓表0﹣15V量程損壞,0﹣3V量程完好,在不更換電壓表的條件下,小明同學(xué)想了一個巧妙的辦法,對所連接的電路進行了調(diào)整后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片位置,當(dāng)電壓表的示數(shù)為_____V時,小燈泡正常發(fā)光,此時變阻器滑片的位置恰好在中點上,小燈泡的額定功率為_____W。

【答案】 0.14 3.8 2.2 0.836

【解析】

(1)要使變阻器的滑片在最左端時,它接入電路中的電阻最大,應(yīng)連接滑動變阻器的右下接線柱到電流表的負接線柱,如圖:

(2)正確連接這條導(dǎo)線后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗,電流表、電壓表示數(shù)如圖乙所示。電流表使用小量程,分度值為0.02A,讀數(shù)即通過小燈泡的電流為0.14A;

根據(jù)電壓表示數(shù),如圖電壓表使用小量程,分度值為0.1V,電壓為2.2V,如果是2.2V的燈泡的話,應(yīng)該較亮,而此時燈泡較暗,說明此小燈泡的額定電壓為3.8 V。

(3)繼續(xù)實驗,小明發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V量程損壞,0~3V量程完好,在不更換電壓表的條件下,小明同學(xué)想了一個巧妙的辦法,即將電壓表與滑動變阻器并聯(lián),調(diào)節(jié)變阻器的滑片位置,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.2V時,小燈泡兩端的電壓為;

小燈泡正常發(fā)光,此時滑動變阻器滑片的位置恰好在中點上,則接入電路的電阻為:,則電路中的電流為:

小燈泡的額定功率為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)請寫出下圖中溫度計的正確讀數(shù),分別為甲:_____、乙:_____、丙:_____。

2)試按照溫度計使用的步驟,把下面的敘述依次排列起來:_____

A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?/span>

B.估計被測物體的溫度

C.讓溫度計的玻璃泡與被測物體充分接觸

D.取出溫度計

E.在溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再進行讀數(shù)

F.仔細觀察溫度計的量程和分度值

3)常用的液體溫度計是根據(jù)_____性質(zhì)制成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天中午海邊的沙子熱,海水卻很涼;傍晚海邊的沙子涼,海水卻較暖和.對此,同學(xué)們提 出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快.兩探究小組都設(shè)計實驗去驗證.

(1)他們在實驗前準(zhǔn)備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪拌棒、鐵架臺、石棉網(wǎng),除 此之外,還需要_______________;實驗時使用攪拌棒的作用是__________.

(2)兩小組獲得的實驗結(jié)論分別是:①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時間 短;②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同時間,沙子的溫度上升得多.你認為上述結(jié)論能驗證實驗猜想的是_______(選填“僅是①”“僅是②”或“①和②”).

(3)探究過程中也有部分同學(xué)提出猜想:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度低;而沙子不蒸發(fā),所以溫度高.你認為上述猜想是否正確,請說明理由:___________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一種薪能源——可燃冰.2017年5月l8日,我國在南海開采可燃冰獲得成功!1m3可燃冰可分解釋放約168m3的天然氣,可燃冰屬于 (選填“可”或“不可”)再生能源,完全燃燒168m3的天然氣可以釋放的熱量為 J,若這些熱量全部被水吸收,可以將質(zhì)量為 t的水由20℃加熱到70℃,q天然氣=4×107 J/m3,c=4.2×103J/kg·]

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【題目】如圖所示,三個直徑不同的塑料管a、b、c連接在一起(a管直徑最大,c管直徑最。缓笈c抽氣機相通。當(dāng)抽氣機抽氣時,將三個氣體壓強傳感器分別放入管內(nèi),將傳感器與計算機相連,從計算機上就可以讀出三個位置氣體的壓強值。圖中顯示器所顯示的是“壓強—時間”圖象,則下列說法中正確的是(  )

