【題目】如圖所示，在“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”時(shí)，小芳同學(xué)用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=3V，Ubc=3V，Uac=6V．在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（ ）
A.整理器材，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
B.對換L1和L2的位置，再測出一組電壓值
C.改變電源電壓，再測出幾組電壓值
D.換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值

【答案】CD
【解析】解：用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為為Uab=3V，Ubc=3V，Uac=6V． 說明兩個(gè)小燈泡是同一個(gè)規(guī)格的，接下來的操作是換用不同規(guī)格的小燈泡或改變電源電壓再測出幾組電壓值，再測出幾組電壓值，然后分析數(shù)據(jù)，這樣得出的結(jié)論才具有普遍性．
故選CD．
（1）串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和．（2）探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí)，應(yīng)該使用相同規(guī)格的小燈泡、不同規(guī)格的小燈泡、不同的用電器進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，然后分析數(shù)據(jù)，總結(jié)結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（2016·綏化卷）仔細(xì)閱讀材料，根據(jù)材料提供的信息回答問題：

我們已經(jīng)學(xué)過杠桿的力臂和杠桿的平衡條件，如果把這些知識(shí)稍加拓寬和延伸，就可嘗試用新的方法來解決一些實(shí)際問題。有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸的物體在力的作用下處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的狀態(tài)稱為力矩平衡狀態(tài)。物理學(xué)中把力和力臂的乘積叫做力對轉(zhuǎn)動(dòng)軸的力矩。力矩用M表示，即M=FL,式中L為力臂，力臂是轉(zhuǎn)動(dòng)軸到力的作用線的距離。在國際單位制中，力矩的單位是牛頓米，符號(hào)為Nm。引入力矩概念后，杠桿的平衡條件可敘述為：使杠桿沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力矩與使杠桿沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力矩相等。用公式表示為：M順=M逆

（1） 力矩的表達(dá)式為：M=____________，力矩的國際單位為______ 。

（2）用垂直于門的力推門，推力F=80N，手到門軸的距離為0.3m,則F對門軸的力矩M為___________Nm。

（3）如圖所示，一根均勻木棒OA可繞過0點(diǎn)的水平軸自由轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)有一方向不變的水平力F作用于該棒的A點(diǎn)，使棒從豎直位罝緩慢轉(zhuǎn)到偏角0<90°的某一位罝（緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)可視為勻速轉(zhuǎn)動(dòng)），設(shè)M為力F對轉(zhuǎn)軸的力矩，對此過程中M和F判斷正確的是____________。（選填字母）

A． M不斷變大，F不斷變大％ B． M不斷變大，F不斷變小

C． M不斷變小，F不斷變大 D． M不斷變小，F不斷變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性，一位同學(xué)做了如下幾次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表

（1）將表格中的空格欄填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)__________ ．

（2）對在實(shí)驗(yàn)1、2、3或4、5中測得的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可以得出結(jié)論是：同一種物質(zhì)，它的質(zhì)量與體積成________比，單位體積的質(zhì)量________．

（3）對在實(shí)驗(yàn)________中測得的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可以得出的結(jié)論為：體積相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量________，不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的是通過元件A的電流I與其兩端的電壓U的關(guān)系圖象．由圖可知，元件A的阻值為Ω；當(dāng)將兩個(gè)相同的元件A連入電壓為5V的電路中后（如圖乙所示），電流表的示數(shù)為A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】1932年，瑞典人奧蘭德在金鎘合金中首次觀察到“記憶”效應(yīng)，即合金的形狀被改變之后，一旦加熱到一定的躍變溫度時(shí)，它又可以魔術(shù)般的變回到原來的形狀，人民把具有這種特殊功能和合金稱為形狀記憶合金．

記憶效應(yīng)分別有：單程記憶效應(yīng)和雙程記憶效應(yīng)．單程記憶效應(yīng)是指，材料在高溫下形成某種形狀，在較低的溫度下將其任意改變，再加熱后可恢復(fù)高溫時(shí)形狀，而重新冷卻時(shí)卻不能恢復(fù)低溫時(shí)的形狀．雙程記憶效應(yīng)是指，某些合金加熱時(shí)恢復(fù)高溫時(shí)形狀，冷卻時(shí)又能恢復(fù)低溫時(shí)形狀．

形狀記憶合金在航天方面的 應(yīng)用已取得重大進(jìn)展．美國國家航空、航體那句采用形狀記憶合金制造了月面天線．這種月面天線為半球形展開天線，體積較大．當(dāng)往運(yùn)載火箭或航天飛機(jī)上裝載時(shí)，先在低溫下對它進(jìn)行壓縮，形成便于裝運(yùn)的小球團(tuán)；待發(fā)送到月球表面時(shí)，受太陽光照射加熱而恢復(fù)記憶的原形，展開成正常工作的半球形天線．

根據(jù)上面提供的材料回答下列問題：

（1）將不同類型的形狀記憶效應(yīng)對應(yīng)的形狀記憶合金的變化用圖象畫出來，填在表格內(nèi)．

記憶類型

初始形狀

低溫變形

加熱形狀

冷卻形狀

形狀單程

記憶效應(yīng)

________

________

形狀雙層

記憶效應(yīng)

________

________

（2）仿照（1）的格式將月面天線的展開過程，按條件用簡單的圖象表示出來．

________

（3）若給你一個(gè)記憶合金材料，將會(huì)用它來制作________元件．（選填在生活或生產(chǎn)中具有使用價(jià)值的元件）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U﹣I圖象，下列說法中正確的是（ ）
A.乙是阻值不變的電阻
B.當(dāng)乙兩端電壓為2V時(shí)，R乙=5Ω
C.甲、乙串聯(lián)在電路中，當(dāng)電路電流為0.2A時(shí)，電源電壓為3V
D.甲、乙并聯(lián)在電路中，當(dāng)電源電壓為2V時(shí)，電路總功率為1W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】央視《是真的嗎》書目中，主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實(shí)驗(yàn)：取口香糖錫紙，剪成條狀，將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負(fù)極，很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開始冒煙起火，如圖所示．請你用所學(xué)物理知識(shí)解釋“起火”的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中電源電壓恒為4.5V，電壓表的量程為0～3V，電流表的量程為0～0.6A，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”，燈泡標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣．若閉合開關(guān)，兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，燈泡兩端的電壓不允許超過額定值，不考慮燈絲電阻的變化，則下列說法正確的是（ ）
A.電流表示數(shù)的變化范圍是0～1A
B.滑動(dòng)變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是0～20Ω
C.該電路的最大功率是2.25W
D.燈泡的最小功率是1.25W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)邊長為4cm的正方體木塊，放在有溢水口的水槽中，在沒有把物體放到水槽時(shí)，水槽中水面正好在溢水口，當(dāng)木塊浮在水槽的水面上靜止不動(dòng)時(shí)，從溢水口中溢出的水的體積是34cm3，木塊露出水面的體積大小和木塊受到的浮力大小分別是(g取10N/kg)( )

A. 64cm3，0.6N B. 30cm3，0.3N

C. 34cm3，0.34N D. 30cm3，0.34N

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