【題目】請從圖所給的器材中自選器材設(shè)計一個力學(xué)小實驗,要求寫出實驗所需要器材、實驗要研究的問題、實驗操作方法.

1)實驗器材:________________________________

2)研究問題:__________________________________;

3)操作方法:___________________________________________________________

【答案】 長方體小車,斜面,棉布,光滑長木板 探究阻力對物體運動的影響 讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下(初速度相同),分別使其在棉布表面和光滑的木板表面滑行,觀察小車前進(jìn)的距離與速度改變的情況,分析這一變化與阻力大小的關(guān)系

【解析】從探究阻力對物體運動的影響、探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)、探究影響動能大小的因素、牛頓第一個定律等等方面去設(shè)計;根據(jù)實驗的不同目的,選擇合適的器材來設(shè)計實驗的操作步驟即可.

(1)長方體小車,斜面,棉布,光滑長木板.
(2)研究問題:探究阻力對物體運動的影響;
(3)操作方法:讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下(初速度相同),分別使其在棉布表面和光滑的木板表面滑行,觀察小車前進(jìn)的距離與速度改變的情況,分析這一變化與阻力大小的關(guān)系.

故答案為:(1). 長方體小車,斜面,棉布,光滑長木板 (2). 探究阻力對物體運動的影響 (3). 讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下(初速度相同),分別使其在棉布表面和光滑的木板表面滑行,觀察小車前進(jìn)的距離與速度改變的情況,分析這一變化與阻力大小的關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在裝著紅棕色的二氧化氮氣體的瓶子上面,倒扣一個空瓶子,使兩個瓶口相對,之間用一塊玻璃板隔開。抽掉玻璃板后,觀察兩瓶內(nèi)顏色的變化,最后看到兩瓶顏色______(選填“均勻”或“不均勻”),這種現(xiàn)象是______現(xiàn)象,說明分子________。能否將裝有二氧化氮氣體的瓶子放在上面_______(填“能”或“不能”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究液體壓強的實驗中,進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)實驗前,小明要用手按壓金屬盒上的橡皮膜。實驗中,探究液體壓強的工具是______________________。

(2)由丙、丁兩圖進(jìn)行實驗對比,得出液體壓強與盛液體的容器形狀_______(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強與____________的關(guān)系,結(jié)論是__________________________。

(4)要探究液體壓強與密度的關(guān)系,應(yīng)選用__________兩圖進(jìn)行對比。

(5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個方向的壓強大小_______。

(6)實驗是通過U形管中液面的_________來反映被測壓強大小的。使用前用手輕輕按壓幾下橡皮膜是檢查裝置的_________,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置________(填“漏氣”或“不漏氣”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電子琴能模仿小號、雙簧管、鋼琴等多種樂器發(fā)出的聲音.衡量模仿的聲音與樂器發(fā)出的聲音相似程度的物理量是( )

A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.速度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】檢查視力時,眼睛與視力表的距離應(yīng)保持5米遠(yuǎn).若人通過平面鏡觀察視力表,當(dāng)視力表與平面鏡相距3米時,則人與平面鏡的距離應(yīng)為( 。
A.1米
B.2米
C.3米
D.4米

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】據(jù)有關(guān)資料報道:目前全球海水淡化日產(chǎn)量約為3500萬立方米,其中80%用于飲用水,解決了1億多人的用水問題。現(xiàn)在所用的海水淡化方法有很多種,其中一種是蒸餾法,即將海水中的水蒸發(fā)而把鹽留下,再將水蒸氣冷凝為液態(tài)的淡水。以上過程涉及水的物態(tài)變化有( )
A.汽化 凝固
B.汽化 液化
C.液化 凝華
D.升華 凝華

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用AB兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗,如圖所示.

(1)實驗中小明是通過觀察________________來比較壓力作用效果的;

(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是____________________________________ 。

(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖________________所示實驗;

(4)小華同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖十一所示.他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果不變,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān).你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是:________________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象形成的過程中,吸收熱量的是( )

A. 春天,冰雪融化匯成溪流 B. 夏天,濕衣服能很快晾干

C. 秋天,草叢上凝結(jié)出露珠 D. 冬天,湖面凍起厚的冰層

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【題目】助聽器是幫助老年人提高聽力的儀器,它除了距離人的聽覺系統(tǒng)近以外,還能把外界傳過來的聲音進(jìn)行“放大”,請你解釋“近”和“放大”在聲現(xiàn)象中的物理含義。

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