17．為了探究聲音的產(chǎn)生條件是什么，有人建議以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為能說明問題的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A．放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)空氣抽出去一些后，鈴聲明顯減小
B．把正在發(fā)聲的音叉放入水中，水面上濺起水花
C．吹響小號(hào)后，按不同的鍵使其發(fā)出不同的聲音
D．在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過，紙上可以看到一條來回彎曲的細(xì)線

分析 解決此題要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音需要介質(zhì)來傳播，聲音在真空中不能傳播，聲音的音調(diào)是由頻率決定的．

解答 解：A、鈴聲減小是因?yàn)槌槿チ绥娬謨?nèi)的空氣，當(dāng)鐘罩內(nèi)為真空時(shí)，則聽不見鈴聲．說明真空不能傳聲．不合題意．
B、當(dāng)撥動(dòng)琴弦振動(dòng)時(shí)，吉他會(huì)發(fā)出聲音，同時(shí)會(huì)將弦上的小紙片彈開，說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的．符合題意．
C、小號(hào)屬于管樂器，聲音是由空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的，按不同的鍵使其發(fā)出不同的聲音是因?yàn)榭刂屏丝諝庵拈L短從而改變了聲音的音調(diào)．不合題意．
D、“紙上可以看到一條來回彎曲的細(xì)線”說明鉛筆在運(yùn)動(dòng)，而鉛筆是固定在大鐘上的，這也就說明了敲響的大鐘也在振動(dòng)．符合題意．
故選BD．

點(diǎn)評(píng) 此題通過實(shí)例綜合考查了對(duì)聲音的產(chǎn)生和傳播條件及聲音的特征理解與判斷，是一道易錯(cuò)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小王同學(xué)參加了學(xué)校物理興趣小組，在與同學(xué)探究“沙子和水誰的吸熱本領(lǐng)大”時(shí)，用兩個(gè)相同的容器分別裝有質(zhì)量都是200g的沙子和水，用兩只完全相同的酒精燈在相同環(huán)境下分別加熱．他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖所示．已知酒精的熱值是3.0×107J/kg；水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），設(shè)加熱時(shí)酒精燈平均每分鐘消耗0.8g酒精． 則：
（1）圖中a圖是沙子（填沙子或水）吸熱升溫的圖象．
（2）給水加熱持續(xù)了10min時(shí)間，消耗的酒精如果完全燃燒將放出多少的熱量？
（3）給水持續(xù)加熱2min時(shí)間，水吸收了多少熱量？
（4）沙子的比熱容為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)小車自斜面頂端滑下時(shí)開始計(jì)時(shí)，滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí)．如圖所示，此過程中小車的平均速度是（　　）
A．90m/sB．0.09m/sC．0.9cm/sD．9m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖是甲、乙兩導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系圖象，由圖可知，甲的電阻是10Ω．若將甲和乙串聯(lián)接在電路中，通過它們的電流之比I甲：I乙=1；1．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”．因?yàn)槁曇粝蛭覀儌鬟f著很多信息．一位有經(jīng)驗(yàn)的鍋爐工發(fā)現(xiàn)，向瓶里灌開水．開始時(shí)，水的落差大、撞擊力大、瓶里空氣多，發(fā)出大聲的并且低沉的“咚、咚”聲，這是根據(jù)聲音的響度判斷灌水多少．水將滿時(shí)情況相反，發(fā)出小聲的并且尖細(xì)的“吱、吱”聲，這又是根據(jù)聲音的音調(diào)判斷灌水多少．有經(jīng)驗(yàn)的人能夠判斷出遠(yuǎn)處的是爆炸聲和鞭炮聲而不是槍聲，他是根據(jù)聲音的音色進(jìn)行辨別的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．噪聲是一種環(huán)境污染，昆明市規(guī)定學(xué)校周邊機(jī)動(dòng)車禁止鳴笛，這種做法是屬于在聲源處控制噪聲；在學(xué)校或住宅區(qū)種植花草樹木，這種做法是屬于在傳播過程中減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，是探究實(shí)驗(yàn)“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置．左右兩圖中，除杯內(nèi)分別裝的是質(zhì)量、初溫相等的食用油和水外，其余都相同．
（1）完成該實(shí)驗(yàn)還需要溫度計(jì)、停表，在相同的加熱時(shí)間內(nèi)食用油和水吸收的熱量是相同的（選填：相同、不同）．
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量多少．
（3）分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量大于（選填“大于”、“小于”）沙子吸收的熱量．
質(zhì)量/g溫度升高10℃所需要的時(shí)間/S溫度升高20℃所需要的時(shí)間/S　溫度升高30℃所需要的時(shí)間/S　
沙子　30　64　89　124
　水30　　64　163　220
（4）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，沙子（選填“沙子”、“水”）升高的溫度更高．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小明在學(xué)習(xí)“物質(zhì)的比熱容”時(shí)，取相同質(zhì)量的水和沙子，用相同的酒精燈加熱，測(cè)得它們升高的溫度如表，并在圖中作出沙子升高的溫度隨時(shí)間變化的圖線．
加熱時(shí)間/min0.51.01.52.02.5
升高的溫度/℃水2.04.06.08.010.0
沙子4.37.915.218.421.5
（1）實(shí)驗(yàn)中選用相同的酒精燈加熱，可以認(rèn)為相同時(shí)間內(nèi)水和沙子吸收的熱量相同．
（2）請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù)在圖中作出表示水升高的溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的圖線．
（3）沙子在1.0～1.5min內(nèi)升高的溫度有明顯異常，其主要原因是沙子受熱不均勻．
（4）小明再用50g水和100g水做實(shí)驗(yàn)，以吸收的熱量Q為縱坐標(biāo)，升高的溫度△t為橫坐標(biāo)，分別畫出50g水和100g水的Q-△t圖象．它們都是過原點(diǎn)的直線，即Q=k△t．進(jìn)一步分析，發(fā)現(xiàn)這兩條直線的k值與對(duì)應(yīng)水的質(zhì)量之比相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．電燈L1和L2它們的額定功率相等，而額定電壓U1＞U2（不考慮燈絲電阻變化），下列說法正確的是（　　）
A．它們正常發(fā)光時(shí)I1＞I2B．它們串聯(lián)使用時(shí)P1＜P2
C．它們的電阻R1＜R2D．它們并聯(lián)使用時(shí)P1＜P2

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