20.在物理學(xué)中,牛頓第一定律是用什么方法獲得的?( 。
A.實驗加推理的方法B.單純的實驗法
C.單純的推理法D.數(shù)學(xué)推導(dǎo)法

分析 該實驗先是改變接觸面的光滑程度,逐漸變光滑,在觀察實驗現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,加上科學(xué)的推理,才得到了最終的結(jié)論.

解答 解:牛頓第一定律的實驗條件是“物體不受力的作用”.而在現(xiàn)實生活中,物體不受力的情況是不存在的,可見此實驗條件無法實現(xiàn);
故實驗結(jié)論無法由日常經(jīng)驗得出,更不能由實驗得出;牛頓第一定律的結(jié)論是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)的推理而得出的.
故選:A.

點評 此題考查牛頓第一定律結(jié)論的得出是在什么情況下得出的,結(jié)合課本上的實驗情況,可知,通過幾次實驗,然后推理,若表面絕對光滑,物體將做勻速直線運動.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,是利用航空攝影拍攝到的“世界天然大花園”百里杜鵑景觀,如果拍攝時所用照相機的鏡頭焦距是60mm,則膠片到鏡頭的距離應(yīng)為( 。
A.大于60mm小于120mmB.小于60mm
C.大于120mmD.等于60mm

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.電視機的遙控器能發(fā)射一種不可見光,即紅外線,以實現(xiàn)對電視的控制;對于流入市場的假幣,人們常借助驗鈔機發(fā)出的紫外線來辨別真?zhèn);彩色電視機畫面上的色彩是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.人類對能源的需求越來越大,世界能源危機日益突出.如何充分利用和開發(fā)新能源,實現(xiàn)低碳減排,已成為世界各國共同關(guān)注的問題.6月5日是世界環(huán)境日,我國一直主張“低碳減排,綠色生活”.目前,我國在開發(fā)、利用太陽能方面發(fā)展最快、最具潛力.

(1)你認(rèn)為利用太陽能有哪些好處?無污染、環(huán)保、可再生等.
(2)太陽能路燈已成為許多城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村的一道靚麗的風(fēng)景線(如圖1所示).太陽能路燈的太陽能電池板一般是由晶體態(tài)硅制成的,其主要材料是C
A.磁性材料        B.納米材料         C.半導(dǎo)體          D.超導(dǎo)體
(3)為了進(jìn)一步利用太陽能,人們正在研發(fā)太陽能電動車.圖2是太陽能電動三輪車,車子頂部的太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能儲存在太陽能電池中,電池再給三輪車的電動機供電.制造太陽能電動三輪車車架有各種不同的新材料,部分材料的技術(shù)指標(biāo)如表所示:
材料技術(shù)指標(biāo)錳鋼鋁合金鈦合金碳纖維
性能(強度)較弱較強
密度/(kg•m-37.9×1033.0×1034.5×1031.6×103
若讓你設(shè)計制造強度高并且輕便的三輪車,你選擇表中的碳纖維材料,若車架的體積約為5×10-3m3,車架的質(zhì)量是8kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.騎自行車是一項很好的鍛煉活動,如圖所示.下列有關(guān)自行車及騎自行車的說法中,錯誤的是( 。
A.騎自行車水平勻速行駛時人對車的壓力和車對人的支持力是一對平衡力
B.自行車的輪胎上刻有較深的花紋是為了增大摩擦
C.停止蹬車,車還能繼續(xù)向前運動,是因為車受到慣性力的作用
D.將坐墊做的較寬,是為了減小人對坐墊的壓力,從而減小壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.若在一水平放置的彈簧測力計的提環(huán)和掛鉤上各施加相反的5N拉力,則彈簧秤的示數(shù)為(  )
A.10NB.5NC.0 ND.不能確定

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.在“探究彈簧的伸長量與哪些因素有關(guān)”的實驗中:
(1)小明為了“研究受到拉力時彈簧的伸長量與彈簧自身因素”的關(guān)系,他在實驗過程中應(yīng)控制不變的量是:D(填序號)
A.彈簧長度       B.彈簧材料      C.彈簧伸長量     D.拉力
(2)小華為了“研究彈簧的伸長量與拉力關(guān)系”的實驗中,她將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加拉力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的,并根據(jù)記錄的拉力F與彈簧的伸長量x作出了F-x的圖象(如圖所示).
①由圖象可知,該彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長量增加0.5cm.
②該圖象不過原點的原因是因為本身受重力而使得彈簧伸長.
③分析圖象,你可以得出的結(jié)論是在一定范圍內(nèi),彈簧的伸長量與它受到拉力成正比;
④該探究的結(jié)論在實際中的應(yīng)用是制造了彈簧測力計.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖為小明“探究液體內(nèi)部壓強的特點”的實驗過程圖:

(1)細(xì)心的小華拿到微小壓強計發(fā)現(xiàn):還沒有碰到金屬盒的橡皮膜,U型管左右高度就不同.為能夠順利完成實驗,請說出你的解決方法拔下橡皮管再重新裝上;
(2)比較圖A、圖B、圖C,得出結(jié)論:同種液體,同一深度,液體向各個方向的壓強相等;
(3)將圖A中的探頭逐漸下移,可觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大,得出結(jié)論:液體密度一定,液體的壓強隨深度的增加而增大;
(4)保持金屬盒位置不變,小明向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水,發(fā)現(xiàn)U形管左右高度差變大.于是小明得到結(jié)論:液體壓強與液體密度有關(guān).請你就小明的實驗過程做一個評價:不合理(合理、不合理)理由:金屬盒所處深度不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.質(zhì)量為45kg的小雯騎著自行車上學(xué),自行車的質(zhì)量為15kg,行駛時輪胎和地面總接觸面積為2×10-2m2.求:
(1)自行車所受重力大;
(2)小雯在水平路面上騎車時,自行車對路面的壓強;
(3)若輪胎能承受最大壓強為1.2×105Pa,小雯騎車在水平路面上行駛時,自行車后座上最多能承載物多少牛?

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同步練習(xí)冊答案