19．江城蕪湖，風(fēng)景秀麗．如圖所示的情景，能說明分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．
陽(yáng)春晌水澗，花香陣陣		B．
盛夏陶辛，花紅葉綠
C．
深秋赭山，落葉歸根		D．
嚴(yán)冬馬仁山，玉樹瓊花

分析 要解答本題需掌握：分子運(yùn)動(dòng)是微觀上的運(yùn)動(dòng)，肉眼看不見的；機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宏觀上的運(yùn)動(dòng)．

解答 解：
A、花香陣陣，能聞到花香，是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明組成物質(zhì)的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故A正確；
B、盛夏陶辛，花紅葉綠，是光的反射，與分子運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；
C、深秋赭山，落葉歸根，是宏觀上的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，肉眼能看得見的運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；
D、嚴(yán)冬馬仁山，玉樹瓊花，“霧凇”是凝華形成的，是物態(tài)變化，不是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)分子運(yùn)動(dòng)和機(jī)械運(yùn)動(dòng)的區(qū)別的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．保山到騰沖的龍江大橋于2016年4月12日正式通車，它號(hào)稱云南最美公路橋，大橋總長(zhǎng)大約為2500m，最高限速100km/h，小汽車以最高限速勻速通過此橋的時(shí)間為0.025h，以汽車的方向盤為參照物，司機(jī)是靜止的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小明在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中的液面相平．當(dāng)小明用手按壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面高基本不變，造成這種現(xiàn)象的原因可能是橡皮管或橡皮膜漏氣．
（2）問題解決后，小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系．
（3）小明要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇：丙、丁兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān)．
（4）比較乙、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能得到的結(jié)論是：相同深度，液體密度越大，壓強(qiáng)越大．說說你得到這個(gè)結(jié)論的理由：金屬盒浸入深度相同時(shí)，在鹽水中U型管液面高度差大．
（5）在圖丙中，固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．平底茶杯放在水平桌面上，桌面高0.8m，茶杯重3N，茶杯的底面積是25cm2，茶杯內(nèi)盛滿200cm3的水．（g取l0N/kg）求：
（1）茶杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)．
（2）小明身高1.70m，他把這杯水用1.5秒從桌面舉過頭頂，小明最少做多少功？他的功率多大？
（3）在杯內(nèi)放入一小石塊，杯內(nèi)水的質(zhì)量減少了100g，小石塊受到的浮力多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖是探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的幾個(gè)步驟，由圖可知：

（1）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體的深度的關(guān)系；
（2）由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān)（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；
（3）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用乙丙兩圖進(jìn)行對(duì)比；
（4）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒朝向不同的方向，兩玻璃管中液面高度差不變，這說明了在同一液體同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在如圖所示的四種剪刀中，正確使用時(shí)，屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重6N，底面積100cm2，彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上掛著重為27N的金屬塊，現(xiàn)將金屬塊浸沒水中，容器內(nèi)水面由20cm上升到30cm，（g=10N/kg）．求．
（1）金屬塊未放入水中時(shí)（如圖甲所示），水對(duì)容器底的壓強(qiáng)．
（2）金屬塊浸沒水中靜止后（如圖乙所示）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
（3）金屬塊浸沒水中靜止后（如圖乙所示）容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，某跳水運(yùn)動(dòng)員完全入水后，身體由蜷曲變?yōu)榇蜷_蹬地，在這過程中，他所受的浮力和水對(duì)腳底壓強(qiáng)的變化情況是（　　）
A．浮力不變，壓強(qiáng)增大B．浮力增大，壓強(qiáng)減小
C．浮力減小，壓強(qiáng)增大D．浮力不變，壓強(qiáng)減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在“伏安法測(cè)定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)所用電源電壓恒定不變，但電源電壓未知，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω、1.5A”樣，電壓表和電流表的量程合適，他已連接了部分電路，如圖1所示．請(qǐng)你接著完成下列問題：

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的電路連接完整，電壓表選用0～3V量程（連線不得交叉）．
（2）當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2所示，定值電阻Rx電阻為10Ω．
（3）進(jìn)行了上步計(jì)算后，小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)完成了，小亮則認(rèn)為僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠．原因是一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)果誤差較大．
（4）實(shí)驗(yàn)過程中電流表突然損壞．小明利用現(xiàn)有器材，在無(wú)需換接電壓表的情況下設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你在如圖3虛線框內(nèi)畫出小明實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的電路圖，并完善下列步驟及測(cè)量定值電阻的表達(dá)式．
①按照電路圖連接好電路；
②調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使其接人電路的阻值為20Ω時(shí)，讀出電壓表的示數(shù)U1；
③再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使其接人電路的阻值為0Ω時(shí)，讀出電壓表的示數(shù)U2；
④根據(jù)已知條件和測(cè)量結(jié)果，寫出定值電阻的 表達(dá)式：Rx=$\frac{20{U}_{1}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$Ω（用符號(hào)表示）．

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