【題目】如圖所示,是“探究磁場對通電導線的作用”的實驗裝置,當閉合開關S時,導線ab中自由電子定向移動的方向是______選填“從ab”、“從ba”或“垂直ab方向”。導線ab受到磁場力的作用而向左運動,如果同時將電流方向和磁場方向變?yōu)榕c原來方向相反,那么導線ab將向______運動選填“左”或“右”。

【答案】ba

【解析】

[1]導體中電流的方向與電子定向移動的方向相反,電流方向是從ab,所以電子定向移動方向是從ba。

[2]通電導體在磁場中受力的方向與磁場方向、電流方向有關。導線ab受到磁場力的作用而向左運動,如果只將磁場方向變?yōu)榕c原來方向相反,那么導線ab將向右運動;如果同時將電流方向和磁場方向變?yōu)榕c原來方向相反,那么導線ab將仍向左運動。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是某物質熔化時溫度隨時間變化圖象,根據(jù)圖象中的信息可以知道第6min時,該物質處于_____態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”),該物質液態(tài)比熱容比固態(tài)比熱容_____(選填“大”或“小”)。圖乙是酒精沸騰時的圖象,由圖象信息可以知道,酒精溫度計_____(選填“能”或“不能”)用來測水沸騰時的溫度。

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【題目】地鐵已成為北京的主要綠色交通工具之一,乘坐地鐵需要進行安全檢查,如圖是安檢時傳送帶運行的示意圖。某乘客把一行李箱放在水平傳送帶上。在行李箱隨傳送帶一起勻速運動的過程中,行李箱_____(選填“受到”或“不受”)摩擦力的作用,你判斷的理由是__________。

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【題目】如圖所示是某款電養(yǎng)生壺及其銘牌的部分參數(shù),當養(yǎng)生壺正常工作時,求:

額定電壓

220V

頻率

50Hz

額定功率

1100W

容量

1L

1)養(yǎng)生壺正常工作的電阻。

2)若該養(yǎng)生壺的加熱效率為80%,在標準大氣壓下,將初溫是12℃的一壺水燒開,需要多長時間?(c4.2×103J/kg℃),ρ1.0×103kg/m3]

3)在物理綜合實踐活動中,小明和小麗同學利用所學習的物理知識,合作測量養(yǎng)生壺的實際功率。電表上標著“1200r/kWh)”,他們把家中的其他用電器都與電源斷開,僅讓養(yǎng)生壺接入電路中燒水,2min電能表的轉盤轉了40r,求電養(yǎng)容量生壺的實際功率。

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【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,讓質量不同的鋼球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離,如圖甲所示:

(1)從同一高度由靜止釋放鋼球,是為了讓鋼球到達水平面時______選填“質量”、“速度”或“動能”相同,該實驗的目的是研究鐵球的動能大小與______的關系;

(2)該實驗是通過觀察______大小,來說明鐵球對木塊做功的多少;

(3)有同學將實驗裝置改成如圖乙所示,用質量不同的鐵球將同一彈簧壓縮相同程度后由靜止釋放,撞擊同一木塊,探究鐵球的動能大小與質量的關系;

這個實驗方案是______選填“正確”或“錯誤”的,因為壓縮程度相同時,小球獲得的動能______,木塊移動的距離______。

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【題目】電路設計

要求一:單獨閉合開關 時,只有 亮;

要求二:單獨閉合開關 后, 都亮.

(1)如圖是小明設計的電路,小芳認為電路不符合設計要求.分析過程如下:

①單獨閉合開關 時,________(選填“符合”或“不符合”)設計要求一;

②單獨閉合開關 時,________(選填“符合”或“不符合”)設計要求二;

(2)請在方框內,按要求設計出正確的電路圖________

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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,每個鉤碼重力相等,杠桿刻度均勻。

(1)平衡時,應該讓杠桿靜止在_____位置。

(2)小周同學所在實驗小組完成某次操作后,實驗現(xiàn)象如圖甲所示,他們記錄的數(shù)據(jù)為:動力,動力臂,阻力,則阻力臂_____m

(3)小周同學所在實驗小組在完成規(guī)定實驗后,他們想進一步探究,如果杠桿受到、兩個阻力,結果會怎樣?通過實驗,他們得到了如圖乙所示的結果。根據(jù)這個結果,可以初步得出,在這種情況下杠桿的平衡條件為:_____。、、的力臂分別用、表示

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小燈泡L上標有“2.5V”字樣,它的電阻隨它兩端電壓變化的圖像如圖甲所示。將小燈泡L和電阻R0接入圖乙所示的電路中,電源電壓為3V,且保持不變。當開關S閉合時,小燈泡L恰好能正常發(fā)光。下列說法不正確的是

A.電阻R0的阻值為2Ω

B.開關S閉合時,小燈泡L的電阻為10Ω

C.小燈泡L的額定功率為0.625W

D.開關S斷開時,小燈泡L的電阻為0Ω

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【題目】林紅同學做“測量大氣壓值”的實驗,裝置如圖所示.

(1)為使實驗誤差更小,林紅不宜采用圖______(選填“甲”或“乙”)裝置方式來估測大氣壓強.

(2)林紅采用正確的裝置方式進行測量,實驗步驟如下:

①.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;

②.用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,沿正確的方向慢慢拉動注射器筒,當注射器的活塞開始滑動時記下彈簧測力計的示數(shù)F;

③.讀出注射器的容積V;

④.用刻度尺測出注射器的長度L.

(3)實驗分析與數(shù)據(jù)處理:

a.實驗步驟①的目的是_____________________________;

b.指出實驗中的錯誤步驟:______(填數(shù)字序號),并進行糾正:_____________________;

c.用測得的物理量表示大氣壓強的表達式p=_________

(4)實驗時,可先在活塞周圍涂抹潤滑油,然后將其插入針筒中,這樣做有兩個好處;一是減小______;二是活塞的密封性好.

(5)實驗室有A、B兩個注射器,活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2,若彈簧測力計量程為10N,實驗時應選用A注射器,不選用B注射器的理由是__________________________

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