A.a塑料管中氣體流速最快,氣體壓強最大,對應(yīng)圖中最上面一條曲線

B.a塑料管中氣體流速最慢,氣體壓強最大,對應(yīng)圖中最下面一條曲線

C.c塑料管中氣體流速最快,氣體壓強最小,對應(yīng)圖中最上面一條曲線

D.t=0s時,抽氣機不工作,ab、c三個塑料管中氣體壓強傳感器測量的是大氣壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著人們安全意識的加強,酒駕的危害也越發(fā)引起人們的重視。小林出于好奇設(shè)計了一種酒精氣體濃度測試電路。圖中R0為定值電阻,R為酒精氣敏元件,其阻值隨被測氣體中酒精氣體濃度的變化規(guī)律如圖甲所示。小林希望隨著氣體中酒精氣體濃度的增大,電表的示數(shù)也增大。若電源兩端的電壓不變,則閉合開關(guān)S后,如圖中能夠?qū)崿F(xiàn)上述功能的電路是( )

A. B. C. D.

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【題目】圖甲是“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗示意圖,圓柱體通過細繩與彈簧測力計相連。

(1)通過圖甲中的實驗步驟、、可以發(fā)現(xiàn)影響浮力大小的因素之一是排開液體的_______

(2)圖乙是圓柱體緩慢浸入水中時,彈簧測力計示數(shù)F與圓柱體下表面浸入深度h變化的關(guān)系圖,可以計算出圓柱體的底面積為_______cm2;

(3)小華認為只要把圖甲中從左數(shù)的第_______(只填阿拉伯?dāng)?shù)字)幅圖中的數(shù)據(jù)去掉就可以驗證阿基米德原理;

(4)若圓柱形容器的底面積為100cm2,從步驟到步驟,水又對容器底部的壓強增加了_______Pa;

(5)在步驟中,剪斷細繩,想要讓圓柱體懸浮,則需要把容器內(nèi)的水換為一個密度為_______kg/m3的液體。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀《人體永動機——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒》回答問題。

人體永動機——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒

備用手電筒一般都是放在家里某個角落里,停電了找東西時才用到,但放置時間久了又沒有充電的話,使用起來會發(fā)現(xiàn)沒電了,那是很氣人的。但是,今天介紹的這款手電筒就可以避免這種尷尬,它是一款既不需要電池,也不需要太陽能,更不利用風(fēng)力,而是靠人體體溫發(fā)電的手電筒-----Lumen手電筒。它外形并沒有什么特別,就像一張電話卡,如左圖所示,其內(nèi)置一顆溫差電池,只要外部環(huán)境溫度低于體溫,將手指放在上面就能利用溫差來為小電筒供電,如右圖所示。這就是體溫發(fā)電。體溫發(fā)電是通過半導(dǎo)體,利用溫差來獲取電能。溫差發(fā)電的基本原理是“澤貝克”效應(yīng),即兩種不同的金屬連接起來構(gòu)成一個閉合回路時,如果兩個連接點的溫度不一樣,就能產(chǎn)生微小的電壓,且溫差越大,產(chǎn)生的電壓越大。

Lumen就是利用了這一原理,其上配備一個熱電發(fā)電機( TEG )的陶瓷部件,它的上部可以感受你手指的溫度,下部感受環(huán)境溫度,再通過兩者的溫度差進行發(fā)電,進而讓手電筒工作。

如果環(huán)境溫度為 28 攝氏度,Lumen 就相當(dāng)于在 3V 電壓下產(chǎn)生 15 mA 的電流,過多的電能將被儲存在內(nèi)置的電容器里。

Lumen手電筒比起傳統(tǒng)手電筒來說,照明功率偏小,但光通量更大,更方便在照明不良情況下找尋物體,安全導(dǎo)航以及在黑暗中閱讀。

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)體溫發(fā)電的根本原理是人體和周圍環(huán)境間存在_____________________;

(2)除了文中所講利用體溫發(fā)電比用電池供電的優(yōu)點外,你覺得還有哪些?說一點即可

(3)實際使用中利用體溫發(fā)電能獲得大范圍的電壓值嗎?為什么?

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【題目】為解決山區(qū)缺水問題,一些農(nóng)戶修建了水窖,在雨季將雨水收集到水窖中,以備干早季節(jié)使用。小明家也修建了這樣一個水窖,形狀如圖所示。為便于觀察儲水愔況,小明在水窖底部安裝了一個壓力傳感器,壓力大小在顯示屏上顯示。壓力大表示水窖中的水較________。用水過程中發(fā)現(xiàn),雖然每天用水量基本相同,但每天壓力大小下降卻不相同,而且隨著儲水盤的減少,下降得越來越快,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是________

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