【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示．

(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察________________來比較壓力作用效果的；

(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是____________________________________ 。

(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖________和________所示實(shí)驗(yàn)；

(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖十一所示．他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果不變，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是：________________________________________________

【答案】 泡沫的形變大小 在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯 甲 丙 沒有控制壓力的大小不變

【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中，泡沫的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，用泡沫的凹陷程度來反映壓力作用效果；

（2）比較甲乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知，受力面積相同，壓力越大，泡沫凹陷程度越大，故可得結(jié)論：在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯 ；

（3）要得出“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，就要控制壓力不變而受力面積不同，甲和丙兩圖符合題意．

（4）研究壓力作用效果和受力面積的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該保持壓力不變，小明實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有保持壓力不變，實(shí)驗(yàn)過程中壓力和受力面積同時(shí)變化，無法研究壓力作用效果和受力面積的關(guān)系．

故答案為：（1）泡沫的凹陷程度（或形變大小）； （2）壓力； （3）1和3；（4）沒有控制壓力大小不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，利用天平（砝碼）、量筒、燒杯和細(xì)線等器材，對(duì)某種合金和水進(jìn)行了探究．

（1）小軍首先對(duì)該種合金材料制成的不同合金塊進(jìn)行探究．

①將天平放在水平桌面上并游碼歸零后，若指針靜止時(shí)位置如圖所示，則應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)；

②如圖是正確測(cè)量合金塊質(zhì)量時(shí)使用砝碼情況和游碼的位置，它的質(zhì)量為_____g；

③如圖是他用量筒測(cè)量②中合金塊體積的情景，則該合金塊的體積是______cm3；

④換用大小不同的合金塊，重復(fù)上述測(cè)量，他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示．由圖象可知，合金塊的質(zhì)量與體積成____比；

⑤通過上述探究，若合金塊的體積為10cm3則它的質(zhì)量m=_______g；

（2）小軍接著對(duì)水進(jìn)行研究，描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖中a所示．同組的小紅倒掉一些水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線是______（選填如圖中“a”“b”或“c”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們很容易分辨出熟人的聲音，主要根據(jù)聲音的（ ）
A.響度
B.音色
C.音調(diào)
D.傳播速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)從圖所給的器材中自選器材設(shè)計(jì)一個(gè)力學(xué)小實(shí)驗(yàn)，要求寫出實(shí)驗(yàn)所需要器材、實(shí)驗(yàn)要研究的問題、實(shí)驗(yàn)操作方法．

（1）實(shí)驗(yàn)器材：________________________________；

（2）研究問題：__________________________________；

（3）操作方法：___________________________________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近視眼需要配戴裝有 （凸、凹）透鏡的眼鏡進(jìn)行矯正．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】各種聲音充斥于我們的生活，處處、時(shí)時(shí)都有聲音。沒有聲音，我們無法交流、學(xué)習(xí)和娛樂，但有時(shí)候，一些嘈雜、刺耳、震耳欲聾的噪音又使我們煩躁不安。例如：①“紅歌”比賽的歌曲；②工廠里的磨刀聲；③火箭發(fā)射時(shí)的隆隆聲；④卡車從身旁駛過的嗚嗚聲；⑤市場(chǎng)上的各種叫賣聲；⑥小明朗朗的讀書聲；⑦晚會(huì)上的吉他演奏聲。你認(rèn)為屬于噪音的是（ ）

A. ①②③⑤

B. ②③④⑤

C. ②④⑤

D. ②④⑤

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個(gè)阻值不同的電阻，R1、R2，電流隨電壓變化的圖象如圖所示．R1、R2串聯(lián)后的總電阻為R串，并聯(lián)后的總電阻為R并．則關(guān)于R串、R并的電流隨電壓變化的圖象所在的區(qū)域，下列說法正確的是（ ）

A．R串在Ⅱ區(qū)域，R并在Ⅲ區(qū)域 B．R串在Ⅲ區(qū)域，R并在Ⅰ區(qū)域

C．R串在Ⅰ區(qū)域，R并Ⅱ在區(qū)域 D．R串在Ⅰ區(qū)域，R并在Ⅲ區(qū)域

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】跳廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為人們健身的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，優(yōu)美的舞曲聲是由于揚(yáng)聲器紙盆的 產(chǎn)生的，是通過 傳入人耳的。為了不影響周圍居民的生活和休息，跳舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小，這是在 處減弱噪聲。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

（1）在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí)，應(yīng)沿_______拉動(dòng)，且使它在固定的水平面上做_______運(yùn)動(dòng)。根據(jù)_________條件可知，木塊所受摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

（2）將圖（a）和圖（b）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與_______有關(guān)。

（3）將圖（a）和圖（c）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與______________有關(guān)。

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