10.小明在研究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:

(1)實驗前,應調(diào)整U型管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面相平.當小明用手按壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面高基本不變,造成這種現(xiàn)象的原因可能是橡皮管或橡皮膜漏氣.
(2)問題解決后,小明繼續(xù)實驗,甲、乙兩圖是探究液體壓強與深度的關系.
(3)小明要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關,應選擇:丙、丁兩圖進行對比,結論是:液體壓強與盛液體的容器形狀無關.
(4)比較乙、丙兩圖的實驗現(xiàn)象,能得到的結論是:相同深度,液體密度越大,壓強越大.說說你得到這個結論的理由:金屬盒浸入深度相同時,在鹽水中U型管液面高度差大.
(5)在圖丙中,固定U型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向各個方向的壓強大小關系.

分析 (1)當橡皮膜不受壓強時,U形管兩邊的液面應保持相平,若按壓,液面無變化,或變化較小,則說明橡皮管或橡皮膜漏氣;
(2)分析甲、乙兩圖控制的變量和改變的量,得出液體壓強與深度的關系;
(3)液體壓強與液體的深度和密度有關,要探究液體壓強與容器形狀的關系,應保持液體深度和密度相同;
(4)要看在深度相同的情況下,不同液體內(nèi)部的壓強跟它的密度關系,那么選擇深度相同的不同種液體即可;根據(jù)壓強計的特點分析解答得出這種結論的理由;
(5)分析已知條件,得出同種液體的同一深度,向各個方向的壓強相等.

解答 解:(1)實驗前,應調(diào)整U型管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面相平;用手按壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面高基本不變,造成這種現(xiàn)象的原因可能是橡皮管或橡皮膜漏氣;
(2)甲、乙兩圖液體的密度相同,深度不同,是探究液體壓強與深度的關系;
(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關,應控制液體的密度和深度相同,容器的形狀不同,所以應選擇丙、丁兩圖進行對比;
且形狀不同,U形管兩邊液面的高度差相同,可知液體壓強與盛液體的容器形狀無關;
(4)要得出“在深度相同的情況下,不同液體的壓強還跟它的密度有關”,我們要控制深度相同,而液體密度不同,乙、丙符合.從而得出“相同深度,液體的密度越大,壓強越大”的結論;得到這個結論的理由是屬盒浸入深度相同時,在鹽水中U型管液面高度差大;
(5)圖丙深度相同,液體的密度相同,橡皮膜的方向不同,可探究液體向各個方向壓強的關系.
故答案為:(1)相平;橡皮管或橡皮膜漏氣;(2)深度;(3)丙、丁;無關;(4)相同深度,液體密度越大,壓強越大;金屬盒浸入深度相同時,在鹽水中U型管液面高度差大;(5)各個方向.

點評 此題是探究影響液體壓強大小的因素實驗,要掌握影響因素,并注意控制變量法的應用.

練習冊系列答案
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5.在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動變阻器 上標有“10Ω  1A”的字樣.

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(2)連接電路后,曉岑閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)但小燈泡不亮,電壓表讀數(shù)為零,故障的原因可能是燈泡短路(或電壓表短路).(寫出一種)
(3)故障排除后,曉岑再次閉合開關測量小燈泡的額定功率,但是發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為1V,此時應將滑動變阻器的滑片向左(選填“左”或“右”)滑動,直到電壓表的示數(shù)為2.5V時為止,此時電流表讀數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為0.75W.
(4)曉岑根據(jù)測得的幾組數(shù)據(jù)做出了圖丙所示的U-I圖象,發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成(選填“成”或“不成”)正比,原因是燈絲電阻隨溫度而變化.
從圖象中還可以發(fā)現(xiàn),燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而,增大.
(5)為了考察同學們的能力,老師拿來了一個已知額定電流為0.2A,但額定電壓未知的小燈泡,一個已知阻值為R的電阻和兩個開關S1、S2,利用上面的部分器材為同學們設計了如圖所示的電路,來測量小燈泡的額定功率,請你將下列實驗步步補充完整;
①閉合S、S1,斷開S2(填開關S、S1、S2的通斷情況),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為0.2R.
②閉合開關S、S2,斷開S1,B(選填“A”或“B”.A:適當調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片;B:保持滑動變阻器的滑片不動);讀出電壓表的示數(shù)為U.
③燈泡額定功率的表達式為:P=0.2A×(U-0.2R).

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15.小華用釣魚竿釣起重為15N的魚,如圖所示,OA=0.4m,OB=2m.下列說法正確的是( 。
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C.手對釣魚竿的拉力F1的大小為3ND.手對釣魚竿的拉力F1的大小為75N

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2.如圖所示,是小明進行“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關系”的實驗操作步驟,實驗過程如下:

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如圖丙,將掛在彈簧測力計下的物體逐漸浸入水中,讓溢出的水全部流入小桶中,同時記錄彈簧測力計的示數(shù);
如圖丁,將盛有水的小桶掛在彈簧測力計下,讀出此時彈簧測力計的示數(shù);
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19.江城蕪湖,風景秀麗.如圖所示的情景,能說明分子無規(guī)則運動的是( 。
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20.如在相同的時間內(nèi),用同一滑輪組可分別把重為50N和100N的物體勻速提升4m,若在兩種情況中的額外功相等,則在這兩種情況中( 。
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