【題目】關(guān)于“聲速”，以下說法正確的是（ ）

A. 超聲波的速度大于老師講課聲音的速度

B. 聲音在空氣中的傳播速度比光在空氣中的傳播速度小

C. 回聲的傳播速度比原聲要小一些

D. 釣魚的人怕岸上有人大聲說話，因為水面能產(chǎn)生回聲

【答案】B

【解析】解：A、超聲波的速度和老師講課聲音的速度是相同的，都是340m/s，故該選項說法錯誤，不符合題意；

B、聲音在空氣中的傳播速度比光在空氣中的傳播速度小，故該選項說法正確，符合題意；

C、回聲的傳播速度和原聲的傳播速度一樣，都是340m/s，故該選項說法錯誤，不符合題意；

D、釣魚的人怕岸上有人大聲說話，因為水能夠傳播聲音，故該選項說法錯誤，不符合題意．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證光的反射定律，李華和王明同學(xué)各準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的白色硬紙板、直尺、量角器及鉛筆．

（1）這個實驗還需要的一個重要器材是 ；

（2）李華按如圖l所示方式開始實驗，白色硬紙板因為發(fā)生 （選填“鏡面反射”或“漫反射”），而顯示出了兩條光線，沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩個點，再過兩點用直尺、鉛筆將光的路徑畫在紙板上．李華在只做了一次實驗，在硬紙板上得到了一條入射光線和一條反射光線，測出反射角和入射角相等，于是他就斷言反射角一定等于入射角．他的這種做法的弊端在于： ．

（3）王明同學(xué)在實驗時多次改變?nèi)肷浣�，每次都保留光的傳播路徑，該實驗探究的問題是

A．光能否發(fā)生反射？B．光線是否沿直線傳播？

C．光是否只能在鏡面上反射？D．反射光線的位置有什么規(guī)律？

（4）王明同學(xué)實驗結(jié)束后在紙板上留下了很多條光路，無法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對應(yīng)，為了避免這一問題出現(xiàn)：實驗時應(yīng)該怎樣做？答： ；

（5）如果紙板與平面鏡不垂直，入射光沿紙板照射后將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是： ．

（6）李華將一缺角的紙板按如圖2所示方式放置，讓光沿直線AO入射，接著她以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板，發(fā)現(xiàn)無論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個角度，反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上，在缺角紙板上沒有顯示出反射光．此時反射光線的位置 （“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化，這一現(xiàn)象說明了： ．

（7）如果讓光線逆著反射光線OB的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，這表明： ．

（8）為了看清楚紙板上的光路，紙板材質(zhì)應(yīng)是 （選填“粗糙的”或“光滑的”）：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個質(zhì)量不同的金屬塊，放出相同的熱量，降低了相同的溫度，則（ ）

A．質(zhì)量大的金屬塊的比熱容小

B．質(zhì)量大的金屬塊的比熱容大

C．兩金屬塊的比熱容相同

D．兩金屬塊的比熱容大小無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把正在發(fā)聲的音叉插入水中，水面激起了水花，說明發(fā)聲的物體在 ；中考考場附近禁止機動車鳴笛，這是從 處控制噪聲．用硬塑料片在梳子齒上劃動可發(fā)出聲音，用力劃比輕輕劃的聲音的 大，快劃比慢劃的聲音的 高．科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s收到回波信號，海洋中深處的深度是 m（聲音在海水中傳播的速度是1500m/s）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）陽光照射使池內(nèi)海水加快 ，形成水蒸氣；

（2）水蒸氣在塑料膜上 ，形成小水滴；

（3）塑料膜下表面結(jié)成的水滴受重力的作用滑到量低處后滴入水桶中，得到淡水．

（4）圖2是一種可粗略測量氣溫的裝置，我們可以根據(jù)玻璃管中液面的高度變化來測量空氣溫度，當(dāng)氣溫上升時，玻璃管中的液面會 （上升、下降、不變）．它是利用 （選填“氣體”或“液體”）的熱脹冷縮的原理工作的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖1所示，重為8N的物體A在拉力F的作用下，5s內(nèi)勻速運動了0.5m．拉力F做的功隨時間變化的圖象如圖2所示．己知動滑輪重0.5N，物體A在水平桌面上運動時受到的摩擦阻力f為物重G的0.5倍．求：

（1）拉力F的功率．

（2）拉力F大小．

（3）克服繩重及摩擦所做的額外功占總功的比例．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電流做功的多少與__________、________、____________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）圖甲中裝置小明有一處明顯錯誤，請指出來： ．

（2）為了節(jié)約能源，適當(dāng)縮短實驗時間，可采取的措施很多，請你幫小明寫出兩種

① ，② ．

（3）圖乙中正確的操作方法是 ．

（4）水沸騰前后的情景如圖丙則表示水沸騰的是 圖．

（5）水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表所示，請在圖丁中畫出溫度隨時間變化的圖線．

時間（min）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度（℃）

90

92

94

96

98

100

100

100

100

100

（6）通過這次實驗小明知道了水沸騰必須具備一定條件，請你幫他寫出：

① ，② ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象．由圖象可判斷出這種物質(zhì)是晶體，這種物質(zhì)的熔點是 ℃，從剛剛開始熔化到完全熔化大約持續(xù)的時間為 min．該過程中晶體 熱量（選填“吸收”或“放出”）．

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