【題目】如圖所示是“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

（1）在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí)，應(yīng)沿_______拉動(dòng)，且使它在固定的水平面上做_______運(yùn)動(dòng)。根據(jù)_________條件可知，木塊所受摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

（2）將圖（a）和圖（b）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與_______有關(guān)。

（3）將圖（a）和圖（c）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與______________有關(guān)。

【答案】 水平水平水平 勻速（直線）勻速（直線）勻速（直線） 二力平衡二力平衡二力平衡 壓力壓力壓力 接觸面的粗糙程度接觸面的粗糙程度接觸面的粗糙程度

【解析】在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊，沿水平方向拉動(dòng)，且使它在固定的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。此時(shí)物體處于平衡狀態(tài)，所受摩擦力和拉力大小相等，根據(jù)二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

將圖（a）和圖（b）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，接觸面粗糙程度相同，壓力不同，摩擦力大小不同，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力有關(guān)。

將圖（a）和圖（c）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，壓力大小相同，接觸面粗糙程度不同，摩擦力不同，由此得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示．

(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察________________來(lái)比較壓力作用效果的；

(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是____________________________________ 。

(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較圖________和________所示實(shí)驗(yàn)；

(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖十一所示．他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果不變，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)．你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是：________________________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在敲響古剎的大鐘時(shí)，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)停止了對(duì)大鐘的撞擊后，大鐘仍“余音裊裊”，其原因是（ ）

A. 學(xué)生聽(tīng)到的是大鐘發(fā)出的聲音

B. 學(xué)生聽(tīng)到的是大鐘發(fā)出的聲音的回聲

C. 大鐘一直在發(fā)生震動(dòng)

D. 人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)聲延長(zhǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】助聽(tīng)器是幫助老年人提高聽(tīng)力的儀器，它除了距離人的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)近以外，還能把外界傳過(guò)來(lái)的聲音進(jìn)行“放大”，請(qǐng)你解釋“近”和“放大”在聲現(xiàn)象中的物理含義。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有人形容歌手李健嗓音清澈，辨識(shí)度極高，這是指李健聲音的 比較獨(dú)特；李健自彈自唱時(shí)不斷移動(dòng)手指按壓吉他琴弦的不同位置，這是為了改變琴聲的 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種材料，通常條件下屬于導(dǎo)體的是（ ）

A. 橡皮 B. 鐵釘 C. 玻璃 D. 空氣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】與聲音傳播速度有關(guān)的是（ ）

A. 響度 B. 音調(diào)

C. 傳播聲音的介質(zhì) D. 音色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做____運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的是___________

（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，______越大，滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＜F3，說(shuō)明：壓力一定時(shí)，_______，滑動(dòng)摩擦力越大。

上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。人們通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明：接觸面粗糙程度一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓的大小成正比.

（4）如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)．彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4，則F4：F3=__________；此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物塊B受到的摩擦力fB=____________N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在戶外撿到一顆漂亮的小石頭，回家后他利用一把刻度尺，一條細(xì)線，一個(gè)厚底薄壁圓柱形的長(zhǎng)杯子（杯壁厚度不計(jì)）和一桶水來(lái)測(cè)這顆小石頭的密度。請(qǐng)你按照小明的實(shí)驗(yàn)思路，將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

（1）長(zhǎng)杯子中裝入適量水，用刻度尺測(cè)出杯內(nèi)水的深度h1；

（2）將杯子放入桶內(nèi)的水中，使杯子豎直漂浮在水面上，用刻度尺測(cè)出杯子露出水面的高度h2；

（3）用細(xì)線系好小石塊并放入杯內(nèi)水中，杯子繼續(xù)豎直漂浮在水面上，用刻度尺測(cè)出杯子露出水面的高度h3；

（4） ；

（5）已知水的密度為ρ水 ，利用上述測(cè)量出的物理量和已知量，計(jì)算小石塊密度的表達(dá)式為：ρ石= 。

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