【題目】為了探究物體動(dòng)能大小與速度和質(zhì)量的關(guān)系,老師給同學(xué)們提供了以下器材:傾角相同的斜面、長(zhǎng)木板、質(zhì)量為m、2m的木塊,以上器材材質(zhì)和接觸面粗糙程度均相同,另有質(zhì)量為m、2m的小鋼球若干;

(1)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

同一小球分別沿斜面從2h、h高處由靜止自由釋放,然后分別撞擊放在水平面上的同一木塊,木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止,發(fā)現(xiàn)從2h處滑下的小球能將木塊撞擊得更遠(yuǎn);從斜面不同高度滑下是為了使小球到達(dá)水平面時(shí)有不同的________,通過(guò)________比較小球動(dòng)能的大小;實(shí)驗(yàn)表明,質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能________;如果水平面光滑將不能用上述方法得出此結(jié)論因?yàn)槟緣K被撞開(kāi)后將做________;

(2)接下來(lái)小明設(shè)計(jì)了如圖乙實(shí)驗(yàn):使質(zhì)量為m,2m的兩個(gè)小球從斜面的同一高度同時(shí)由靜止滑下,發(fā)現(xiàn)它們總能同時(shí)到達(dá)斜面底端,說(shuō)明到達(dá)底端時(shí)兩個(gè)小球具有________;經(jīng)過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)兩次實(shí)驗(yàn)中木塊被撞開(kāi)的距離基本相等,仔細(xì)研究,他發(fā)現(xiàn)選取的木塊質(zhì)量不相等,于是他認(rèn)為這組實(shí)驗(yàn)無(wú)法得出正確結(jié)論;但老師認(rèn)為仍舊能夠得出“速度相同時(shí),質(zhì)量越大動(dòng)能越大”的結(jié)論,原因是________。

【答案】速度 木塊被撞開(kāi)的距離 越大 勻速直線運(yùn)動(dòng) 相同的速度 木塊質(zhì)量不同,對(duì)地面壓力不同,壓力越大,摩擦力越大,木塊克服摩擦力做功越多

【解析】

(1)[1]動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān),若要探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系,需控制小球的質(zhì)量相同,速度不同,所以應(yīng)選同一小球,使小球在斜面的不同高度滾下來(lái)。

[2]動(dòng)能大小通過(guò)對(duì)外做功的多少來(lái)體現(xiàn),所以可以通過(guò)木塊在同一水平面上被撞擊的距離遠(yuǎn)近來(lái)比較動(dòng)能的大小。

[3]實(shí)驗(yàn)表明,質(zhì)量相同時(shí),小球的速度越大,動(dòng)能越大。

[4]若水平面絕對(duì)光滑,則不存在摩擦力,則木塊會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以不能用上述方法得出結(jié)論。

(2)[5]小球從斜面的同一高度同時(shí)由靜止滑下,到達(dá)水平面時(shí)的速度是相同的。

[6]木塊的質(zhì)量不同,則木塊對(duì)水平面的壓力是不同的,在粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大,在移動(dòng)距離相同時(shí),根據(jù)可知,摩擦力越大的,木塊克服摩擦力所做的功越多,越能說(shuō)明對(duì)應(yīng)小球的動(dòng)能越大,所以能得出正確結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小致利用如圖甲所示的電路“探究電流跟電阻的關(guān)系”,電源電壓6V,五個(gè)定值電阻的阻值分別是、10Ω、15Ω、20Ω25Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“50Ω 1A”字樣。

(1)請(qǐng)你找出接錯(cuò)的那一根導(dǎo)線,在這根導(dǎo)線上打“×”,并畫(huà)出正確的連接位置;

_________

(2)正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則故障可能是____________;

(3)小致排除故障后再次閉合開(kāi)關(guān),多次改變R的阻值,并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)保持__________V不變,記下電流表的示數(shù),得到如乙所示的圖像;

(4)實(shí)驗(yàn)中小致從圖像可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),電流與電阻成__________比;

(5)結(jié)合圖像乙,小致同學(xué)在五次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器接入的最大阻值是__________Ω;

(6)由于實(shí)驗(yàn)器材中有多組電源可以選擇,小致想如果五個(gè)定值電阻不變,制電壓表示數(shù)與剛才一樣,為了能夠順利完成這五次實(shí)驗(yàn),那么小致應(yīng)選擇最大電壓值不超過(guò)_______V的電源。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小亮計(jì)劃做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流I與其電阻R的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)桌上有滿足要求的電源、滑動(dòng)變阻器、已經(jīng)調(diào)零的電壓表和電流表,還有多個(gè)不同的、阻值已知的定值電阻。他按如圖所示的電路圖連接好電路后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,主要步驟如下:

閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑片P的位置,使電壓表有合適的示數(shù)U,讀出此時(shí)電流表的示數(shù)I,并把RI的值記錄在表格中;

換用不同阻值的已知阻值的定值電阻R,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,改變R兩端的電壓,并把R、I的值記錄在表格中;

③仿照步驟②再做四次實(shí)驗(yàn),并把R、I的值記錄在表格中。

請(qǐng)你根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:

1)小亮計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是_______需要控制的不變量是_________;

2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知,小亮實(shí)際探究的是通過(guò)導(dǎo)體的電流I _______的關(guān)系;

3)針對(duì)小亮實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的問(wèn)題,寫(xiě)出改進(jìn)措施________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗同學(xué)用水平力F拉動(dòng)如圖所示裝置,使重100NA物體4s內(nèi)在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了80cm,物體B50N(物體BA始終接觸),此過(guò)程中地面受到的摩擦力為10N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8N.若不計(jì)輪重、彈簧測(cè)力計(jì)重、繩重和繩與滑輪間摩擦,則滑輪移動(dòng)的速度為_____m/s,物體A受到B施加的摩擦力_____(選填水平向左”、“水平向右為零),水平拉力F_____N,水平拉力F的功率為_____W。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,在圖示位置燭焰恰好在光屏上成清晰的像(像未畫(huà)出)。下列說(shuō)法正確的是(

A.該透鏡此時(shí)成像原理與投影儀相同

B.若此時(shí)有一只蒼繩落在凸透鏡上,光屏上將會(huì)出現(xiàn)蒼蠅的影子

C.若換用焦距更小的凸透鏡,只將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡,就可再次在光屏上成清晰的像

D.保持蠟燭和透鏡的位置不變?cè)谕哥R與蠟燭之間放一近視鏡,光屏向右移動(dòng),在光屏上可以再次得到一個(gè)清晰的像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖小車(chē)在斜面頂端滑下,在水平木板上運(yùn)動(dòng)一段距離,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.小車(chē)在平面運(yùn)動(dòng)時(shí),小車(chē)對(duì)木板的壓力和木板對(duì)小車(chē)的支持力的合力為零

B.小車(chē)在平面運(yùn)動(dòng)時(shí),小車(chē)受到的重力和木板對(duì)小車(chē)的支持力是平衡力

C.小車(chē)在平面運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)械能不斷減小

D.當(dāng)小車(chē)到水平面時(shí),小車(chē)受到外力全部消失,小車(chē)將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小聰小組利用如圖所示的裝置“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”。

(1)_________相同的甲、乙兩種物質(zhì)分別放入兩個(gè)試管中;

(2)采用水浴法加熱甲、乙兩種物質(zhì),可以控制兩種物質(zhì)在相等的時(shí)間內(nèi)______相等;

(3)甲物質(zhì)初溫30℃一段時(shí)間后溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,這一過(guò)程中甲物質(zhì)升高的溫度是_________℃;

(4)加熱一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)甲物質(zhì)升高的溫度大于乙物質(zhì)升高的溫度,可以得到的結(jié)論是____________

(5)小明小組仍用這個(gè)裝置探究丙、丁兩種物質(zhì)的吸熱能力,由于疏忽試管中丙的質(zhì)量大于丁的質(zhì)量,加熱相同時(shí)間丙升高的溫度大于丁升高的溫度,根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)可以判斷出_____________(填c>cc<c或無(wú)法比較cc的關(guān)系)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是測(cè)量醬油密度的過(guò)程,在調(diào)節(jié)天平時(shí),將游碼移到標(biāo)尺零刻度后,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)把平衡螺母向____(選填“左”或“右”)移動(dòng).根據(jù)乙圖可讀出空燒杯的質(zhì)量,丙圖可讀出燒杯和醬油的總質(zhì)量,丁圖可讀出燒杯中全部醬油的體積,那么,醬油的質(zhì)量m=_____g,醬油的密度ρ=_____kg/m3.按照乙、丙、丁的順序進(jìn)行測(cè)量,則測(cè)出的密度與真實(shí)值相比_______(選填“偏大”“偏小”或“相等”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩汽車(chē)的額定功率分別是8kW10kW 甲、乙兩汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)工作效率分別是30%26%。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

A.甲比乙輸出的機(jī)械能多

B.乙比甲輸出的機(jī)械能多

C.乙換成熱值大的燃料可提高效率

D.消耗相同多的同標(biāo)號(hào)汽油,甲輸出的機(jī)械能比乙多

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案