【題目】夏天中午海邊的沙子熱，海水卻很涼;傍晚海邊的沙子涼，海水卻較暖和.對(duì)此，同學(xué)們提 出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快.兩探究小組都設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證.

(1)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪拌棒、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)，除 此之外，還需要_______、________;實(shí)驗(yàn)時(shí)使用攪拌棒的作用是__________.

(2)兩小組獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別是:①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度，加熱沙子的時(shí)間　短;②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同時(shí)間，沙子的溫度上升得多.你認(rèn)為上述結(jié)論能驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)猜想的是_______(選填“僅是①”“僅是②”或“①和②”).

(3)探究過程中也有部分同學(xué)提出猜想:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量，所以溫度低;而沙子不蒸發(fā)，所以溫度高.你認(rèn)為上述猜想是否正確，請(qǐng)說明理由:___________.

【答案】天平 溫度計(jì) 使沙子和水受熱均勻

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)中要想定量分析必須要測(cè)量沙子和水的溫度，因此，還需要的測(cè)量工具是天平和溫度計(jì)。為了使沙子能均勻受熱，因使用攪拌棒進(jìn)行攪拌；(2)“等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度，加熱沙子的時(shí)間短”，說明水的吸熱能力比沙子強(qiáng)�！暗荣|(zhì)量的沙子和水加熱相同的時(shí)間，沙子溫度上升得多”，同樣說明了水的吸熱能力比沙子強(qiáng)。因?yàn)榫f明“沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快”，故兩條實(shí)驗(yàn)結(jié)論均能驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)猜想，故應(yīng)選擇“①和②”。(3)上述猜想是不正確的。因?yàn)檎舭l(fā)吸熱不是海水溫度低的主要原因，其主要原因是海水的比熱容大。比如傍晚時(shí)海水同樣在蒸發(fā)吸熱，其溫度卻比沙子高，便能有力證明這一點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“估測(cè)”是學(xué)好物理學(xué)的一種常用方法，下列估測(cè)與實(shí)際情況最接近的是( )

A.學(xué)具三角板從課桌面掉到地上的時(shí)間約是6s

B.一枚一元硬幣的直徑約是2.5×m，它的質(zhì)量約是5×mg

C.我校所在地每年一月份的平均氣溫是24℃

D.一般成年人的步行速度約是光速的三十萬分之一

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

(1)實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U形管壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中的液面______。

(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與______的關(guān)系。

(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇_______兩圖進(jìn)行對(duì)比。結(jié)論：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)，質(zhì)量之比為4：1，放出熱量之比是3：1，則它們的比熱之比和降低溫度之比分別是下列四種情況，可能滿足題設(shè)條件的是（ ）

①1：1，3：4； ②2：1，1：3； ③1：2，3：2； ④1：3，9：4．

A．①② B．①③④ C．②③ D．①②④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度在水平地面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不考慮空氣阻力，下列說法中正確的是

A. 如果小車突然停止運(yùn)動(dòng)，木塊將向左傾倒

B. 由于木塊向右運(yùn)動(dòng)，木塊受到向左的摩擦力

C. 小車對(duì)木塊的支持力與木塊受到的重力是一對(duì)平衡力

D. 木塊對(duì)小車的壓力與地面對(duì)小車的支持力是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖甲、乙所示，分別將木塊A平放在木板表面、毛巾表面，緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A，保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，后記錄讀數(shù)；然后如圖丙所示，在木板表面的木塊A上放一鉤碼，勻速拉動(dòng)木塊A，記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

圖1

(1)由_____圖可以探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系；

(2)由圖甲、乙兩圖可知：_____；

(3)交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn)：在實(shí)驗(yàn)中很難使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。于是設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是長(zhǎng)木板_____；當(dāng)F為3N時(shí)，木塊A相對(duì)于地面靜止且長(zhǎng)木板B剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則長(zhǎng)木板B受到地面的摩擦力大小為_____N。

(4)實(shí)驗(yàn)拓展：如圖2中甲所示，放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用F-t和v-t圖像分別如圖乙、丙所示。則物體C在第4秒時(shí)受到的摩擦力大小為_____N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦力，下列說法不正確的是（　　）

A.醫(yī)生跑步搶救病人時(shí)鞋底與地面之間的摩擦力屬于靜摩擦力

B.志愿者向右推一箱醫(yī)療物資沒有推動(dòng)，但是志愿者對(duì)箱子的推力仍然等于地面對(duì)箱子的摩擦力

C.病床下的滑輪都安裝在滾動(dòng)軸承上，這是利用滾動(dòng)代替滑動(dòng)的方法，來減小有害摩擦

D.給手術(shù)室門軸上的合頁(yè)加潤(rùn)滑劑，這是利用使接觸面更光滑的方法，來減小有害摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn)，電源電壓6V，所用滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，在待測(cè)小燈的額定電壓為“2.2V”、“3.8V”中的一個(gè)。

（1）圖甲是他所用的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上。要求：變阻器的滑片在最左端時(shí)，它接入電路中的電阻最大。

（_____）

（2）正確連接這條導(dǎo)線后，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較暗，電流表、電壓表示數(shù)如圖乙所示。則通過小燈泡的電流為_____A．根據(jù)電壓表示數(shù)以及小燈泡亮度，可以判斷小燈泡的額定電壓為_____V。

（3）繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，小明發(fā)現(xiàn)電壓表0﹣15V量程損壞，0﹣3V量程完好，在不更換電壓表的條件下，小明同學(xué)想了一個(gè)巧妙的辦法，對(duì)所連接的電路進(jìn)行了調(diào)整后閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片位置，當(dāng)電壓表的示數(shù)為_____V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)變阻器滑片的位置恰好在中點(diǎn)上，小燈泡的額定功率為_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】晚上，小紅來到書房，準(zhǔn)備做作業(yè)，閉合開關(guān)，白熾燈瞬間發(fā)光后立即熄滅。爸爸放下手中正在清洗的蘋果，馬上過來踩著木凳上去看了一下說：“燈絲燒斷了……”，然后拿著燈口輕輕搖了幾下，白熾燈又重新發(fā)光了……

(1)請(qǐng)幫小紅分析開關(guān)閉合瞬間燈絲易被燒斷的原因。

(2)請(qǐng)對(duì)小紅爸爸的某一做法進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)并解釋。

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