【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量不同的鋼球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離，如圖甲所示：

(1)從同一高度由靜止釋放鋼球，是為了讓鋼球到達(dá)水平面時(shí)______選填“質(zhì)量”、“速度”或“動(dòng)能”相同，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動(dòng)能大小與______的關(guān)系；

(2)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察______大小，來(lái)說(shuō)明鐵球?qū)δ緣K做功的多少；

(3)有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改成如圖乙所示，用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后由靜止釋放，撞擊同一木塊，探究鐵球的動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系；

這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案是______選填“正確”或“錯(cuò)誤”的，因?yàn)閴嚎s程度相同時(shí)，小球獲得的動(dòng)能______，木塊移動(dòng)的距離______。

【答案】速度 質(zhì)量 木塊移動(dòng)的距離 錯(cuò)誤 相同 相同

【解析】

(1)[1][2]根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求可知，從同一高度由靜止釋放的目的是控制到達(dá)水平面速度相同，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系。

(2)[3]實(shí)驗(yàn)中，是通過(guò)觀察木塊移動(dòng)的距離的大小，來(lái)說(shuō)明鐵球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鐵球具有的動(dòng)能的大小，這是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用。

(3)[4][5][6]觀察圖乙的裝置可知，若用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，撞擊的動(dòng)能由彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來(lái)，而彈簧的彈性勢(shì)能的大小與形變程度有關(guān)，故彈簧勢(shì)能相同，轉(zhuǎn)化出的動(dòng)能相同，因此，木塊最終移動(dòng)的距離相同，不能控制初速度相等，這樣是不能完成實(shí)驗(yàn)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明乘坐如圖所示的觀光纜車欣賞峨眉山秀麗風(fēng)景。在纜車勻速上升過(guò)程中，小明的機(jī)械能_____（填“變大”、“不變”或“變小”）。以小明為參照物，小明所乘坐的纜車是_____（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。到達(dá)山頂后，小明感到呼吸困難，是因?yàn)樯巾數(shù)拇髿鈮?/span>_____（填“高”或“低”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小海設(shè)計(jì)了一種測(cè)定油箱內(nèi)油量的模擬裝置，如圖所示，其中電源兩端電壓保持不變，R0是定值電阻，R是滑動(dòng)變阻器的電阻片，滑動(dòng)變阻器的滑片P跟滑桿的一端連接，滑桿可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng)，另一端固定著一個(gè)浮子。油箱中的油量減少時(shí)，浮子隨油面下降，帶動(dòng)滑桿使變阻器的滑片P向上移動(dòng)，從而引起電流表的示數(shù)發(fā)生變化。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 電流表示數(shù)變小時(shí)，表明油箱中的油量減少

B. 電流表示數(shù)變小時(shí)，電阻R0兩端電壓變大

C. 當(dāng)油箱中的油量減少時(shí)，電流表示數(shù)變大

D. 當(dāng)油箱中的油量減少時(shí)，變阻器R連入電路的電阻變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)中，用導(dǎo)線將金屬棒、開(kāi)關(guān)、靈敏電流計(jì)連接成如圖所示的電路。請(qǐng)你參與探究并回答下列問(wèn)題。

(1)懸掛金屬棒靜置于 U形磁鐵的磁場(chǎng)中，此時(shí)兩極正對(duì)區(qū)域磁感線的箭頭方向是豎直向_____（選填：“上”或“下”）；

(2)靈敏電流計(jì)的作用是用來(lái)檢測(cè)___________ 的；若閉合開(kāi)關(guān)后并未發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)，經(jīng)檢查器材均完好，各器材間連接無(wú)誤，那么接下來(lái)你認(rèn)為最應(yīng)該關(guān)注的器材是___________；

(3)小明認(rèn)為是原來(lái)磁鐵的磁性太弱所致，他提出更換磁性更強(qiáng)的磁鐵，就在他移動(dòng)原磁鐵時(shí)，你發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針出現(xiàn)了晃動(dòng) ，你認(rèn)為接下來(lái)最應(yīng)該做什么來(lái)找到讓電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的原因___；（僅寫(xiě)出最應(yīng)該進(jìn)行的一步操作）

(4)就根據(jù)上述探究過(guò)程，小明就說(shuō)：“我們找到產(chǎn)生感應(yīng)電流的秘密了!”此時(shí)你對(duì)小明的“成果發(fā)布”作何評(píng)價(jià)？______；

(5)利用上述實(shí)驗(yàn)裝置可以制作_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，這是某種物質(zhì)在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。下列關(guān)于圖中信息的解讀，錯(cuò)誤的是 （　�。�

A.這是一種晶體，其熔點(diǎn)大約是

B.第分鐘物質(zhì)從外界吸收熱量，第分鐘則沒(méi)有吸熱

C.第分鐘物質(zhì)處于液態(tài)，且正在吸熱升溫

D.在第4分鐘時(shí)，可觀察到既有固態(tài)成份，又有液態(tài)成份，但固態(tài)的要多些

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是“探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用”的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，導(dǎo)線ab中自由電子定向移動(dòng)的方向是______選填“從a到b”、“從b到a”或“垂直ab方向”。導(dǎo)線ab受到磁場(chǎng)力的作用而向左運(yùn)動(dòng)，如果同時(shí)將電流方向和磁場(chǎng)方向變?yōu)榕c原來(lái)方向相反，那么導(dǎo)線ab將向______運(yùn)動(dòng)選填“左”或“右”。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平桌面上有甲乙兩個(gè)完全相同的燒杯，兩個(gè)燒杯內(nèi)分別盛滿密度為和的兩種液體，把兩個(gè)完全相同的小球輕輕地放入甲、乙燒杯內(nèi)，靜止時(shí)如圖所示，燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為和，小球所受浮力分別為和，下列判斷正確的是（　�。�

A.B.C.D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中，小明利用天平測(cè)量液體和量筒的總質(zhì)量為 m，用量筒測(cè)量液體的體積為 V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的 m-V 圖像，求：

(1)量筒的質(zhì)量；

(2)液體的密度；

(3)若量筒裝滿液體時(shí)總質(zhì)量為 216g，則量筒的容積是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩正方體放在海綿上效果如圖，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.甲乙重力相等

B.甲的密度小于乙

C.把甲放在乙上和把乙放在甲上海綿下陷程度相同

D.把甲乙水平截去相同的高度后，乙下方下陷程度大

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同步練習(xí)冊(cè)答案