【題目】如圖甲是用來焊接PVC塑料管道的熱容器外觀照片.其內(nèi)部電路如圖乙,S1是手動電源開關(guān).S2是溫控開關(guān),作用是完成“加熱模式”和“保溫模式”之間的切換.L是指示燈(在S1閉合情況下L始終能正常發(fā)光,燈絲電阻不變),R1是限流電阻.如圖是相關(guān)元件的物理參數(shù).

(元件)項目

參數(shù)

電源電壓

220V

加熱功率

1210W(不含L及R的功率)

L燈

0.1A 2W

R2

202Ω

(1)求R1的阻值;

(2)求保溫功率(不含L和R1的功率);

(3)某次熱容器在正常加熱狀態(tài),需要將80g的PVC塑料從溫室20℃加熱到170℃,加熱效率為60%,請計算需要加熱的時間?(PVC塑料的比熱容為1.2×103J/(kg℃),小數(shù)點保留一位)

【答案】 2000Ω 200W 19.8s

【解析】(1)可得,燈泡L的額定電壓為:

,

燈與R1串聯(lián),所以R1兩端的壓電為:

R1的電阻為:;

(2)由圖知,S2閉合時,只有R3工作,電阻小,功率大為加熱狀態(tài),所以R3的阻值為:

當電阻R2R3串聯(lián),總電阻最大,處于保溫狀態(tài)保溫功率為:

;

(3)塑料吸收的熱量:

消耗的電能為:

可得,需要的加熱時間:

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗探究和推理都是科學研究的基本方法,比如科學猜想,往往是以一定的事實和已有知識為依據(jù),通過推理而提出來的。

1)用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團……大量類似事實,為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù),人們終于認識到:物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的.向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水.觀察到墨水擴散的快慢不一樣……大量類似現(xiàn)象使我們推想到:分子無規(guī)則運動的快慢與 有關(guān)。

2)物理學把物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能,請你根據(jù)這個意思,結(jié)合所學知識,就影響物體內(nèi)能大小的因素提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說明推理依據(jù)(參照示例):

示例:物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)。推理性結(jié)論;一個物體的溫度越高,內(nèi)能越大。推理依據(jù):溫度越高,分子運動越快,分子動能越大

物體內(nèi)能的大小還可能與物體的 有關(guān).推理性結(jié)論:

推理依據(jù):

3)由于推理性結(jié)論具有一定的事實和理論依據(jù),所以在科學研究中,有時就運用它來初步解釋相關(guān)問題。同學們也來嘗試一下:

在圖中,(a)杯中水量較少、(b)(c)(d)的水量相同.根據(jù)問題(2)中所得的推理性結(jié)論,比較各杯中水的內(nèi)能的大。

杯中水的內(nèi)能最大,因為 ;

兩杯中水的內(nèi)能不好比較,因為 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究電流通過導體此時熱的多少跟什么因素有關(guān)的實驗裝置,將四段電阻絲a、b、c、d分別密封在完全相同的盒內(nèi),盒內(nèi)封閉一定量的空氣,其中圖乙中另取5Ω電阻在盒外與盒內(nèi)電阻并聯(lián).

(1)盒內(nèi)封閉一定量的空氣的優(yōu)點是_____.在實驗中電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少是通過觀察_______來比較的.

(2)圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系,圖乙可探究電流產(chǎn)生的_____的關(guān)系.

(3)圖乙中右側(cè)盒外連接的5Ω電阻,它的作用是_____

(4)物理研究方法有很多,本實驗運用了兩種方法:一是_____法;二是轉(zhuǎn)換法.

(5)通電一段時間,發(fā)現(xiàn)其中一個U形管液面高度幾乎不變,則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是用電壓表和電流表測量小燈泡電阻RL的四個電路圖,其中正確的是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學們梳理了教材中與壓強知識相關(guān)的實驗,如圖所示,其中分析正確的是( )

A. 甲圖實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯

B. 乙圖實驗,當壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時,U形管兩邊液面高度差不變

C. 丙圖實驗,測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積,可估測大氣壓強的值

D. 丁圖實驗,向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰可知氣壓減小,水的沸點升高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓保持不變,電阻R1=R2=R3=10Ω。要使R2、R3并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)_____此時電流表的示數(shù)為I1;若把開關(guān)S1、S2都斷開,此時電流表的示數(shù)為I2I1:I2=______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值(約9Ω左右),電源選用兩節(jié)干電池。

(1)按圖甲電路,將圖乙中電流表正確連入電路

(2)該同學檢查電路連接正確,合上開關(guān),可是無論怎樣移動滑片,電壓表示數(shù)總為3v不變,你認為發(fā)生故障的原因可能是_________________或___________________。

(3)清除故障后,小明將滑片P向左滑動時,電壓表示數(shù)將________(填增大、減小、不變),當P滑到某一位置時,兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知R=____Ω。你認為這個結(jié)果可靠嗎?理由是_____________________________________________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的裝置,探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。

1)實驗時,小明將木塊放在水平木板上,彈簧測力計沿_____方向拉動木塊,并使木塊做勻速直線運動,這樣做的目的是_____。

序號

木塊放置情況

木板表面情況

壓力/N

彈簧測力計示數(shù)/N

1

平放

木板

6

1.2

2

平放

木板

8

1.6

3

平放

木板

10

2.0

4

平放

木板上鋪棉布

6

1.8

5

平放

木板上鋪毛巾

6

3.0

2a.分析序號_____三組數(shù)據(jù)可知:滑動摩擦力的大小與接觸面所受壓力成正比,關(guān)系式是_____

b.若要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號為_____三組數(shù)據(jù)進行分析。

3)小明在實驗時還發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動時,彈簧測力計也有示數(shù),且示數(shù)會變化。他請教老師,知道可用Ft圖象表示拉力隨時間的變化情況。若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的Ft圖象如圖所示,其中04s木塊處于靜止靜止狀態(tài),分析圖象可知:要使木塊由靜止開始運動,至少要用_____N的水平拉力拉木塊;如果實驗時木塊所受的拉力是2N,則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是_____。

A.靜止 B.勻速直線運動 C.靜止或勻速直線運動 D.條件不足,無法判斷。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用鉛筆可以做一些物理實驗.

(1)圖甲所示,用手指壓筆尖,手卻感覺疼,這說明________

(2)圖乙所示,透過裝有水的燒杯看鉛筆,看到一個________(選填正立倒立”)、________(選填放大縮小”)、________(選填)像.

(3)圖丙所示,在厚厚書本下墊幾支相同的鉛筆后,用橡皮筋拉動書,發(fā)現(xiàn)比沒有鉛筆時容易的多,這個現(xiàn)象說明________可以大大減小摩擦.

(4)圖丁所示,合上開關(guān),將鉛筆芯右端的金屬夾M向左滑動,燈的亮度將________

(5)用鉛筆在白紙上畫一條線,用放大鏡或低倍顯微鏡看這條線________(選填連續(xù)不連續(xù)”).

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