【題目】如圖所示是用電壓表和電流表測量小燈泡電阻RL的四個(gè)電路圖，其中正確的是（　�。�

A. B.

C. D.

【答案】CD

【解析】解：A、電流表與燈泡L并聯(lián)，則燈泡被短路，不會(huì)發(fā)光，所以A錯(cuò)誤；B、電流表與電壓表、燈泡并聯(lián)，將電壓表與燈泡短路，電壓表無示數(shù)，燈L不發(fā)光，所以B錯(cuò)誤；C、電壓表與燈并聯(lián)，可以測出小燈泡的電壓，電流表測得的是電壓表與燈泡的電流，此時(shí)測得的電流值偏大，但由于電壓表的電阻很大，誤差很小，則認(rèn)為電流的電流等于通過燈泡的電流，所以C正確；D、電流表與燈泡串聯(lián)，可測出通過燈泡的電流，電壓表測得的是電流表與燈泡的總電壓，此時(shí)測得的電壓值會(huì)偏大，但由于電流表的電阻很小，其兩端的電壓可忽略不計(jì)，所以D正確．

故選CD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示的溫度計(jì)說法不正確的是（　　）

A. 它的示數(shù)為38.5℃

B. 它的最小分度值為0.1℃

C. 它可以離開被測物體讀數(shù)

D. 它是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ，并通過調(diào)整 來改變拉力的大小．

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片 （填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）一個(gè)角度，松手后小卡片不能平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 ．

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是 ．

（4）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是 ．

A．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

B．小卡片是比較容易獲取的才料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．減小摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

（5）小華在探究活動(dòng)結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，那如何探究物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的二力平衡條件呢？小明提出了自己的實(shí)驗(yàn)方案：用彈簧測力計(jì)拉著鉤碼在 （填“水平方向”、“豎直方向”或“任意方向”）做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)觀察到彈簧測力計(jì)示數(shù) （填“變大”、“變小”或“不變”）的現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：物體靜止時(shí)的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電視機(jī)、電烙鐵、電風(fēng)扇上都標(biāo)有“220V 60W”字樣，都在額定電壓下正常工作時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生熱量最多的是（ ）

A. 電視機(jī) B. 電烙鐵 C. 電風(fēng)扇 D. 一樣多

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明猜想電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時(shí)間有關(guān)。為了探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)”，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：穩(wěn)壓電源、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、停表(未畫出)各一個(gè)；絕熱的塑料盒一個(gè)，盒內(nèi)密封著空氣，盒內(nèi)電阻絲的阻值是10 Ω，插在盒中溫度計(jì)的量程是0～100 ℃；導(dǎo)線若干。

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖中的電路連接完整_____________。

(2)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

①分析表中數(shù)據(jù)，得到的探究結(jié)論是：____________________________________________。

②從表格中提取的能得出該結(jié)論的信息是：______________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，對原實(shí)驗(yàn)方案稍加改動(dòng)：實(shí)驗(yàn)器材不變，通電時(shí)間和電流的預(yù)設(shè)值不變，在每完成一次實(shí)驗(yàn)(收集一組數(shù)據(jù))后，不斷開開關(guān)，也不打開通氣孔，直接把前一次實(shí)驗(yàn)的末溫作為下一次實(shí)驗(yàn)的初溫，再移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，使電流達(dá)到預(yù)設(shè)值時(shí)開始計(jì)時(shí)，20 s后記錄末溫……指出改動(dòng)后方案的兩點(diǎn)不足(可以結(jié)合原方案的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù))：

①________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)中，有兩位同學(xué)分別選用定值電阻和小燈泡為測量對象，在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，分別畫出了U－I圖像，如圖所示．則對于圖像的分析，以下說法中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 由圖甲可知，定值電阻的阻值為1 Ω

B. 由圖甲可知，電阻是導(dǎo)體自身的性質(zhì)，它不隨導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體中電流的改變而改變

C. 由圖乙可知，小燈泡的電阻跟燈絲的溫度有關(guān)

D. 為了減小誤差，應(yīng)該用多次測量取平均值的方法測定小燈泡的電阻

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為華為手機(jī)后置的多個(gè)攝像頭，這些攝像頭可以看作______（凸透鏡/凹透鏡）.在拍照時(shí)，要使屏幕上的像大些，被拍攝物體應(yīng)離手機(jī)攝像頭更______（遠(yuǎn)/近）些．我們能從不同角度觀察到手機(jī)背面的華為標(biāo)識，這是由于光線在手機(jī)背面標(biāo)識上發(fā)生了______（鏡面/漫）反射.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用圖示裝置探究“光的反射定律”.

（1）圖甲中反射角是______度.

（2）圖甲中當(dāng)入射角變大時(shí)，反射光線_____（偏離/靠攏）法線.

（3）如圖乙所示，將紙板NOF向后折，在紙板NOF上______（能/不能）看到反射光線，此時(shí)______（不存在/仍存在）反射光線，這樣做的目的是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求完成下列作圖：

（1）如圖所示，畫出小丑帽子頂點(diǎn)s發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后，進(jìn)入小丑眼睛的光路圖（畫出進(jìn)入一只眼睛的光線即可，保留作圖痕跡）

（___）

（2）如圖所示，F(xiàn)1、F2分別為凹透鏡和凸透鏡的焦點(diǎn)，且兩透鏡的左焦點(diǎn)重合，請畫出圖中光線經(jīng)透鏡折射后的完整光路。

（___）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案